春游活动策划

时间:2024-02-10 作者:职场梯

庆祝感恩节活动策划集锦

企业的策划书会让你做得更好，策划书一般是针对某个活动所进行的策划，企业的策划书会让你做得更好。你知道制定岗位策划书的重要性吗？今天职场梯为大家推荐了一篇与“庆祝感恩节活动策划”有关的好文，请将这篇文章加入收藏列表方便重复阅读！

庆祝感恩节活动策划(篇1)

(2)“我爱学校”手抄报展评活动。(每班12月3号前上交上交2份)

(3) 开展“我的校园，我美化”大扫除活动。

3.感谢他人帮助我

学生是学生心中最纯洁、最真诚的朋友。日日夜夜相处，心中有感谢，也许从未表达过。通过活动，学生可以学会感谢同学，表达对同学的感激之情。开展“我为同学做一件事”活动

(二)各班举行“感恩”主题班队会活动，做好活动记录，并请每位班主任上传一份主题队会活动设计方案到“校园**-德育广角-班主任工作”。(12月3日前)

(三)动员每位学生自制一张卡片，写上一句感恩的话，表达自己对父母、老师和朋友的感激之情。

2019学校庆祝策划感恩节活动方案_感恩节活动策划(二)

一：活动目的

中国自古就有感恩的思想和传统。在我国这个礼仪之邦，有着无数感恩故事的文化记载。在西方，十一月的第四个星期天是感恩节。现在感恩节来到东方，走进我们的生活。

在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人。我们希望他们生活在一个幸福美丽的世界，对我们的祖国心存感激！

二：活动主题

感恩爱心人，回报恩情人。

三：活动时间

四：活动地点

五：活动准备

1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

2准备一块展示板，并装饰成感恩节板。

3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复**感恩的心这首歌。

4举横幅，组织青年会到各部门宣传。

5收集感恩的父母、老师和祖国的信息。

6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7请等待领导、赞助商和家长等晚会。

六：活动内容

第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打**、发短信、写信、**聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生在感恩节当天给父母打****并发短信问候。

为老师、朋友，献上感恩的祝福，真诚的感谢。

鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心

第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

对于演讲评分规则：演讲内容的神度、说话人的表达、外表、语速、受众认可度等方面。

评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。

预赛选拔15-20人进入决赛，6人进入决赛。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节：“选两个观众现场给父母打**问候”。在晚会中间，领导抽出第一个环节的卡片，宣读内容。作为中途互动，主持人宣布贺词和主办方。

晚会结束后，领导将颁发演讲比赛证书。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后，在科技大厦前，放开感恩节气球。

2、时间安排：

七：活动经费

提前预算活动经费，安排青协对外赞助。

八：注意事项

1，注意人身安全。

2活动开始前安排人员和准备物品。

3，晚会现场秩序的维护。

4后台工作人员安排演员出场顺序。

九：活动总结

活动总结，资金核实上报，召开活动总结会。

2019学校庆祝策划感恩节活动方案_感恩节活动策划(三)

一、指导思想：

为进一步深入落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，学校以“感恩”为切入点，开展系列主题教育活动。旨在培养学生成为具有感恩意识的人，能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教诲之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。

二、活动意义：

通过感恩活动，可以提高少先队员的思想道德素质，弘扬中华民族的美德。增强责任感和关心他人。倡导队员从我做起，从感谢身边的人做起，让他们懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，以及社会的关爱和扶持，懂得人与人之间要相互帮助，体会人家最为浓厚的情感，学会感恩。

3、时间：20xx年11月25日-12月3日

四、活动安排：

1动员每个学生制作一张卡片，写一句感恩的话，表达对父母、老师和朋友的感激之情。

2.各班举行“感恩”主题班队会活动，做好活动记录，并请每位班主任上传一份主题队会活动设计方案到“校园**-德育广角-班主任工作”。

3.开展“我的校园，我美化”打扫活动。感恩节当天(26日)，学校派学生代表打扫校园周边环境。

庆祝感恩节活动策划(篇2)

庆祝2021感恩节活动策划方案

感恩节作为西方的传统节日，比较年轻而令人激动人心。今年的感恩节到来之际，希望为的员工和合作伙伴策划一场充满活力和温馨的活动，以表达对他们的感谢之情。根据多年的工作经验和对活动策划的理解，我制定了以下一套完整的庆祝2021感恩节活动的策划方案。

一、活动目标：

1. 表达感恩之情：感谢员工和合作伙伴对公司的辛勤工作和付出。

2. 加强团队凝聚力：通过共同参与感恩节活动，促进团队成员之间的互动和合作。

3. 提高员工满意度：创造一个愉悦的氛围，提高员工的工作满足感和幸福感。

二、活动策划内容：

1. 提前准备：

a. 设立筹备团队：由员工自愿组成的筹备团队，负责统筹协调活动的各项准备工作。

b. 制定预算：确定活动所需预算，包括场地租赁、食品饮料、装饰品等费用，并逐一列明。

2. 活动主题：感恩共享，关爱无限。

通过举办一场以感恩为主题的分享会，提供一个平台，让员工和合作伙伴分享他们在工作和生活中的感激之情。这将为大家提供一个交流和互动的机会，同时展现公司的温暖和人文关怀。

3. 活动时间和地点：

a. 时间：在感恩节前夕或感恩节当天安排，确保员工和合作伙伴可参与。

b. 地点：选择一个宽敞、舒适的场地，如会议厅或室外空地等，以便于组织各类活动。

4. 活动流程：

a. 开场致辞：公司高层致辞，表达对员工和合作伙伴的感谢并介绍活动的主题和流程。

b. 感恩分享：选取一些员工和合作伙伴代表，邀请他们分享工作和生活中感激之情，鼓励其他成员也以言传身教的方式表达感恩。

c. 团队互动：安排一些富有互动性的团队活动，如团队合作拼图游戏、小组合唱比赛等，以增加团队凝聚力和互动交流。

d. 感恩晚宴：为员工和合作伙伴准备一顿美味的晚宴，让大家享受美食，互相交流，并再次表达对大家的感谢之情。

e. 感恩环节：在晚宴结束前，为每个员工和合作伙伴准备小礼物或感谢信，表示对他们的感激，同时鼓励他们将感恩之情传递下去。

5. 活动宣传：

通过内部通信渠道、企业社交媒体等方式提前宣传活动，引起员工和合作伙伴的兴趣，并邀请他们积极参与。

6. 活动后续：

a. 感谢邮件：活动结束后，向所有参与人员发出感谢邮件，再次表达对他们的感谢，并附上感谢信的电子版。

b. 反馈和组织一份问卷调查，了解员工和合作伙伴对活动的感受和建议，以便今后改进策划。

c. 活动照片和视频：将活动现场的照片和视频整理好，上传至公司网站或社交媒体平台，以共享喜悦和回忆。

通过这样一场充满感恩和温暖的庆祝2021感恩节活动，将向员工和合作伙伴表达的感谢之情，增强团队凝聚力，并提高员工的工作满意度。相信，每个人的分享和互动将为以后的工作合作带来更多的积极影响，帮助共同实现更多的成功和成就。让共同期待这个活动的顺利举办，给大家带来难忘而温馨的感恩节体验。

庆祝感恩节活动策划(篇3)

一、活动时间：

感恩节当天

二、活动地点：

各园园内

三、参加人员：

班级内教师、班级内家长，幼儿

四、活动意义：

1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。

2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。

3、了解感恩节的来历和习俗。

五、活动准备：

感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内LED屏(Happy Thanks GivingDay)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)

六、活动安排：

1、晨间园内播放感恩节相关音乐。

2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝福和深深的拥抱。

3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。

4、11月_日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。

5、班级内进行“蓝丝带活动”。

6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。

七、班级内活动流程：

1、11月_日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。

2、11月_日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。

3、教学活动尾声时，教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。)

4、教学活动结束后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。

活动方法：

1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)

2)教师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。

3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。

4)教师为幼儿分发蓝丝带。

5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。

幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)

5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带，表示祝福和祝愿。

6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。(配合宝贝任务，家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。

7、为家长发放宝贝任务，在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级教师。

八、园内教师感恩节活动流程：

1、由园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动。

2、主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。

3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。

4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。(背景音乐)

5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐)

6、在主持人的引导下，老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己帮助和付出的人。

7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。

九、活动延伸：

1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念。

2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。

十、活动要求：

1、活动当天所有宝宝参与。

2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动，针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。

3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。

庆祝感恩节活动策划(篇4)

活动背景：

感恩本是中华民族的传统美德。但随着社会的发展，家庭经济水平不断提高，独生子女越来越多，孩子们习惯了饭来张口，衣来伸手的生活，感恩的习惯淡薄。为此，早些年，举国上下掀便起感恩之风。学校，作为“传道授业”的场所，必然要承担起对学生进行感恩教育这一历史使命。故设计开展此次“懂恩情，学感恩”的主题班会活动。

活动目的：

通过“诵读古诗—谈恩情;故事欣赏—学感恩;畅所欲言—谈行动;升华情感—颂感恩”等活动，使学生知道在我们的成长过程中，亲人、师长、朋友、社会给予了我们不同形式的关爱，我们要懂得孝敬和回报他们。营造一种气氛，让感恩逐步成为一种习惯。

活动准备：

1、布置学生收集感恩的故事。

2、6位学生准备表演《感恩的心》

3、教学课件。

活动过程：

(一)诵读古诗—懂恩情

1、谈话：孩子们，有一首诗，大家非常熟悉，让我们一起来朗诵一遍吧!(出示《游子吟》这首古诗。)

2、这首诗，咱们是在哪篇课文中读到的?(母亲的恩情)

3、诗人孟郊认为，母亲的恩情是永远报答不完的。你们认为是不是这样?(是)

4、谈话：那么，在你们的成长过程中，哪些人对你也有恩情呢?

(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友、社会……)

(归纳：亲人、师长、朋友、社会)

5、询问：你知道什么是恩情吗?能举个例子说说这是谁对你的恩情吗?(指名汇报)

6、同桌交流别人对自己的恩情。

7、小节“恩情”。

出示小诗：恩情，是亲人的养育。

恩情，是师长的教诲。

恩情，是朋友的鼓励。

恩情，是社会的关心。

(二)欣赏故事—学感恩

1、听故事1：乌鸦反哺

2、听故事2：黄香温席

3、谈一谈：从故事中，你受到了什么启发?

(三)畅所欲言—谈打算

1、为了感谢，我打算。

2、思考1分钟，谈一谈自己的感受。

3、四人小组交流自己的'感受。

4、指名汇报。

5、现场感恩。感谢老师或同学。

6、小节：感恩其实很简单，感恩需要的是形成一种习惯，让我们常怀一颗感恩之心。来，齐读这一首感恩小诗：

常怀感恩之心

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长，

多少次带着幸福的感觉进入梦乡，

多少回含着感动的泪花畅想未来

11月的最后一个星期四是感恩节，

虽然它已远去，

但一颗感恩之心，

一腔感激之情永驻心间。

庆祝感恩节活动策划(篇5)

一、指导思想：

为进一步深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，学校以“感恩”为切入点，开展系列主题教育活动。旨在培养学生成为具有感恩意识的人，能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教诲之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。

二、活动意义：

通过感恩活动，提高少先队员的思想道德素养，弘扬中华民族美德。增强队员的责任意识和关爱他人意识。倡导队员从我做起，从感谢身边的人做起，让他们懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，以及社会的关爱和扶持，懂得人与人之间要相互帮助，体会人家最为浓厚的情感，学会感恩。

三、活动时间：

20xx年11月22日---12月10日

四、活动安排：

(一)、开展三个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢学校教育我，感谢他人帮助我

1.感谢父母养育我

一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。三、四年级动员每一位学生以感恩为主题，给父母写一封家信，表达感恩之情。(每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。)

2.感谢学校教育我

(1)五、六年级学生开展“写给××老师的一封信”活动。以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。(每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。)

(2)“我爱学校”手抄报展评活动。(每班12月3号前上交上交2份)

(3)开展“我的校园，我美化”大扫除活动。

3.感谢他人帮助我

同学是学生心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。开展“我为同学做一件事”活动

(二)各班举行“感恩”主题班队会活动，做好活动记录，并请每位班主任上传一份主题队会活动设计方案到“校园网站-德育广角-班主任工作”。(12月3日前)

(三)动员每位学生自制一张卡片，写上一句感恩的话，表达自己对父母、老师和朋友的感激之情。

我们的节日端午主题活动策划12篇

策划书可以避免后期无谓损失的目的，企业的策划书决定来年公司的规划，如何制定一份完整详细的岗位策划书呢？今天编辑为大家带来的是“我们的节日端午主题活动策划”，感恩您的关注希望这篇文章能够给您带来新的启示！

我们的节日端午主题活动策划(篇1)

为弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，营造迎接十八大召开良好氛围，推进创建全国文明城市工作扎实开展，根据株文明办[2019]16号文件《关于在全区组织开展“我们的节日端午”主题活动的通知》要求，区文明办决定在端午节前后，在全区范围内广泛开展“我们的节日端午节”主题活动，现制定方案如下：

一、活动内容

1广泛开展国学经典诵读活动。结合实际，积极组织各中小学生、共青团员、机关干部、企业职工、社区居民，结合当前进行的中华文化经典诵读活动，以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会、书法会等方式，吸引群众参与到活动中来，让广大群众在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。

要特别注意充分挖掘端午节深厚的文化内涵，引导人们感受传统文化的魅力，增强爱国情怀。

牵头单位：区文明办

责任单位：区文新局、区教育局、团委、区直机关工委、乡镇办事处

2广泛开展讲美德故事活动。结合当前进行的“学习雷锋、做美德少年”上签名寄语、身边好人投票和第二届道德模范评选活动，广泛开展传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事，使群众在活动中增进爱国情感，树立报国之志。

牵头单位：区文明办

责任单位：区教育局、团区委、区妇联、乡办事处

三。广泛开展志愿服务活动。端午节期间，各相关单位要积极组织各类志愿者进社区、进家庭开展“送温暖”活动，为留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、残疾人士送去慰问金、粽子等礼物，陪他们共度端午佳节。

要组织群众开展吃“爱心粽”、“连心粽”、包粽子比赛等各种活动，在欢乐祥和的气氛中共度端午佳节。

牵头单位：区文明办

责任单位：区民政局、团委、妇联、残联、社会管理办公室、乡镇办事处、志愿者队伍

4广泛开展丰富多彩的民俗文化活动。端午节前后，选择有条件的场所，举办民俗文化讲座、民间艺术展示、民间艺术表演、科普知识宣传等活动，营造良好氛围，让广大群众充分感受传统节日魅力，在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

我们的节日端午主题活动策划(篇2)

6月18日（1898年5月的第五天）是中国的传统节日。端午节是首个入选世界非物质文化遗产的中国节日，为传承中华民族优秀文化，提高全体师生对端午节日文化的认同感和自豪感,按照上级有关要求，现将我校“我们的节日·端午节”主题活动安排通知如下：

一、活动内容

1.开展端午习俗活动。在师生中间开展端午节节日知识普及教育以及“包粽子”“悬艾叶”“诵读屈原诗辞”“端午诗词”诵读等一系列活动，通过了解节日、开展端午习俗活动，弘扬中国传统节日文化，增强广大师生对传统节日和传统文化的认同感。

2.开展爱国主义教育活动。结合端午节特点和内涵，组织开展一期以“纪念爱国主义诗人屈原，弘扬爱国主义精神”为主题的道德讲堂活动，感悟屈原的爱国情操，开展爱国主义教育。

3.开展志愿服务活动。积极组织志愿者进社区，广泛开展扶老助残、文体活动、精神抚慰、生活照料等志愿服务活动，关心关爱生活困难师生、农民工、空巢老人、留守儿童，弘扬社会新风。

二、活动要求

“我们的节日”活动，是弘扬中华民族优秀传统文化的重要载体，是学校精神文明建设的重要内容，各单位和广大师生要行动起来，创新活动载体和形式，吸引师生积极参与，切实增强节日文化活动的吸引力、感染力。各单位要做好资料收集工作，并将开展活动的情况和**资料于6月20日前报送校文明办（办公楼415房间，联系人:孙xx,邮箱，xx)。

端午节知识：端午节是农历五月初五，又称端午节、午后节、五月节等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。

但有例外，东吴一带的端午节历来不纪念屈原，而是纪念五月五日被投入大江的伍子胥，且吴越地区以龙舟竞渡在此日举行部落图腾祭祀的习俗更是早于春秋很久。端午节有吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、艾叶、熏制苍术、白芷、喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。

我们的节日端午主题活动策划(篇3)

2022关于“的节日·端午”主题活动方案策划

为了深入了解和传承中华传统文化，提高学生对传统节日的认识和关注度，学校决定举办一系列主题活动，以“的节日·端午”为主题。本次活动旨在让学生全面了解端午节的起源、传统习俗和重要象征，增强对传统文化的自豪感和归属感。以下是针对活动方案的详细策划。

一、主题活动名称：的节日·端午

二、活动时间：2022年6月1日至6月5日

三、活动目标：

1. 让学生了解端午节的起源和历史意义，提高对传统文化的认同感。

2. 培养学生对端午节传统习俗和重要象征的了解和兴趣。

3. 通过亲身参与，增强学生的团队合作和社交能力。

4. 提升学生的创造力和艺术欣赏能力。

四、活动内容：

1. 主题展览

在校园内设立端午节主题展览，展示端午节起源、传统习俗和重要象征的图片和资料。展览内容包括端午节的历史背景、龙舟竞渡、吃粽子、挂艾草等传统习俗，以及端午节的重要象征物：赛龙舟、食粽子、系艾草。鼓励学生积极参观展览，通过图片、文字和实物展示，了解端午节的文化内涵。

2. 传统技艺体验

组织传统手工艺体验活动，让学生亲自参与制作龙舟、粽子和艾草香袋等传统手工艺品。专业老师将现场指导学生制作过程，并解释其中的文化意义。通过亲身体验，学生能更加深入地了解传统工艺的精妙之处，增强对传统文化的兴趣。

3. 展示表演

组织学生进行端午节相关主题的舞蹈、诗朗诵、快板和戏曲表演等，展示学生对端午节的理解和创作。鼓励学生积极参与排练和表演，培养学生的创造力和团队合作精神。

4. 传统文化讲座

邀请专家学者就端午节的历史、起源和文化内涵进行讲座和分享。学生将有机会听取专业人士的讲解，了解端午节更深层次的意义和价值。

5. 赛龙舟活动

在学校附近的水域组织赛龙舟活动。学生将分组参与比赛，亲身体验龙舟竞渡的激情与团队合作的重要性。通过参与赛龙舟活动，不仅能增强学生的体力和团队合作精神，还能加深对端午节传统习俗的了解。

五、活动要求与保障：

1. 学校领导和班主任全力支持本次活动的顺利进行。

2. 特聘老师和专业人员进行活动指导和讲解，保障活动的质量和效果。

3. 充分利用校园内外的资源，提供相关材料和器材，确保活动的顺利进行。

4. 加强宣传，让更多师生了解本次活动的意义和安排。

5. 注意学生的安全，确保活动场地和器材的安全使用。

六、活动效果评估：

通过问卷调查、学生作品展览和活动总结等方式进行评估，以了解学生对端午节的认知和理解，活动的积极效果和不足之处，并为今后类似活动的开展提供参考和改进意见。

通过本次针对“的节日·端午”主题活动方案的策划，希望能够使学生在参与活动的过程中对端午节有更深入的了解和认识，增强对传统文化的自豪感和归属感。同时，通过亲身体验和参与，培养学生的团队合作和社交能力，提升学生的创造力和艺术欣赏能力。相信通过的共同努力，这次活动将取得圆满成功，为学生们带来一次难忘的端午节体验。

我们的节日端午主题活动策划(篇4)

XX“我们的节日·端午节”主题活动方

案

中华民族传统节日——端午节即将到来，为引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，区文明办决定在全区广泛深入开展“我们的节日·端午节”主题活动，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，广泛开展“我们的节日·端午节”主题活动，通过组织开展群众性文化活动，深入挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导干部职工感受传统文化魅力,增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，深化公民思想道德建设，提升公民文明素质和社会文明程度。

二、活动内容

.广泛开展志愿服务活动，过“爱心”端午。端午节期间，各部门和单位要大力弘扬尊老爱幼、孝老爱亲、邻里互助、助人为乐等中华美德，积极组织志愿者进社区、进乡村、进养老院开展“送温暖”活动，为留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、残疾人士送去节日祝福，陪他们在欢乐祥和的气氛中共度端午佳节。

2.广泛开展群众性民俗文化娱乐活动，过“民俗”端午。深入挖掘端午节的深厚文化内涵，结合实际，广泛开展赛龙舟、包粽子、端午民俗文化展等民俗活动，引导人们感受传统文化魅力，弘扬中华民族传统美德，增强爱国主义情感和民族自豪感。

3.广泛开展体育健身活动，过“运动”端午。结合实际，在节日期间组织干部群众参加登山、长跑、放风筝等活动，引导人们回归自然、强健体魄、娱乐身心，形成群众性体育健身的热潮。

4.广泛开展中华经典诵读活动,过“文化”端午。以纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神为主题，积极组织各中小学生、共青团员、机关干部、企业职工、社区居民，开展诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会等活动，引导广大群众感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

5.广泛开展爱国卫生活动，过“清洁”端午。结合我区迎接第四届文明城市评选活动，开展环境卫生大扫除，美化、亮化办公场所、公共场所，清除卫生死角。广泛开展“卫生健康知识”宣传活动，从科学角度解析悬白艾、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识，引导科学过节。

6.开展走访道德模范和“身边好人”等各行各业先进典型活动，过“崇德”端午。在端午节期间，开展向道德模范和“身边好人”等先进模范人物走访慰问、座谈交流、文艺联欢等活动，为他们送去节日祝福，帮助解决生活实际困难。利用节日有利时机，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示我区崇德向善、文明进步的精神风貌。

三、活动要求

.精心组织，突出特点。各部门、单位要与党的群众路线教育实践活动相结合，精心设计活动载体。活动要突出文化内涵，突出民俗活动，突出人文关怀，突出特点亮点。

2.扩大宣传，营造氛围。要加大对“我们的节日”主题活动的宣传报道，积极营造尊重、热爱、参与民族传统节日的浓厚氛围。在节庆期间开设专题、专栏，通过新闻报道、言论评论、专家访谈、群众讨论和公益广告等多种形式，多角度、全方位地宣传介绍端午节及其活动开展情况，及时报道广大干部群众的过节心得，使“我们的节日”深入人心。

3.认真总结，及时上报。各相关部门、单位（文明单位必须报送）要认真总结开展活动的经验做法，并将活动的开展情况（包括文字、图片、影像等资料）于6月3日前报区文明办。

邮

箱：

联系电话：。

xx区精神文明建设办公室

XX年5月23日

我们的节日端午主题活动策划(篇5)

各乡镇党委、**，各街道党工委、办事处，园区管委会，市委各部委办，市级国家机关各办局，各人民团体及企事业单位：为积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步弘扬中华民族传统文化，结合新中国成立70周年庆祝活动，助力全国文明城市创建工作。在我国传统佳节端午来临之际，xx市文明办决定组织开展“我们的节日·端午”主题活动，营造欢乐温馨的节日气氛，。

现将有关活动事项通知如下：

1、活动将于6月4日至12日举行。

二、活动主题“我们的节日·端午”主题活动。

三、活动具体内容

（1）挖掘节日文化，开展粽子等群众性民间文化活动。各机关、企事业单位、学校深入街道、挂钩社区和小区组织包粽子、扎菖蒲、缝制香包等民俗活动，开展群众参与度高的游园会、联欢会、文艺表演。各乡镇结合本地特色，组织辖区内群众开展民俗文化活动，让广大群众积极参与到活动中来，亲身体会传统佳节“端午”深厚的文化内涵，增强群众文化认同感。

（2）弘扬爱国情怀，开展经典诵读活动。以机关、企事业单位、学校、社区为重点，以爱祖国、爱家乡、感恩党为主题，通过举办经典诵读等方式，吟诵屈原诗歌、中华历代爱国主义诗篇、描绘国家伟大建设成就的诗词等，掀起缅怀屈原爱国主义精神、歌颂和谐盛世的热潮，吸引广大群众和青少年学生广泛参与感受传统文化，增强爱国主义情感。

（三）倡导勤俭节约，开展“文明餐桌”活动。开展迎端午“文明餐桌”行动，倡导节俭用餐、文明用餐习惯，营造“文明餐桌、勤俭节约”的良好社会风气，打造低碳勤俭端午节，培养“俭以养德、俭以修身”的传统生活方式。

四、相关要求

（1）把握节日主题，精心组织实施。要把组织开展好“我们的节日·端午”主题在结合贯穿融入社会主义核心价值观上下功夫，成风化人、润物无声。要研究制定具体的活动计划，周密部署实施，确保活动平稳有序开展。

“文明结对·共创共建”活动结对的xx市属省级以上文明单位、文明校园请于5月23日16:00前将活动方案报市文明创建办。

我们的节日端午主题活动策划(篇6)

金秋九月，丹桂飘香，为喜迎国庆63周年，弘扬中华民族的伟大精神和优秀文化，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，学校根据上级文件精神和自身实际需求，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，为此而特制订本方案。

具体落实活动的实施、监督与宣传。

在全校营造迎中秋、庆国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。通过本次庆祝活动，培养队员热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。

（1）举办“迎中秋·庆国庆”书画比赛。

绘画作品：应反映时代、民族精神；素描、水粉、水彩、国画、剪纸均可；书法作品：软硬笔均可，内容、尺寸不限，要符合书法创作格式。

（2）歌唱比赛（1-2年级《国歌》3-6年级《国歌》自选革命歌曲。

（5）“我爱我的祖国、畅享和谐”征文活动（第四周9月25日每班上交10份）

（6）以 “难忘中秋”为题征文比赛（第四周10月8日上午每班上交10份）

（7）出一期“爱我中华、欢庆中秋”为主题的黑板报（第四周9月28日检查）

为进一步强化家、校联系，优化学生成长环境，提升学校教育水平，决定在全校开展优秀家长评选活动。根据有关法律法规，结合我校实际情况，制定评选活动方案如下：

通过活动的开展，营造孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动我校素质教育工作健康发展，让我校小学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。

优秀家长是指积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。具体标准如下：

1、关爱孩子，尊重孩子。真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上地发号施令。

（1）能够真正走进孩子的内心世界，与孩子建立良好的.情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。

（2）不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。

（3）正视孩子的缺点和过错，不溺爱孩子，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事。

2、观念正确，方法科学。引导孩子在德、智、体等方面全面发展，用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。

（1）注重孩子良好的思想品德的养成教育，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。

（2）训练孩子良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，培养孩子的自理能力。

（3）善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而影响孩子身心健康。

3、率先垂范，营造环境。注重言传身教，强化自我约束，争做表率，创造良好的家庭育人环境。

（1）举止文明，礼貌待人，遵守公共道德，遵守公共秩序，具备健康的生活情趣和良好的生活习惯。

（2）夫妻和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐。

（3）合理调控孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间。不因家长的活动而影响孩子正常的学习和作息。

4、及时沟通，家校合作。主动承担家长在孩子成长过程中的责任和义务，积极支持配合、协助学校、老师做好孩子的教育工作。

（1）关心学校发展。为学校发展出谋划策，以正常途径，及时有礼貌地向学校反映家长、社会对学校工作的意见。

（2）经常与老师保持联系，交流孩子的思想、学习情况，对教师工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。

（3）能正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾，能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情,家长之间关系和谐。

参评对象为西关小学所有学生家长，全校共评选“优秀学生家长”10名，提名奖20名。共分为宣传发动、家长自荐、调查摸底、表彰奖励等四个阶段。

统一印制《告学生家长的公开信》，将评选活动的目的、标准、方法等内容告知学生家长，争取每位家长踊跃参与。

参评家长逐条对照标准自评，列举出个人在教育孩子方面哪些做得较好，形成书面自荐材料，要求实事求是，突出特色。

各班主任、任课教师认真做好审核工作，采取观察学生表现、电话或登门采访等方式，核查自荐材料的真实性，了解自荐家长的综合素质，每班推荐一名候选人，参加“优秀家长”评选活动。

家长委员会采取座谈了解、跟踪观察等方式，对候选人全面筛选，最终投票选出“优秀家长”10名，提名奖20人，在全校家长代表大会上隆重表彰。

1、盯紧一个目标。整个活动过程中，要牢牢盯紧引领广大家长转变教育观念这个目标，即把相当一部分家长的观念由只注重孩子的学业成绩转变到关注孩子身心健康和全面发展上来。

2、防止一个偏差。防止将优秀家长的评选简单等同于优秀学生家长的评选，评选出的优秀家长中，要有孩子学习优秀的，更要有孩子学习一般，但家长确实优秀的。

3、注重家长品行。要认真组织对家长的调查了解，全面掌握家长相关材料。优秀家长除了对孩子好之外，还应该是孩子成长的榜样，对那些不遵守公共道德、品行不良的家长要一票否决。

4、各班要高度重视。一是要让学生、家长全面了解这次评选活动的目的要求、评选标准、评选程序。二是各班主任要强化责任意识，严格按照评选标准筛选，不能受学生成绩和家长地位、身份的影响。三是要通过这次评选活动，排查出、推树出一批过硬的典型人物，作为全校学生、家长共同学习的榜样。

我们的节日端午主题活动策划(篇7)

端午节放假及开展“我们的节日·端午

节”主题活动方案

各教体办，局属各学校，各民办学校：

现将端午节放假时间及开展“我们的节日.端午节”主题活动通知如下：

一、放假时间

按照国务院办公厅《关于XX年部分节假日安排的通知》精神，端午节放假时间为5月28日（星期日）至30日（星期二，端午节）放假调休，共3天。5月27日（星期六）上班。

各单位要落实领导干部24小时带班值班制度，确保联系畅通与假期安全。要认真贯彻落实“四风”有关要求，落实沂源县“十严禁”纪律规定，确保过一个风清气正的节日。

二、扎实开展“我们的节日.端午节”主题教育

、开展群众性节日民俗活动。充分挖掘节日文化资源，精心设计便于参与、乐于参与的端午节民俗展示、包粽子等具有地域文化特色的传统民俗活动。组织开展端午节趣味运动会、端午诗词对对碰、音乐欣赏、书法棋艺、美术摄影等节日娱乐活动。将非物质文化遗产同传统节日相融合，大力开展传统手工技艺、传统戏剧、传统美术等展示活动，做好传承和弘扬，丰富节日内涵。

2、开展献爱心志愿服务活动。开展关爱帮扶农村留守儿童、流浪儿童、孤残儿童和贫困家庭儿童等群体志愿服务活动，及时给予关爱、慰问和救助；组织各类志愿者包“爱心粽”，为道德模范、“身边好人”、最美人物、美德少年和生活困难的群众、外来务工人员、残疾人、空巢老人等送粽子、献爱心，送去节日的祝福。

3、开展文明传播教育宣传活动。组织开展文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明礼仪、文明出行等各种形式的宣传教育活动，刊播“讲文明树新风”公益广告，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，积极引导广大市民和未成年人积极遵守“市民文明公约”、“文明行为‘十不’”，做到“举止要文雅、出行要文明”，倡导文明旅游、争做文明使者，于细微处展现文明新风，媒体要坚持正面宣传和反面曝光相结合，不断提升城市文明形象。在未成年人中大力开展“美德在我家”、“文明在我心”、“礼仪伴我行”等文明礼仪展示活动，引导未成年人度过一个有意义的端午节。

4、开展经典诵读活动。各单位要以“爱国”为主题，大力组织开展形式多样的中华经典诵读活动。各中小学校要结合“国学小名士”经典诵读电视大赛活动的开展，充分利用国旗下讲话、主题班队会、端午诗歌朗诵、讲故事、撰写心得体会、征文比赛等形式，向未成年人宣传“端午节”的来历、民间习俗，引导未成年人了解传统节日、过好传统节日，掀起缅怀屈原、歌颂爱国主义精神的热潮。

5、开展迎端午环境卫生整治活动。各单位要组织环境卫生大整治活动，清除卫生死角，营造干净卫生、整洁有序的节日氛围。组织开展端午节日民俗与卫生健康知识宣讲活动，组织流行性、传染病防治知识讲座，普及日常卫生保健知识。

各单位要将端午节开展的活动信息、图片资料收集整理好，6月2日前报xx，好的、有价值的信息可配2－3张活动图片。

我们的节日端午主题活动策划(篇8)

为积极培育和践行社会主义核心价值观，充分运用传统节日，弘扬优秀传统文化，加强未成年人思想道德建设，市教育局决定20xx年在全市中小学广泛开展“我们的节日”主题活动，具体方案如下：

以社会主义核心价值体系建设为根本，大力弘扬优秀传统文化，以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节为重点，不断丰富传统节日的文化内涵，引导广大中小学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，进一步提高中小学生思想道德水平。

全市中小学就近组织师生参观扶眉烈士陵园、宝天烈士纪念馆、68210部队军史馆等爱国主义教育基地，为革命先烈扫墓;通过“小手拉大手”，引导广大群众摒弃焚烧纸钱、燃放鞭炮、冥物等祭奠方式，积极倡导鲜花祭奠、植树祭奠、社区公祭等祭祀活动，移风易俗、文明祭祀，将文明祭祀新风传递给每一位家长、亲人和朋友，推动全社会形成文明祭祀新风尚;组织中小学校师生登陆中国文明网等媒体，参加“网上祭英烈”活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹;开展以清明节为主要内容的经典诵读活动，缅怀先烈，弘扬传统文化，引导广大青少年牢记中华民族辉煌历史，珍惜幸福美好生活。

以关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动为载体，以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭、贫困道德模范和身边好人等为重点，组织广大师生、志愿者在节日期间大力开展送粽子、送温暖等慰问活动;通过专题讲座、文化展览、美术摄影、知识竞赛等，加强对优秀传统文化思想价值的阐发;组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌等宣传教育活动，制作刊播传承弘扬传统文化的公益广告，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，积极引导广大师生践行行为规范、争做文明使者。

开展红色经典诵读活动，邀请革命家、老军人宣讲革命战争年代的“舍小家保大家”的家庭和爱情故事，组织中小学生举办赛诗会、点评会、咏诗会等方式，吟诵中华经典诗词，感受优秀传统文化，引导中小学生铭记革命战争年代的艰苦生活，激发中小学生热爱历史、热爱宝鸡、热爱祖国的深厚感情，做忠实的共产主义接班人。

举办形式多样的班团队会，开展中秋赏月、经典诵读等文化活动，让广大中小学生学习经典文化、传承优良品质;组织中小学生给留守儿童、孤残儿童、孤寡老人等爱心送月饼活动;组织开展“学模范、敬模范”活动，通过邀请道德模范、美德少年巡讲、宣讲等形式，增强对道德模范、美德少年的崇敬之情，引导广大中小学生在体验团圆友爱的氛围中，继承传统美德，爱学校、爱家人、爱社会、爱祖国。

组织中小学生开展郊游踏青、吟诵重阳诗词等活动，感受重阳节传统文化;组织中小学生走进社区、敬老院等场所打扫卫生、表演节目，关心关爱空巢老人、孤寡老人，弘扬“老吾老，以及人之老”的道德观念，深化孝老爱亲文明活动，弘扬文明道德新风尚。

各中小学校组织学生以春节、元宵节为主题开展“欢乐新年”、“团圆如意”、猜灯谜等活动。运用书法绘画、经典诵读、摄影等形式引导中小学生学习节日文化，参加民俗活动。组织学生开展“远离烟花爆竹，低碳绿色出行”宣誓签名活动，倡议引导群众文明过节。对学生进行爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好道德习惯的养成教育，组织中学生参与清洁社区(村镇)卫生、爱心引导和公益宣传等志愿服务活动，教育中小学生“在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社区做个好公民”;全市城乡少年宫要广泛吸引青少年学生特别是节日期间父母不能回家的留守儿童，开展丰富多彩的节日活动，为留守儿童创设欢乐、祥和的节日生活。

(一)高度重视，精心组织。各县区教体(文教)局和中小学校要充分认识开展“我们的节日”主题教育的重要意义，切实加强领导，坚持贴近实际、贴近生活、贴近中小学生的原则，周密制定方案，以高度的责任感组织开展活动，确保广大中小学生广泛参与。

(二)创新载体，务求实效。各县区教体局、中小学校要采取得力措施，切实加强组织协调，按照传统节日的不同内涵和要求，突出“节日知识性、参与实效性、表现新颖性”的特点，设计恰当得体的文化活动，创设丰富多彩的活动载体，引导学生积极参与、乐于参与。积极引导广大家长共同参与、支持活动，努力营造良好的社会文化氛围，掀起热爱传统节日、热爱传统文化的社会氛围。

(三)加强宣传，深化效果。各县区教体局和市教育局直属中小学要及时对活动中的好经验、好做法进行总结，对典型学校、典型活动案例等进行专题报道，通过多种媒介宣传，确保活动效果。同时，要将各节日开展情况尤其是典型活动的.方案、图片、视频等资料在节日开展后3日内报市教育局基础教育科。

我们的节日端午主题活动策划(篇9)

我们的节日——端午主题教育活动方案各中小学校及有关单位：为助力我市未成年人思想道德建设工作，广泛开展扣好人生第一粒扣子主题教育实践活动，弘扬中华优秀传统文化，深入挖掘端午节的文化内涵，引导广大青少年感受传统节日的独特魅力，进一步推动传统文化实现创造性转化、创新性发展，现将2019年我们的节日——端午主题活动的具体安排通知如下：

一、指导思想通过开展我们的节日——端午主题活动，引导我市青少年感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，深化未成年人思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，营造良好的传统节日氛围。

2、活动内容（1）手抄比赛内容。各中小学校在端午前后期间组织开展以我们的节日—端午为主题的手抄报比赛，要求主题鲜明，内容丰富，色彩协调，**并茂，纸张统一使用a3规格。报送作品：

请各校选送1-3份优秀手抄报作品，于5月31日前将作品原件送至教育局机关党委303室，每份作品需填写《作品标签》（见附件1）并张贴在作品背面。（二）黑板报比赛。各中小学校以班级为单位组织开展以传承中华优秀传统文化—我们的节日为主题的黑板报比赛，本期黑板报要求以一半的版面宣传端午节知识，另外一半版面综合宣传春节、元宵节、清明节、七夕节、中秋节、重阳节知识。

报送作品：各学校选取优秀黑板报**1-3张（单张**需注明学校、班级），于5月31日前将压缩文件包（文件命名：xx学校黑板报参赛作品）发送至德育邮箱xx，联系人：

梁业权，**：xx （三）我们的节日读经典·育新人古诗词诵读活动鉴赏会。教育局组织开展以我们的节日读经典·育新人为主题的古诗词诵读活动鉴赏会，设置四个主会场集中展示中华优秀传统文化，让中小学生体会到中华经典的精髓。

第一分会场：xx市新宁小学（6月份）第二分会场：xx市联合职业技术学校（7月份）第三分会场：

xx市武溪中学（9月份）第四分会场：xx大学xx附属中学（10月份）第五分会场：xx市台城第二小学（11月份）第六分会场：

xx市华侨中学（12月份）其他分会场：其他各学校结合自身实际在端午前后各自开展以我们的节日读经典·育新人为主题的古诗词诵读活动。要求：

诵读形式不限，可配乐、配舞，可个人诵读、可多人诵读（每个节目诵读不超过3人、伴舞可多人）。伴奏**、服装及道具等由各学校自备。使用普通话并以**（mp4、mpg、mpeg格式）录制。工作时间不到8分钟。

报送作品：六大会分场在活动结束三天内把活动材料报教育局，其他单位把最优秀的作品**于6月20日连同作品登记表（见附件2）发送到德育邮箱xx，教育局将择优推荐参加上级比赛。联系人：

梁业权，**：xx。

3、活动要求（1）把握节日主题，精心组织开展。各中小学校要把开展好端午节主题文化活动作为丰富广大中小学生文化生活的重要形式，把中国梦的要求融入到活动中去，根据实际制定活动实施方案，周密部署、精心实施，确保活动有序开展。（2）加强宣传，营造浓厚氛围。

各中小学校要通过校园广播、班会、黑板报等多种形式，加大活动宣传力度，大力普及端午节知识，营造浓厚的节日氛围。（3）立足学校实际，创新活动形式。要充分发挥学生的主体作用，不断创新传统节日文化活动的形式和载体，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，把端午节主题文化活动与文明城市创建工作、未成年人思想道德建设结合起来，有针对性地开展各项活动。

我们的节日端午主题活动策划(篇10)

为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱，按照上级活动精神，根据学生生活实际，现制定学校 “端午粽飘香，六一快乐多”主题活动方案如下:

充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。

二、活动目的:

1. 了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。

2. 感受中国文化节日的特点，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

3.理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，增强节日文化理念，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

要求:介绍端午节的由来和习俗;认识各种各样的粽子;讲屈原的故事;诵屈原的诗词;动手学包粽子;等等。

各班级根据本班实际，确定主题和形式，下周一(5月23日)召开班会。

要求:各班级派1名学生参加“拼龙舟”立体拼图竞赛活动。根据拼图速度评一二三等奖。将比赛结果报送政教处。

要求:各班级举行手抄报评比活动，推选10份参加年级组评比，评出一二三等奖，将评比结果、手抄报于5月23日16:00以前报送政教处。

要求:让学生充分熟知端午节知识竞赛题库。每班派2人参加学校竞赛。按得分评一二三等奖。五年级全体学生到合堂教室观摩。

要求:

1.各班学生进行“情系端午”为主题的电子报制作，单幅幻灯片，上传到学生云空间“

我们的节日端午主题活动策划(篇11)

为了促进中华民族的文化传统，不断丰富全体员工的文化生活，营造端午节气氛的文化，使广大工人深刻感受到传统节日的独特魅力，引导干部和工人了解传统节日，认识传统节日，爱情传统节日，节日，结合我的实际情况，在总体组织开展节日端午节主题活动，特别制定了这个节目。

第一，指导思想

贯彻党的十八大精神，结合党的第二批群众路线教育实践活动，大力开展群众性节日活动和民间文化活动，充分挖掘端午节强烈的文化内涵，引导广大的工人感受传统文化的魅力，情感，促进爱国精神，深化公民思想道德建设，提高工人和文明单位的素质，为金融发展创造文明，进步，和谐的内部和外部环境，促进金融精神文明建设迈上新的台阶。

二，活动主题

饺子香建立文明

三，活动时间

2015年5月24日-2015年6月2日

四，活动内容

1，广泛进行了经典的中文阅读活动。在各局，各单位应组织干部和工人在端午节前进行经典阅读，诵诵曲源的诗歌，端午节诗歌等形式，掀起屈原的爱国精神，赞美高潮的和谐繁荣，引导干部工作者感受传统文化魅力，加强爱国主义。今年6月1日的儿童节和龙舟节与罗宁县办公室办公室紧密联系，东村崛起，帮助工作人员组织一些文化志愿者，青年志愿者，到村里与留守儿童诗歌朗诵，经典阅读，人才秀等活动，结好对，相互帮助，深化友谊，传承端午节文化，沟通志愿者服务理念，花61年端午节。

2，组织端午节文化遗产活动。局各部门，单位组织干部和工人通过网络，电视，聊天等形式，了解端午节的风俗习惯，谈论端午节有趣的，互相学习包饺子的方法技巧，增强端午节。在罗宁县，东村的兴起帮助工作人员组织一些志愿者和老人村，让儿童和困难家庭携带包饺，民间活动，老年，中间，绿色，少四代，现场组织端午节包饺子民俗遗产活动，从中年到年轻一代到包教饺子的技巧，解释端午节的来源和当地的龙舟节民俗文化，传统文化的共同感情，增强爱国主义。

3，开展节日宣传和环境美化活动。开展广泛的卫生补救和健康知识宣传推广活动，在三局局的宣传栏出一个端午节主题布局，科学解释悬浮叶，皮肤袋，大宝宝，饮黄酒和其他传统习俗，流行的日常保健知识，指导你开发科学，文明和健康的生活方式，营造节日气氛。组织干部职工清理环境卫生和办公楼健康办公室，组织志愿者登上医院家属，开展健康和疾病预防知识宣传，公共场所，关键部件和环境卫生期限补救，随地吐痰浪费等不文明行为，劝阻和教育，提高人们的生态文明意识，营造清洁美丽的工作和生活环境。

五，活动所需

（1）认为高度重视加强组织领导。部门，单位应以端午节主题活动为实施十八大精神，开展党的群众路线教育实践，推进社会主义核心价值体系建设作为继承优秀传统文化，增强文化自信，实现中国梦的重要途径，紧紧围绕精神文明建设，加强组织领导，认真贯彻落实。

（2）把握节日主题，认真组织实施。部门，单位应把端午节主题的文化活动作为丰富的精神文化生活的重要形式，采取有效措施，有效抓好抓好。要把党的群众路线教育和中国梦的要求融入活动中，认真做好安排，确保活动的顺利进行。

（3）根据基层的实际水平，创新形式的活动。要充分发挥群众的主要作用和主动性，不断创新形式和载体的传统节日和文化活动，积极推进文明，和谐，节日，节俭的现代节日。要结合端午节的主题文化活动和群众精神文明活动，结合建设工作的帮助，结合志愿服务活动，结合未成年人的思想道德建设。坚持现实，有针对性的设计项目，活动，才能取得切实的成果。

我们的节日端午主题活动策划(篇12)

为贯彻落实中共**办公厅、国务院办公厅提出的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》文件精神，我校根据县教育局及党工委工作安排，以“我们的节日——端午”为契机，组织开展主题系列活动，深入挖掘中华优秀传统文化的深刻内涵，大力弘扬敬业乐群、孝老爱亲中华传统美德和爱国主义情怀，把中华优秀传统文化全方位、多渠道、宽领域融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，创新文化传播形式，振兴中国传统节日，传承弘扬中华优秀传统文化。具体活动方案如下：

一、成立组织机构:

领导小组组长：林连国

领导小组成员：雷大和、陈智昌、陈学煊、陈增春、侯丽艳、华秋云、林义钢、郑秀平、朱金潮、蒋和兴、柯家文、杨义福、朱兆春

二、相关主题系列活动

活动一：手抄报评选（初一初

二、高一高二段长负责）

具体要求：

通过网络、课外阅读等不同方式了解屈原及其高尚品质，每堂课完成一份手稿。手抄报纸和4张纸，标明班级。版式自行设计，内容包括：

屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句、宣传端午节的标题口号（鼓励自主原创，有加分，原创诗歌、宣传口号要标注）等。每个班级可以以一个小组为单位，负责收集每个内容，团队合作，共同完成，选定的作品显示在学校窗口中。

活动二：端午共粽情

师生齐聚食堂操场，共同包粽子，分享节日快乐，给退休党员教师、福利院慰孤寡老人送粽子，传播大爱，传递爱心，把优秀中华传统节日与弘扬传承中华民族传统美德结合起来，寓教于乐。

具体要求：

1党支部精心安排这次活动，阐述了活动的意义和作用。

2、要求党员教师志愿带头参加活动，欢迎其他教师踊跃参与，选调部分学生会干部或班委参加，于27日中午12:30分到学校食堂旁边大操场集中，食材由食堂统一**。（26日之前落实人头，侯丽艳老师负责学生召集，郑秀平老师负责党员、教师召集）

活动三：慰问敬老院鳏寡老人

时间：2017年5月27日下午5:30

参加人员：党员代表和学生代表

内容：带粽子、牛奶等到养老院慰问孤寡老人，并向他们致以节日的问候。

三、活动相关要求

1. 加强组织领导。各责任人根据方案要求，精心组织，落实具体方案，把“我们的节日——端午”相关主题教育相关活动落到实处。

2.突出活动内涵。充分挖掘传统节日深厚的文化内涵，使师生在参与活动中接受爱国主义的影响，提高文明素质。

3. 营造节日氛围。学校、班级要利用宣传栏、黑板报、广播站、电子屏等宣传阵地，大力普及端午节日知识，积极推广各项主题活动，吸引更多的学生参与。

永泰县城关中学

2017年5月25日

中秋班会活动策划精选(8篇)

策划书是从思想到书面的梳理过程，能否可行很重要，企业的策划书决定来年公司的规划。一篇岗位策划书要怎么才能写好呢？职场梯小编已经根据您的需求为您挑选了以下相关资料：“中秋班会活动策划”，如果你觉得这个小技巧很好用请尽情分享给你的朋友和家人！

中秋班会活动策划篇1

教学目标：

1、了解中秋节的有关知识。

2介绍中秋节的传说。教学过程：

1、阅读班会主题，交流对主题的理解：

二、中秋知识竞猜：

1中秋节是中国三大传统节日之一。我们能分辨出哪三个节日是对的吗？

2中秋节是中国一个非常重要的传统节日。它有许多风俗习惯。我们可以说出我们所知道的风俗习惯。谁说的更多？

三、故事引趣：

1在中国人眼里，中秋节是一个非常重要的节日。这是一个温馨、和谐、是一盎然的节日。

中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一位名叫后羿的英雄。他爬上昆仑山顶，用尽全力，拔出弓，一口气射下九个多余的太阳。

后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了一位美丽善良的妻子，名叫嫦娥。

除了传艺打猎，后羿和妻子整天在一起。人们羡慕这对迷人的夫妇。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻**成仙。

然而，后羿不愿意离开妻子，只好暂时把灵丹妙药交给嫦娥。嫦娥把药藏在梳妆台的百宝箱里，结果被蓬蒙看到了。三天后，后羿带着随从出去打猎，蓬蒙装病留下来。

就在后羿带领其他人离开后不久，蓬蒙持剑闯入内屋后院，威胁嫦娥交出长生不老药。嫦娥知道她不是蓬蒙的对手。遇到危险时，她立刻转身打开宝箱，拿出灵丹妙药吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。

由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。晚上，后羿回到家里，女仆们哭着说白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。

气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。后羿伤心地仰望夜空，喊着妻子的名字。这时，他惊讶地发现，今天的月亮特别明亮，还有一个像嫦娥一样摇曳的身影。

后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的习俗在民间流传开来。

2学生们扮演嫦娥姑娘的角色，介绍其他中秋节的习俗。听了老师给你讲的故事，你一定有足够的了。现在让我们邀请嫦娥来介绍中秋节有趣的传统习俗。拜月娘拜土地公

3、继续介绍关于中秋节的神话故事好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。月中玉兔吴刚伐挂树

4、介绍中秋节的水果柚子

4，根据班级实际情况，讨论中秋节活动计划

1讨论：我们班有些是留守学生，中秋节在家，不能和家长团聚。明天是中秋节。我们有什么想法吗？你想过吗？怎么花呢？

2、同学之间交流

4、同学交流

5、同学们学到了那么多关于中秋节的知识，对于我们班明天如何度过中秋节，有那么多好主意。老师感到好开心!

关键词搜索：模特文本你也可以回到中秋专栏浏览更多相关的模特文章。

（201x年4月7日

附：中秋亲子主题活动策划方案

中秋节亲子主题活动策划方案

中秋亲子主题活动策划方案20xx活动目标：

1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

三。通过活动，促进亲子沟通，增进孩子与家长的感情，体会节日的欢乐。

4体验和分享与同级教师合作的喜悦。活动形式：班级集体活动内容：

它介绍中秋节，故事，儿歌，游戏，对台湾的感情，和平统一。20xx年9月xx日上午，环境创造：

1.中秋节的大型壁画上摆满了孩子，包括月亮的变化和宫殿的灯笼。

2挂灯笼和水果图案营造了一种热闹的节日气氛。

3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。区域活动：

1绘画：提供水果**，供孩子们画出美味的水果。

2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

三。艺术家：提供彩纸、胶水和彩笔装饰节日彩灯。

4制作灯笼：用空瓶子、彩带、彩纸和粘贴材料制作灯笼。家园共育：

中秋班会活动策划篇2

中秋节是我国的传统节日之一，为了让幼儿更好地了解和参与到中秋节的喜庆活动中去，我们精心策划了一场主题班会活动，下面是活动方案的详细内容。

一、活动目的：通过中秋节主题班会活动，让幼儿了解中秋节的起源和文化内涵，增强他们的民族自豪感和文化自信心，培养他们的团队合作精神和创造力，提高他们的动手能力。

二、活动地点：幼儿园操场和教室。

三、活动时间：中秋节前一周。

四、活动内容：

1. 中秋节起源故事讲解：在班会开始前，教师会给孩子们讲解中秋节起源的传说故事，如“嫦娥奔月”、“吴刚砍桂”等。

2. 乌鸦捡月饼：在操场上画出大月亮的图案，并将各种颜色的纸做成月饼的形状，分散撒在月亮周围。幼儿将化妆成乌鸦的队员，每组两个人，一个扮成乌鸦，另一个扮成捡饼的人。比赛规则是捡到纸月饼后，乌鸦将月饼交给另一个队员，并完成一段规定的跳舞动作后，才能再捡下一块。

3. 制作中秋灯笼：在教室里进行手工制作，提前准备好纸材料和灯笼骨架，由教师将步骤展示给幼儿们，然后让幼儿们动手试着制作一个属于自己的中秋灯笼。老师在旁边进行指导，帮助孩子们完成灯笼的制作。

4. 合唱《月亮代表我的心》：安排一段时间给幼儿进行合唱排练，选取经典歌曲《月亮代表我的心》，使用简单的舞蹈动作，让孩子们在舞台上表演。班级之间可以举行比赛，评选出最佳表演。

5. 中秋游园活动：在班级活动结束后，组织幼儿园全体师生一起去公园游玩。教师们可以和幼儿们一起赏月、品尝月饼、游玩传统游戏，增加亲子互动的机会。

6. 书信传递：让幼儿在班级内写好中秋节的祝福信，然后交给老师，老师再给其他班级的教师，通过信件传递的方式让每个班级都能收到幼儿们真挚的中秋祝福。

五、活动总结与反馈：活动结束后，教师主持一起活动总结，鼓励幼儿们分享他们在活动中的收获和感受。能够品味到一份浓情的亲情，感受到一份真挚的友情，也让孩子们对中秋节有了更深的了解，度过了一个愉快且有意义的中秋节。

通过这场主题班会活动，幼儿们不仅能够了解中秋节的文化内涵，增强他们的文化自信心，还能锻炼他们的动手能力、创造力和团队合作精神。希望孩子们能够在这个快乐的节日中，学会感恩、团结和与人分享，同时也度过一个难忘的中秋节。

中秋班会活动策划篇3

“享中秋之乐，庆大家团圆”

主题班会

活动策划方案

组别： 11 文升第一组

成员：肖莲201113206785

林冰201113206781

李秀华201113206790

廖美玲201113206786

“享中秋之乐，庆大家团圆”

主题班会活动方案及主持稿

一、班会目的、意义:

（一）通过活动，使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，增强学生的传统观念和意识，理解“团圆”在民族文化中的特殊意义，重视友情、亲情，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

（二）在中秋节来临之际，师生欢度中秋，同学们通过互动交流增进感情，共同融入节日的温馨氛围，感受班级大家庭的关怀与温暖。

2、班会形式：学生交流、游戏、合唱。

三、班会准备：

（1）确定主题，策划并撰写活动计划；

（2）制作课件和准备背景**；

（三）撰写主持人台词稿；

（4）购买班会所需的物品和奖品；

（五）布置教室。

四、活动安排：

（1）时间：2012年3月18日星期日下午7:30

（2）地点：文科楼101教室

（3）参加人员：文升11名学生

（四）特邀嘉宾：何旭娜老师

五、活动流程：

（放背景**《花好月圆》）

主持人：李秀华

第一部分：主持人开场白（1分钟）

常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在中秋节来临之际，今天我们汇聚在这里，提前共度中国传统节日——中秋节。

主题中的“大家”二字，一有我们大家之意，还有“一个大家庭”之意，我们的班集体就是个大家庭，希望我们能团圆在这“家”中，共同度过一段幸福美好的时光。

第二环节：同学交流（9分钟）

带着37个人，37颗心，我们怀着不同的期待来到这里，开始了三年的集体生活，并逐渐相互了解。现开学已有一段时间了，相信大家对于这儿的生活已有了自己的一些感悟，接下来让同学分享一下自己在学习、生活的感想与体会……

第三环节：游戏比赛（有奖）（40分钟）

于枯燥的学习生活相比，我相信每个人都想放松一下

（一）比手划脚（你来比划我来猜）（15分钟）

游戏规则：

1每组游戏由两人完成，游戏的有限完成时间为1分钟。

2、负责“比划”的同学只能使用肢体动作和普通话给“猜词”的同学提示，不能以其它语言直接说出所要猜的词语，否则该词记0分，继而将进行到下一个词语。

3、猜对一词给该小组加1分，没猜对不扣分，最后，得分最多且用时最少的一组获胜。

两人一组，然后是第一组选手。

（进入选题阶段：4组完成游戏进入颁奖仪式）

（二）萝卜蹲（12分钟）

游戏规则：

1、第一级：请8名同学上场，每个人都代表一个萝卜，然后各自选一个萝卜的名称，比如白萝卜、红萝卜、黑萝卜、胡萝卜等，然后给自己设计蹲下时的一个招牌动作。

（主持人与工作人员示范）假设“白萝卜”先开始，他要边做下蹲动作边说：“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲”，扮红萝卜的人就必须马上开始说：“红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完胡萝卜蹲”，依次传递，没及时接上或者说错、做错的人淘汰，此轮淘汰2人。

2、第二级：为增加难度，请剩下6人各自选一种水果的名称，比如苹果、香蕉、西瓜等，招牌动作不变，没及时接上或者说错、做错的人淘汰，此轮淘汰3人。最后剩下3人获胜。

（如果两人势均力敌，要求他们加快发言速度，尽快决定胜出者）

（8人进行完游戏，直接为获胜三人颁奖，省略颁奖感言环节）

（三）击鼓传球（13分钟）

全班参与。

游戏规则：

请特邀嘉宾何旭娜老师在讲台上拿着瓶子敲打桌子（充当鼓），下面的人传球，击打停止时，球在谁那里谁就接受“挑战”。

进入游戏……（抓到第一个同学，进入环节“挑战”）

“挑战”：真心话或大冒险或其它，由同学自行选择。

第四环节：嘉宾讲话（5分钟）

请嘉宾何老师上台讲话。

第五环节：大合唱（“但愿人长久”）（5分钟）

“天涯共此时，和谐一家亲”，请全体同学和老师起立，在“但愿人长久”的歌声中祝福！

（**起，大合唱）

第六环节：合影

请全体到讲台上来合影留念。（班会结束）

附件：1.小组分工

2.购物清单

2012年3月17日

附件一：

小组分工

小组讨论：确定班会的主题和活动的基本过程和内容，然后进行分工协作。大家一起搜集游戏资料、进行物品采购和教室布置。

中秋班会活动策划篇4

导语：中秋节浪漫、温馨，同时，它也是一家人。所以，节日里，中国人更多的是想与家人一起欢乐，呵护家庭的温情，得到家人的祝福，这是中国人的欢乐观和幸福观。

班级中秋节班会活动计划【模板1】：

一、活动指导思想

中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。它与春节、元宵节、端午节一起被称为四大传统节日。

中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形，时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。

八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节，全家团圆。当月亮升起，月饼，瓜果作为祭品献给月亮。

我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。

二、活动目的

1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。

三、活动安排

1、活动主题：月到中秋分外圆

2、活动对象：全班学生

3、活动时间：班会课

4活动形式：**资料片、知识竞赛、歌曲问答

5、活动准备：

我选择两位主持人主持活动，注意评分和时间安排

l收集相关的中秋灯谜和歌曲

l全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演以备惩罚之用。

l竞猜规则宣读

班级中秋节班会活动计划【模板2】：

班级中秋活动方案

一、活动时间：快到中秋的前两天

二、活动目的：

1深入了解中秋节的名称和习俗。

2、了解自己的故乡过中秋的时候有什么习俗。

三。培养学生对中国文化的热爱。

4培养学生收集、整理、比较、分析、使用数据的能力和语言概括表达能力。

3、活动准备：将学生分成四组，要求他们收集全国各地中秋节的风俗习惯，以及中秋节的相关信息。

四、学校中秋节活动方案

第一阶段：活动准备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2调查和采访周围的老人，了解家乡过中秋的习俗。

第二阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少

第二主题：中秋节实践活动1。设计独特精致的月饼图案。举办月饼宴

3、讨论中秋节的活动计划。1中秋节快到了。你有什么想法吗？谈谈你今年的中秋节打算怎么过。2、同学们之间交流。

4、孩子们，今天我们的月饼好吃吗？中秋节快到了，请邀请孩子们吃美味的月饼，好吗？

中秋班会活动策划篇5

中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形，时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。

5、活动准备：

全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演以备惩罚之用。

第一阶段：主持人开场白(2分钟) 主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。

女：提起中秋，大家会想到什么吗?像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

男：那就让我们来考考大家。举头望明月同学们：低头思故乡女：海上升明月同学们：天涯共此时男：月是故乡明同学们：茶是故乡浓

男：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢。

男：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，请大家欣赏短片《中秋节》

第二阶段：女主持人放短片(5分钟) 第三阶段：竞猜 (15分钟) l 必答题：猜灯谜，每组两道，由代表抽题 l 抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲第四阶段：总结颁奖(5分钟)

中秋班会活动策划篇6

活动目标：

1通过活动，让学生了解中秋节的传说和习俗。

2激发学生的爱国热情，弘扬民族精神。

三。通过活动，让学生体验节日的快乐，热爱生活，了解情感的价值，为身边的人送去祝福。

活动过程：

1、临近中秋，了解传说和风俗

主持人：中国是一个历史文化悠久的国家。谁知道我们中国有什么传统节日？

交流。2．主持人：“明月几时有？

把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”今天，又一个中秋佳节就要到来了。

中秋节是农历几月几日？我们先来了解一下中秋节。

3．主持人讲解《中秋节的来历》。

4．分享中秋节传说故事。

主持人：在我们中国人眼里，中秋节是一个非常重要的节日。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、富有诗情画意的节日。

此外，中秋节还有许多感人的传说和故事。孩子们愿意和我们分享。（事先布置二年级小朋友查找资料，找一些与中秋有关的传说故事，如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》、《月饼传说》等）

5了解风俗，感受中秋节的文化底蕴。

主持人：作为一个传统节日，中秋节有很多种庆祝方式。还有很多习俗。你知道什么风俗习惯？请告诉我。（请小朋友说一说）

（中秋节习俗：吃月饼、祭月、赏灯、猜灯谜、看钱塘江潮汐、拜地神等，辅以主持人镜头）

二、联系自己，畅谈中秋感受：

1、主持人：一年一度的中秋节给人们留下了许多美好的回忆，人们常借中秋节月亮最圆时表达对远方亲人的思念和与亲人、朋友相聚的愿望，今天，就让我们打开记忆的闸门，将其中最深刻的印象呈现出来，说说我们是怎样过中秋节的？（孩子们谈论他们对中秋节的印象，并交流他们在家庆祝中秋节的方式。

）①主持人启发引导：爸爸、妈妈为你的爷爷、奶奶、外公、外婆做了些什么？（赠送月饼礼物等，全家团聚。）

②思考：他们为什么要这么做？（表达一份孝心。）

③ 讨论：我们该怎么做才能向父母表示孝顺？

2主持人：在这个美好的节日里，您想给您的父母、爷爷奶奶、老师和同学们送上什么样的祝福？

交流。三、佳节快乐，游戏环节

1、中秋谜语竞猜

2、“月”字词语大串连

主持人：月亮在水里，月亮在天上；月在画里，月在心上。此刻我们多么快乐。我们用几个月的时间来造字，看看能编多少字。（可以用**车的方式）

四、活动尾声

1、背古诗《静夜思》

主持人：中秋节的主角是一轮高悬在空中的明月。皎洁的明月，自古就是人们歌颂的对象，中秋节的月亮，更令人有温馨的感受。

我们最熟悉的唐朝诗人李白的《静夜思》写出了诗人对故乡、对亲人的思念。大家一齐来背背

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

2主持人：月是期待，月是引领；月是幻想，月是浪漫；月是思念，月是圆满。在今后的日子里，我们会努力学习，做到让亲人放心，老师对孩子全面发展感到欣慰。

让我们相聚于满轮银辉之下，同享天伦之乐；互道珍重美满，勿叹月有圆缺。今天的中秋主题班会到此结束。最后，让我们一起分享节日的美味佳肴，思念亲人，读懂家乡，用心品味这美好的一天。

中秋班会活动策划篇7

班级中秋班会活动方案

导语：到了中秋节这个古老的节日，中国人有太多的感慨。在这个古老的节日里，中国文化的软实力特别有意义。。

下面是小编为大家整理的班级中秋班会活动方案欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注**fla学习网的栏目! lifgdaw7

班级中秋节班会活动计划【模板1】：

活动目标:

1通过活动，让学生了解中秋节的传说和习俗。

2激发学生的爱国热情，弘扬民族精神。

三。通过活动，让学生体验节日的快乐，热爱生活，了解情感的价值，为身边的人送去祝福。

活动过程:

1、临近中秋，了解传说和风俗

主持人：中国是一个历史文化悠久的国家。谁知道我们中国有什么传统节日？

交流。2.主持人:“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”今天，又一个中秋佳节就要到来了。中秋节是农历几月几日?我们先来了解一下中lifgdaw7

秋节。3.主持人讲解《中秋节的来历》。

4.分享中秋节传说故事。

主持人：在我们中国人眼里，中秋节是一个非常重要的节日。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、富有诗情画意的节日。

此外，中秋节还有许多感人的传说和故事。孩子们愿意和我们分享。(事先布置二年级小朋友查找资料，找一些与中秋有关的传说故事，如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》、《月饼传说》等) lifgdaw7

5了解风俗，感受中秋节的文化底蕴。

主持人：作为一个传统节日，中秋节的庆祝方式有很多种，也有很多风俗习惯

知道些什么习俗，请来说一说。(请小朋友说一说)

(中秋节的习俗:吃月饼、中秋祭月、中秋节赏灯、猜灯谜、钱塘江观潮、

拜土地公等，主持人相机补充讲解)

二、联系自己，畅谈中秋感受:

1、主持人:一年一度的中秋节给人们留下了许多美好的回忆，人们常借中秋节月亮最圆时表达对远方亲人的思念和与亲人、朋友相聚的愿望，今天，就让我们打开记忆的闸门，将其中最深刻的印象呈现出来，说说我们是怎样过中秋节的? (小朋友讲述对中秋节的印象，交流各自家中的过节方式。

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? 主持人启发和引导：爸爸妈妈为您的爷爷、奶奶、爷爷和爸爸

婆做了些什么?(赠送月饼礼物等，全家团聚。)

?思考:他们为什么要这么做?(表达一份孝心。)

讨论：我们该怎么做才能向父母表示孝顺？

2主持人：在这个美好的节日里，您想给您的父母、爷爷奶奶、老师和同学们送上什么样的祝福？

交流。班级中秋节班会活动计划【模板2】：

一、活动背景:

中秋节是我国重要的传统节日之一，最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连。团圆不仅是外在的形式，更是内在的和谐与交流。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，帮助队员了解节日文化内涵，弘扬创新节日文化。

我们设计了“中秋节说由来、中秋节话习俗、中秋节讲故事、队员谈感受”等板块，引导队员在活动中了解中秋节的来历、习俗等，感受中秋节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发队员的民族自豪感和爱国热情。 lifgdaw7

二、活动目的:

1、通过活动，帮助队员了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼队员通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养队员的好奇心和求知欲。 lifgdaw7

2学习中秋文化，激发队员的爱国热情和民族自豪感。

3、活动前准备：上网查资料、收集故事、多**课件等。

四、活动过程

整队、汇报人数、出旗

(一)、活动导入:

中秋节是中国的传统节日。我们国家把这个节日定为法定假日，休息一天。

可见，中国对传统文化和民俗越来越重视。今天，我们来到中秋节，一起感受中秋节的魅力。 lifgdaw7

(二)、中秋节的来历和风俗

1、中秋节的由来

(1)中队长:每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)

(2)出示圆形月饼，让队员比较。

中队长:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)

(3)说中秋节的由来。

中队长:谁知道中秋节的来历?

生讲《中秋节的来历》

农历八月十五日是中国传统的中秋节。这时一年中的中秋节，所以被称为中秋节。这也是中国仅次于春节的第二大传统节日。 lifgdaw7

在中国农历中，一年分为四个季节，每个季节又分为孟、中、季三个部分。因此，中秋节也叫中秋节。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、lifgdaw7

打月节、拜月节、女儿节、团圆节是中国许多民族喜闻乐见的传统文化节日。今夜，人们仰望着天上明月般的玉佩，自然期待着家人团聚。远在他乡的流浪汉们也借此寄会表达了对家乡和亲人的思念。

所以，中秋又称“团圆节”。 lifgdaw7

(4)小结:队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，唐初成为我国的一个固定节日，也是仅次于春节的传统节日。

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(三)、中秋节的传说与民间故事

(1)中队长引导:中秋节在我们中国人眼里，是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，它是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。 lifgdaw7

中队长：谁能告诉我们中秋节的传说、中秋节的起源和一些民间故事？

(2)队员讲述《嫦娥奔月》的故事。

嫦娥奔月

相传，古时候有一年，天上出现了十个太阳，使大地冒烟，海水干涸。老百姓活不下去了。这件事惊动了一位名叫后羿的英雄。他爬上昆仑山顶，用尽全力，拔出弓，一口气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。

奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了一位美丽善良的妻子，名叫嫦娥。除了传艺打猎，后羿和妻子整天在一起。人们羡慕这对迷人的夫妇。

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有一天，后羿去昆仑山拜访朋友，征求意见。他碰巧遇到路过的王太后

向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻**成仙。然而，后羿不愿意离开妻子，只好暂时把灵丹妙药交给嫦娥。

嫦娥把药藏在梳妆台的百宝箱里，结果被蓬蒙看到了。三天后，后羿带着随从出去打猎，蓬蒙装病留下来。就在后羿带领其他人离开后不久，蓬蒙持剑闯入内屋后院，威胁嫦娥交出长生不老药。

嫦娥知道她不是蓬蒙的对手。遇到危险时，她立刻转身打开宝箱，拿出灵丹妙药吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

晚上，后羿回到家里，女仆们哭着说白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。

后羿伤心地仰望夜空，喊着妻子的名字。这时，他惊讶地发现，今天的月亮特别明亮，还有一个像嫦娥一样摇曳的身影。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。

百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的习俗在民间流传开来。 lifgdaw7

吴刚折桂

相传月宫里有一个人叫吴刚，是汉朝西河人，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人把他贬谪到月宫，每天都砍伐月宫前的桂树，以示惩处。这棵桂树生长繁茂，有五百多丈高，每次砍下去之后，被砍的地方又会立即合拢。 lifgdaw7

玉兔捣药

嫦娥身边有只玉兔。据说嫦娥的身体变轻了，当她开始升空时，她抱起了她一直喂的白兔。白兔便随她一起上了月亮。

玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这个神话传到日本后，变成了一只玉兔捣蛋的年糕。 lifgdaw7

玄宗故事

相传唐玄宗与申天师及道士鸿都中秋望月，突然玄宗兴起游月宫之念，于是天师作法，三人一起步上青云，漫游月宫。但宫前戒备森严，无法进入，只能在外面俯瞰长安皇城。在此之际，忽闻仙声阵阵，唐玄宗素来熟通音律，于是默记心中。

这正是“此曲只应天上有，人间能得几回闻!”日后玄宗回忆月宫仙娥的**歌声，自己谱曲编舞，创作了历史上有名的“霓裳羽衣曲”。 lifgdaw7

月饼起义

中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原绝大多数人民无法忍受元朝统治阶级的残酷统治，反抗元朝。朱元璋联合各种抵抗力量，准备起义。

但法院官兵严密搜索，信息传递十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应。

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很快，徐达攻占了元大都，起义成功。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多。

中秋节过后，吃月饼的习俗就在lifgdaw7

民间流传开来。

(3)队员介绍中秋节的习俗

(四)、中秋佳节话月饼

1尝尝月饼，感受它的甜味。

中队长:你们每年是怎样过中秋的呢?(队员分别讲出各种过中秋的民俗活动)

引出——吃月饼、送月饼

2、举办月饼宴

中队长:中秋节，为什么要和家人一起吃月饼?以前你又和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。) lifgdaw7

(五)、中队辅导员总结

在今天的主题班会上，队员们学习了一些有关中秋节的知识，并为今年的中秋节提出了许多好主意。虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是:花常开，月常圆，人常在!

对此老师感到好开心!我们的中队也像一个团结的大家庭，愿我们中队每个队员的生活都像中秋节的月亮一样圆圆满满! lifgdaw7

结束语:(**苏轼的《水调歌头》)

(六)退旗仪式(略)。

(七)主持人宣布主题班队会结束。

主持人宣布:《走进中秋节》主题班队会到此结束。谢谢各位老师和队员的热情参与。

中秋班会活动策划篇8

1通过活动，让学生了解中秋节的传说和习俗。

2激发学生的爱国热情，弘扬民族精神。

三。通过活动，让学生体验节日的快乐，热爱生活，了解情感的价值，为身边的人送去祝福。

1四人一组准备月饼和水果。

2.搜集资料，做思维导图或手抄报(导图内容：1、中秋节的来历(民间传说);2、中秋各地习俗;3、写明月的古诗词(例李商隐——《嫦娥》;李白——《静夜思》4、用“月”组词(含“月”的成语;5、中秋节祝福短语。

6、中国的传统节日

1.主持人甲：

“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”今天，又一个中秋佳节到来了。我们四年(3)“明月天涯共此时月到中秋分外明。”中秋主题班会现在开始。

主持人乙：中国是一个有着悠久历史和文化的国家。谁能说说中国的三大传统节日是哪几个?中秋节是几月几日?(春节、端午节、中秋节)

3.主持人甲：

中秋节在我们中国人眼里，却是一个非常重要的节日。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最著名的传说是嫦娥奔月。现在让我给你介绍一下

嫦娥奔月(生讲故事)

4主持人b：中秋节有很多习俗。我们可以说出我们所知道的风俗习惯。请举手。

中秋节的习俗

(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)

各地中秋的民间活动。

(1)中秋祭月

(2)秋节赏灯

(3)钱塘观潮

(4)拜土地公

主持人a：中秋节的主角是一轮高悬在空中的明月。

皎洁的明月，自古就是人们吟咏歌颂的对像，中秋节的月亮，更令人有温馨的感受。中秋一词，最早于周礼记载：所谓中秋，是因为八月居孟仲季三秋之中，而十五夕恰为月中，所以八月十五被称为中秋，或称八月半。

我们最熟悉的唐朝诗人李白的《静夜诗》写出了诗人对故乡、对亲人的思念。大家一齐来背背：

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

6.主持人乙:上个学期，我们的课本中就有一首李商隐写的《嫦娥》谁会背?

云母屏烛影深，江水渐落星辰。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

老师：不错，不错。学生们对所学的古诗词记忆犹新。

李白的《静夜诗》写出了中秋节对亲人的思念之情。宋朝诗人苏轼的《水调歌头》历来是写中秋的诗词里最好的一首，其中“但愿人长久，千里共婵娟。”成了千古吟诵的绝句。

你们想不想听一听，读一读?

苏轼《水调歌头》

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年?

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间?

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆?

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

8.主持人甲： “海上生明月，天涯共此时。

” 月在水里，月在天上;月在画里，月在心上。此刻我们多么快乐。我们用几个月的时间来造字，看看能编多少字。

(四人小组说，也可写，派人说)

9.主持人乙: 当我们共聚窗下观赏明月时，心中一定会荡漾起阵阵涟漪，只因我们心中有语，心中有愿，这在美好的节日里，你最想对你的家人或老师、同学送上一句什么祝福语?

(四人小组交流，再派一个代表说)

(附祝福短语：

1让我们吃月饼，思念亲人，读懂家乡，用心品位这美好的一天。(以小组为单位邀请任课老师一起分享月饼，感觉快乐)

10主持人a：同学们的发言让我们感触颇深。

月是期待，月是依恋；月是幻想，月是浪漫；月是思念，月是圆满。我相信在未来的日子里，我们会和睦相处，携手共进。努力学习，做到让亲人放心，老师满意孩子全面发展。

11.主持人甲——主持人乙: 让我们相聚于满轮银辉之下，同享天伦之乐;互道珍重美满，勿叹月有圆缺。

愿得年年，常见中秋月。“明月天涯共此时月到中秋分外明”——中秋主题班会到此结束，谢谢!

员工活动策划方案范本通用6篇

小编在数不清的文章中找到了一篇非常有趣的“员工活动策划方案范本”，我相信这篇文章可以为您提供一些启示。为了让事情发展稳定，我们要做好准备，为了下一项任务能顺利开展。我们需要事先制定工作方案，方案是从计划到总结，针对整个工作流程起到保护性作用。

员工活动策划方案范本【篇1】

一、活动时间：

12月20日，17:00至晚21:30

二、活动主旨：

欢度元旦，迎接新年，融洽公司员工关系。

三、活动目的：

1、全体员工一起过一个快乐有意义的元旦;

2、增强员工之间的和谐与凝聚力。

四、活动主题：第一部分：庆元旦，迎新年，员工开开心心娱乐;

第二部分：游外滩，看浦东，新年再创新的业绩!

五、活动预算：

人均150元。总费用6000-7500元。

六、活动内容：

(一)第一部分：元旦会餐。

1、活动主题：庆祝元旦，迎接新年，元旦会餐，开心娱乐!

2、会餐时间：17:00-19:00

3、会餐地点在某家餐馆(最好有卡拉ok)。餐馆不要太高档。()能满足40-50人就可，花费不要太高，适度。

4、会餐总费用控制在3500-4000元。

5、会餐时，参加员工自编自娱的节目，比如：唱歌，笑话，传彩球等节目。每个员工(不分工作级别)都必须准备自己的节目。凡准备的节目多而且有意义，能调动快乐气氛的员工，都会获得一份礼品做奖励。

(二)第二部分：参观游览活动。

1、活动时间：19:00-21:00

2、活动主题：浏览外滩，参观浦东，回顾过去，展望新年，再创佳绩!

3、浏览线路：人民广场-南京东路-外滩-浦江观光隧道-浦东陆家嘴

4、游览开始时即会餐结束时每人发一瓶"康师傅绿茶"，每人给十元钱自己坐交通工具到人民广场上海博物馆前集合(或由公司组车前往人民广场)。人员到齐后，分成3-4个小队开始游览，每个队指派一名负责人。游览时，各队领队视情况给队员再发一瓶饮料。各队在浦江观光隧道前再集合一次，一起过江。活动结束时，所有人在浦江滨江大道前以外滩夜景为背景合影留念。

七、活动纪律：

(1)游览时任何人都必须随团队行进;

(2)任何人在活动结束前不得擅自行动;

(3)个人和各队游览集合时必须按时到达指定集合点。

员工活动策划方案范本【篇2】

一、活动主题：

亲近自然，放松心情，户外健身，汇聚正能量。

二、活动内容：

开展户外健身春游活动。

三、活动对象：

以分工会为单位组织全体工会会员户外登山或健身活动。

四、活动时间、地点：

各分工会根据具体情况在不影响正常教学秩序的前提下，利用周末、清明或五一假期组织活动(衡阳市内，当日往返)地点由各分工会自行联系确定，春游活动在5月底完成。

五、活动经费：

按工会会员100元/人的标准拨付。

六、注意事项：

1、严格执行有关廉政规定，不进娱乐场所，不得开支香烟和酒。

2、各分工会在活动前要提出活动策划书，经分管或联系院领导同意后交工会备案。

3、各分工会在活动结束后，要向学院工会提交春游活动新闻稿和相关照片资料。

4、在组织活动时要明确专人负责，确保人员安全，杜绝安全事故发生。

湖南环境生物学院工会

员工活动策划方案范本【篇3】

活动名称：**x公司员工生日派对

目的：丰富员工的娱乐文化生活，营造温馨和谐的企业内部环境，增强员工的归属感，增强企业凝聚力。

会议时间：年月日18:30-20:00，共90分钟

举办地点：公司食堂

特邀主持：******xx

活动策划：***x

参加人员：（范围：3-4月生日员工名单）

生产部：***x；财务部：***x；人事部：***x；技术部：**x生日员工）总计：65

活动准备：

礼物（约40元）、生日卡、相机、生日蛋糕、丝带、气球

活动纪念品（优胜获奖小礼物）

苹果，香蕉，橘子，瓜子，水果，饮料。

背景**：《the mass弥撒》、《企业宣传片》、《生日歌》、《明天会更好》、《难忘今宵》、节目背景**、演唱歌曲，并附清单。

活动流程：

会前准备：**《the mass弥撒》

企业宣传片(提前5分钟放，20分钟，这一次放，以后不放)

游戏过程中的**伴奏

1、介绍客人并公布生日员工名单

2、生日员工代表致辞-赠送生日纪念品并拍照留念--

3、生日员工秀/其他人的小节目（包括玩游戏、卡拉ok）

4、分享蛋糕（请与生日员工代表一起切生日蛋糕）

五、联欢及宣传

(1、将当月生日员工姓名和生日祝福语制作成彩色宣传画，张贴在橱窗栏内刊登、祝福。 2、举办生日party后，将活动摄影**张贴在橱窗栏中并赠送给其本人留念。 3、联欢活动以游戏活动为主，其间穿插卡拉ok。

)七、主持人致闭幕词，宣布晚会结束（背景**《难忘今宵》）。

期待下一次生日晚会的筹办！感谢xx公司对员工的关爱。

八、会场清理

协助人员：******************xx

主持人串词

各位领导嘉宾、2、3、4月份过生日的寿星朋友们：

大家晚上好！

公司领导在百忙之中抽出时间，与大家一起庆祝本次集体生日，让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（鼓掌）

亲爱的朋友们，生日是我们生命中最美好、最难忘的日子之一。今天，命运让我们相聚在这里庆祝这个难忘的时刻。首先，请允许我代表公司对您的到来表示感谢，并对2月、3月和4月的生日明星们表示深深的祝愿。

祝愿寿星们岁岁年年详和平安，永远年轻，开心永恒。并祝愿寿星们在事业和生活蒸蒸日上,员工生日会现在开始。

下面有请向生日员工表示祝贺。（大家鼓掌欢迎。）

感谢您对xx公司员工的关爱！谢谢！

所有的生日员工都要上台。（**准备）

今天我们大家一起来庆祝寿星们的生日，让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌，让寿星们在歌声中许下来年的愿望！并送上我们最美好的祝福！

有请出席本次晚会的嘉宾为过生日的员工赠送纪念品并合影留念

有请生日员工代表发言。

有请嘉宾发表讲话。（大家鼓掌欢迎。）

下面进入到晚会的下一阶段：演出开始……

游戏开始……

游戏已经玩的是心花怒放、精彩粉呈……（主持人现场发挥）

次活动的程序和游戏在此关闭

一个蛋糕象征一个团结的集体，一支支闪亮的蜡烛像一颗颗跳动的心，心因集体而精彩，集体因心而自豪”。在节目的最后阶段，感谢xx公司对员工的关爱和厚爱，期待下一次生日派对的筹备！

我们为大家准备了一个蛋糕，下面有请我们来切蛋糕。生日派对的主角将一起分享！

为了让大家度过一个快乐的夜晚，经过精心策划，我们计划在生日派对上安排游戏节目如下：

舞台游戏

蒙眼作画

所有参与者用眼罩遮住眼睛，然后分发纸和笔，每人一支。要求蒙着眼睛把他们的家或其他指定的物品画在纸上。完成后，让参与者摘下眼罩，尽情享受自己的大作。

让每个人在戴上百叶窗之前把自己的名字写在纸的另一边。画好后，把所有的**都挂在墙上，让学生选出他们画的那一幅。

主持人或指定人员用语言描述某一样东西，让参与人员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？（教具：眼罩，纸，笔）

扮时钟游戏规则：

1在白板或墙上画一个大的时钟模型，分别标出时钟的刻度；

2、找六个人分两队，分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；

3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，先试验三次，然后两队进行淘汰赛，比三次快队为胜，慢队为负，获胜可得奖品。

4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

评论：1。游戏非常适合于其他聚会或训练课程，并且可以活跃气氛。

2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力。

猜五官游戏说明： .

1、两人面对面

2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是**？”

3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是**的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时，同伴的手必须指向除鼻子以外的其它五个特征。

4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换；

拍七令用具：无

人数：无限制

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错号码或错接错人，他将受到惩罚。

兴奋：没有人会犯错误，虽然这是简单的算术。

缺点：无

**车用具：无

人数：两人以上，多多益善

方法：开始之前，每个人都说一个地名，代表自己。但是地点不能重复。

游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀**车，北京的火车就要开。”大家一起问：

“往哪开？”你说：“上海开”。

那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：

“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。

”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“**车”的机会传情达意、眉目传情。

缺点：无

成语接龙

根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

大西瓜、小西瓜

同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人多扣的分也多，最后得分多者胜出。

双人顶气球接力

两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。

踩蒸汽球的目的：活跃气氛，提高协调配合能力。

要求：人数为6人，男女各占一半，一男一女组成一个小组，共三组。

步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚**三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

申请尊敬的公司领导

您好！为了丰富员工的娱乐文化生活，营造温馨和谐的企业内部环境，增强员工的归属感，增强企业的凝聚力。由公司行政人事部策划组织的20xx年度第二次（4月）xx公司车业天津分公司员工生日晚会。

以下是筹备活动所需的一些重要细节：

生日礼品类：3000元

礼品（约40元/份）、生日卡：

活动辅材类：1200元

相机（内部调配2部）

蜡烛、丝带、气球、游戏卡、活动纪念品（赢取小礼物）：

食品辅材类：1300元

生日蛋糕（3层*3）、苹果、香蕉、橘子、饮料（每盒一盒）

瓜子、花生

（请注意：次活动涵盖公司2月，3月和4月的所有生日雇员，共有66人。）

现申请该项活动预计经费共计5500 元。

特此申请，望批准！

行政人事部

2011-4-20

员工活动策划方案范本【篇4】

一、活动目标。

此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动，希望通过这次联欢活动，增进各部门新工之间的了解，增强大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线，中间穿插一些竞技小游戏，并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。

二、具体做法。

由×××作为活动倡导人，进行活动效果预测，制定活动策划草案，送总经办审批；

统计愿意参加此次活动的人员名单。

经总经办批准后，做好活动的准备工作。

（1）游戏道具和奖品的购买；

（2）购买活动中要吃的食品；

（3）提前电话预定a-mi的大包间；

（4）与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。

17：00召集活动人员去餐厅吃饭；

17：30准时从公司出发，到达目的地后开始活动。

22：00活动结束，安排将人员送回。

三、游戏内容。

1、愚工移山。

游戏道具：乒乓球（20个）、粗吸管（4根）、盆子（2个、用a4纸折叠便可）。

游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜（上好佳）。

活动人数：2人，安排两组。

2、“爱”字大比拚。

游戏规则：将活动参加人员自由分为两转载请注明出处，谢谢！

员工活动策划方案范本【篇5】

。

引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让员工体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让员工亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的：

1、通过活动，让员工体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

2、通过活动，让员工了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

3、通过本次活动，让员工亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

4、培养员工上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。

5、培养员工创新精神、探究意识，协作精神，让员工获得情感的体验。三、活动内容。

（一）找一找、做一做：1月29日——2月18日（寒假期间）。

2、用在公司《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

（二）诵一诵、说一说：2月20日。

1、召开主题班会，各班级组织主题班会让员工交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的员工参加公司"我们的节日——元宵节"诵读大赛。

2、员工相互欣赏各自的花灯，活动引导员工用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等；评选出最能代表班级水平的花灯参加公司元宵花灯"纸艺小能手"评选。

（三）猜一猜、玩一玩：2月20日。

下午第1节课公司组织开展"赏花灯、猜灯谜"活动。（每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在公司的操场上。）。

（四）尝一尝、写一写：

1、2月24日（周四，元宵节）员工在活动指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让员工在公司感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高员工的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。

2、2月23、24日（双休日）以"我的元宵节"为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。

（四）诵读我们的元宵节：2月27日。

下午第一节课每班出一个节目举行"我们节日——元宵节"诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。

1、员工评价。

员工参加本次活动后，活动就指导员工实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，活动可引导员工对自己活动的成果进行反思（可在日记中体现）。

2、活动评价。

活动评价应以激励为主，鼓励员工发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大员工积极进取、勇于创新的氛围。

3、公司评价。

活动结束时，结合公司社会实践活动课程进行评奖和表彰。

员工活动策划方案范本【篇6】

。

定期举办员工活动，是现代企业人性化管理中不可缺少的一项，适用于企业争夺人才发展的先机，创造员工福利和财富，打造完美的“梦之队”

二、策划目的。

三、策划思路。

本着大胆设想，小心求证的原则，结合发散性思维，可将员工活动粗略分为四大类:知识型、温馨型、娱乐型、新潮型。

四、策划内容。

（一）知识型。

科学是第一生产力，时代在发展，科技在进步，信息在迅速更新，发起的知识型活动更能激发员工学习充电的热情。

1.讲座。

邀请行业内成功人士，或专业培训师等，有针对性的举办如“人生职业规划”，“你不理财财不理你”，“现代商务礼仪”等主题讲座，借助外脑，对员工进行一次整体的充电。

财务支出：邀请讲师，布置会场，茶水，互动小礼物等.如能通过商圈或人脉邀请到熟识的讲师，则可较大地降低成本。

2.辩论赛。

选题如“炒股与存款孰利”“全才or专才”“应不应该把企业当成家”等。

财务支出：布置场地，茶水，荣誉证书及奖品等。

3.知识竞答。

财务支出：同上。

此类活动还有茶话会，主题沙龙等。

（二）温馨型。

1.厨艺大赛。

财务支出：器皿，水果，配料，小礼品。

2.同做一锅饺。

支出：器皿配料礼品。

（三）娱乐型。

1.化装舞会。

支出:音响灯光面具服装饮料小礼物等。

2.主题.嘉年华。

支出:音响投影仪茶水纪念品相关游戏道具。

（四）新潮型。

1.服装混搭秀。

支出:舞台布置荣誉证书奖品茶水等。

2.恶搞乐翻天。

支出:游戏道具t恤茶水等。

3.素质拓展。

什么是拓展？用三句话解释，拓展是一种培训，拓展是震撼下的理念，拓展是体验下的感悟。的确，每一个项目都有它在现实生活中，工作中的意义，拓展主要是锻炼两点，一个是它锻炼了个人的意志和心理承受能力；第二点，也是最重要的一点，它锻炼了在团队中的协作精神，在工作中，很多工作不是靠一个人完成的，而是需要大家通力合作，才能把事情做好，做圆满。这也是拓展的真正目的所在。

由于素质拓展活动方案太多，故在此不一一列出。

综述预期效果。

员工活动已经运作了一段时间，给员工也带来了轻视和快乐，经过这些活动的整体打造及实施后，我有信心能使员工在休息时更加轻松快乐，工作时更加士气饱满，而员工活动大会也会深入员工心里，成为员工喜闻乐见的一个休闲方式，打造成企业的明星节目！

[总结]老年大学班级年终总结其五

在这篇文章中我们将从各种角度深入剖析“[总结]老年大学班级年终总结其五 ”，怎样才能好岗位的年度总结呢？眼看就要迎来崭新的一年。关于岗位的年度工作总结应该考虑了，只有经历过失败才能尝到成功的甜美，阅读之后相信您一定会受益匪浅！

在市老龄工作委员会的领导、市老龄办的直接指导和社会各界有识之士的帮助下，学校的各项工作正朝着有序的方向发展。现有专、兼职教师24名，开设9个专业、16个教学班，学员368人（612人次）。他们在这里习书作画、学诗填词、唱歌跳舞、操计算机、学烹饪、话历史，开辟了自己的崭新天地，构建了自己新的精神家园；以健康的心态和生活方式，积极参加“霜叶红”品牌系列活动，以自己力所能及的特有方式回报社会，为构建和谐社会献上一份力量。

为了使各项工作打下更加扎实的基础，为学校的长期发展创造条件，学校本学期做了以下几方面的工作：

一、深入宣传校园思想文化建设目标，以先进的校园文化引领和推动各项基础工作，控制办学规模，提高水平，积蓄发展后劲。

1、增长知识。教与学是学校首要的工作，我们千方百计建设一支优秀的教师队伍，把具有一定专业知识的、有较强授课能力的、有热爱老年教育事业并有敬业奉献精神的聘为学校教师。我们要求每位教师要从老年人的实际出发，把每节课都上成“精品”，使学员“听得懂、学得会、有兴趣”例如：为了进一步充实和提高保健专业的教学内容，特聘市人民医院原院长心血管专家陶波为保健专业教师。

在教学中，切实贯彻科学性、趣味性、实用性三者相结合；理论和实践相结合，努力做到颐养康乐型课程与应用技能型课程并举、艺术类学科与人文类学科并举、医疗保健与健身活动并举、专业课与知识讲座并举，以此产生较好的教育效果；还努力做到“课堂教学与社会活动相结合、自娱自乐与对外交流相结合、传统讲授和多媒体教学相结合、教师指导与自治相结合、自己评价与社会评价相结合”受到了教师和学员的广泛认同及欢迎。

2、丰富生活。使学员晚年生活充实愉快，是老年教育区别于其它教育的显著特点之一。学校把教学和社会活动相结合，在搞好课堂教学的基础上，积极开展多样的活动，如：送文艺节目下乡，与余桥老年活动中心联欢；我们要求学员“学习新知识、掌握新技能、结识新朋友”，积极参加班级和社会活动，改变单一的教学模式，在活动中交流沟通，在交流沟通中消除寂寞。

3、陶冶情操。老年人是优秀文化的传承者，他们的思想和行为，会影响下一代甚至几代人。生日礼仪、探望病人等这些活动蕴含着浓浓的亲情，而这种温馨的亲情又是老年朋友的精神支柱和赖以生存的重要生命源泉。这学期我们先后探望了6位生病住院学员、为5位学员举办生日庆典活动，在这和睦友善的人文环境中，学员彭企麟、唐棣华夫妇由衷地说：“老年大学是我们的乐园，是陶冶情操、老有所乐的理想场所。”

老年大学不仅是老年朋友读书学习的地方，也是一个广泛交流感情的场所。历史与人物班在教师的指导下，举办了读书札记活动；03音乐班举行诗歌朗诵活动。许多老年人，在学习过程中，不仅学到新知识，还交了新朋友，并被那真诚的友情所滋润；开展各种课外活动，使老年朋友在活跃的群体中，因交往而增长知识，而最大的收获最大收获就是在这温暖的群体中得到心灵的慰籍。

4、促进健康。身心健康是晚年生活的前提，我们积极宣传并实践“快乐教育”，“服务教育”的理念，共同建设“求真的知识校园、向善的人文校园、爱美的和谐校园”，帮助学员走出孤独、寂寞、病痛的阴影，朝着“老有所为、老有所乐”的目标迈出了可喜的步伐。树老怕空，人老怕松。学习新知识，更新旧观念，积极参加社会活动，培养广泛的兴趣爱好，陶冶情操，了解世界，融入社会，就会忘记自己的年龄，从而保持乐观的情趣，美好的心情，还能够解决生理的疲惫和痛苦。学员笑容多了，看病的少了，把老年大学当作他们晚年生活中不可缺少的精神文化乐园。学员宋云富通过系统学习保健知识，在自己检查时发现病状，及时住院治疗，并很快地恢复了健康。他老伴感慨地说：幸亏上了老年大学及时发现病情，得到了有效治疗，减少了痛苦。音乐班赵惠玲学员从新疆退休来溧，人生地不熟，疾病缠身。来校后，精神面貌发生了根本的变化，身心愉悦，体质大为增强，她说，在学校，老师和蔼可亲，学员亲如姐妹，我消除了孤独，学到了知识，开阔了眼界，老年大学给了我有生命的支柱。

5、服务社会。这既是老年人自身的追求，也是社会的迫切希望。学员们在老年大学学习，得到了充实，以更加饱满的精神状态走向社会，用力所能及的方式服务社会：

①在家庭中，以血缘亲情的特殊影响力，以身教重于言教的方式鼓励着下一代身心健康成长。这一项社会功能绝对不可低估，80岁的朱竟若和陶翔夫妇，是老年大学的首期学员，他们的学习热情为子女和孙辈们树立了榜样，他们两个女儿也来校学习，全家同窗其乐融融。父女、母女、兄弟、姐妹同窗的大有人在，夫妇同在校学习的就有26对。他们老有所学的精神感染着子女和社会，促进了精神文明建设；

②在社区（村），他们成为文化活动的骨干，为“三个文明”建设倾注了满腔热情和心血；储菊初老太以自己微薄的力量成立了余桥老年活动中心，她的先进事迹多次得到溧阳市和常州市媒体的报道；

③学员关注社会，关注人生，响应市委“两增三创造”的号召，在构建社会主义和谐社会中，发挥自己的才能，展现人生的价值和新的生命力，并积极参加社会活动，王挺金、陈玉珍、章萍、储菊初、周碧芳等5人被评为常州市老年体育先进个人。在各社区的活动场地，都有老年大学的学员担当组织指挥者。

二、提高课堂教育质量、不断丰富教育内容

1、课堂是学校教育的阵地，课堂教学的质量是学校教育的生命线。学员是课堂的主人，教师的作用是帮助学员走向自己学习、合作学习、探索性学习，培养和发展学员的思维能力。因此，更需要发挥教师的创造性教育，以适应学员接受能力的多层次性和学习的多样化。

深入研究老年教育的特点和规律，掌握中老年人的心理特点，提高课堂教学的科学性和实效性。为了展示学员的学习成果，学校利用“霜叶红”品牌推出了一系列成果展示活动，对办学和教学起到了积极的促进作用。学校以座谈会和个别谈心的方式，征求教师对搞好学校建设的意见和建议。加强业务进修和教育研究，提高课堂教育的质量。计算机教师赵善伟工作忙，但他为了解决学员接受知识慢、记忆能力差、操作动作慢的问题，花大工夫重新编写适应学员的教材，在讲解慢、进度稳、操作时间多的前提下，使学员真正听得懂、学得会。增强驾驭课堂教学全局的本领，适时调整教学内容、方式、方法和语言，提高课堂教学的组织能力和教学效果。保健专业课不仅有理论知识的教授，在讲课时，用娴熟的业务知识为学员解决日常用药时的一些问题，还利用课余时间先后为学校70岁以上学员开展健康咨询活动，学员说：我们今天不用挂号，就享受了专家门诊。陶老师不厌其烦，和蔼的态度和高尚的医德真让我们感动。

2、加大教学设备的投资，改善教学条件。今年学校投资近2万元，添置了两台投影仪，逐步实行了电化教学。在传统的课堂教学基础上，教师利用多媒体和影视画面的表现形式，充分展示教学内容的魅力和趣味性，增强了学员的新鲜感，加深学员对课程的理解和记忆。

三、宣传校园思想，建设校园文化

1、坚持社会主义办学方向，努力实践办学宗旨和办学目标，建设“霜叶红”教育工作品牌，让学员在充满书香文化和和谐的人文文化环境中愉快地学习，这就是学校的校园文化模式。

2、加强政治思想工作，提升教师和学员的素质，帮助教师和学员树立科学的人生观和价值观。在专业课教学中，注重寓政治思想教育于专业知识、技能的传授之中；在开展课外活动中，弘扬凛然正气，展现进取风貌；在日常交往和活动中，倡导“四互”，通过多方面、多层次、多途径的工作，提高教师和学员的思想道德和科学文化素质，提高生命质量，既享受社会发展成果，又参与、推动社会前进，对“学习型社会”的建立发挥言传身教、率先垂范的积极作用。

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年，为了不忘历史，弘扬爱国主义精神和民族精神，大力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大意义及中国人民在世界反法西斯战争中的重要地位，学校组织开展了一系列纪念活动。举办抗日战争、世界反法西斯战争、新四军东进及茅山抗日根据地建立等专题讲座、组织全校教师和学员参观新四军江南指挥部纪念馆、教唱抗日歌曲，激发学员的革命热情和陶冶革命情操、举办“纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利60周年”书画作品展、出版“纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利60周年”《霜叶红》校刊特刊。

四、建立健全在教师指导下的学员自治制度

在学校教师的指导下，“有主意、审情理、善沟通、会组织”的班委会成为班级工作的中坚力量，他们是学校办学的组织基础和重要依靠力量，也是承上起下、联系教师、服务学员的桥梁和纽带。他们根据《班委会职责》开展工作，一方面模范地带头贯彻学校的各项规章制度，积极参与学校的民主和监督；还关注教学动态和教学效果的质量，主动与教师沟通情况，反映学员对教学工作的意见，提供改进教学内容或方式的建议，推动学校教学工作的发展。他们根据学校办学的宗旨、目标和要求，组织学员开展各种有益于学习和身心健康的活动，协助学校组织开展公共课、社会活动课、“霜叶红”系列活动、联欢会、组织春游，教学绘画写生等等，在市政府组织的健康万步行的队伍中由顾家骏、赵九妹率领的老年大学方队，以整齐的步伐，响亮的口号，又一次引起市民的关注和称赞。通过各种活动，寓教于乐，陶冶情操，培养文明、健康、科学的生活方式，形成积极向上的精神风貌，展示了“健康、自信而富有活力”积极的人生态度。

在落实制订的班委会职能的基础上，各教学班班委们热心、耐心、细心、诚心的工作态度为学校、教师、学员架起了一座相互联系、相互沟通的桥梁，推动了学校的工作发展。舞蹈、戏曲班的班委在王宝庆、刘德芬老师的指导下，开展“霜叶红”助老活动，组织班级学员先后为埭头乡和所属溧城镇的两个敬老院慰问演出；在市交通局的支持下奚长松等班委组织计算机高级班和04音乐班的学员参观了溧阳市的公路建设；11个教学班的班委在组织的春游活动中，吃苦在先，认真的工作态度，得到了学员的称赞，于是就有了“五”分班长姜明法和周志英；在第四期的校刊上，有真诚为人、无私胸怀、忘我工作的顾家骏班长、有为集体忘我无私、关心学校发展的热心人水建群班长、有善解人意、诚恳待人的03音乐班班委、还有04国画班的带头人邢孝连等等。

五、建立和完善学校的各种规章制度

在学校《章程》（施行）和“一室两处”《工作职责》已经形成的情况下，建立和健全各项规章制度，形成良好的教风、学风，才能保证学校的办学宗旨得到全面落实，使学校以教学为中心的各项活动和内务工作有章可循，有序地运转。

本学期建立了17项规章制度，有了一套便利操作的制度，学校的就能衡有尺度，确保学校的工作实现正常化、制度化、规范化。对工作人员要求，做到坚持以人为本，对工作应极端负责，按岗位工作职责，尽心尽力，团结协作，更好地为提高教学质量，为教师和学员建立和谐校园提供保证。

由于办学规模的快速发展，既为学校凝聚了人气，带来了荣誉，也给学校教育造成了很大的压力和困难，学校因地限制，使一些要求上学的不得不关在校门外，这是我们目前亟待解决的问题，而提高教师的业务水平，为教师“充电”、“蓄能”也显得刻不容缓。总之我们要顺应时代的进步和老年朋友不断的学习需求，与时俱进，努力开发新的课程，传播新的先进文化，使老年大学常办常新，吸引和凝聚更多的.老年朋友来校学习，让老年大学真正成为老年朋友晚年的生活乐园。

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