不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已想要面对观众时演讲不结巴，每一次精彩的演讲背后，都有无数份演讲稿的修改和完善。演讲是一个展示自我人格魅力的好机会，你是否看过演讲稿的优秀范文呢？在这里，你不妨读读中学体育教师演讲稿范例，为方便后续阅读，请你收藏本文。
尊敬的各位评委、老师们：
能够代表学校参加第x届中小学体育教师技能大赛非常高兴，我演讲的题目是《行动起来，提高体育课堂教学实效》。我们大家都知道，新的《体育与健康课程标准》与原来的《体育教学大纲》相比，有了很多的改进和提高，即给我们体育教师带来了机遇，同时也给我们提出了严峻的挑战。新的课程标准给我们的机遇是：
一、选用教材内容更加灵活。
二、教学组织形式更加灵活多样。
三、教学方法更加简练和实用。
四、师生关系出现了变化。
五、学生体育课成绩评定有了很大的突破。
甚至还有更多层面上的进步和升华，当然我们也面临的挑战也是很严峻的，主要表现在教师如何更好的选用教材，整合教材，采用什么样的教学方法更加有效，怎样评价更能促进学生学习的主动性，我今天与大家交流的就是如何更加注重体育课的实效性。
前不久，《银川晚报》转发了新华社的一片文章，主要是说现在中小学生的体质下降的很严重，每天锻炼不足一小时的有60%之多。这一现象已经引起了有关部门的高度重视。10月10日宁夏电视台《今晚播报》节目也报道了银川市中学生体质下降的节目，某中学运动会200米比赛中很多学生跑步下来，有中途摔倒的、有没有跑完的、有跑完晕倒的，老师同学们都互相搀扶的。跑完的成绩也和以往有了很大的差别。著名演员张国立在《市委书记》中有这样一段台词，他在学校找他儿子的老师时看见孩子在踢足球，就对老师说着孩子上这种不动脑子的课还行。虽是一句台词话，但这足以伤害到我们每个老师的感情，我相信我们每一个体育老师看见这几个情况，都会有很深的感触。我也相信，大家和我一样，心里很不平静，我更相信，每个有良知的体育老师都应该为此负责，现在学生都喜欢体育运动，但是很多学生不喜欢体育课，这不能不说是体育教师的悲哀。Www.ZcT638.COM
今天我所说到的加强体育课的实效性，不但要加强学生体育技能的培养，更要教给他们更多的体育知识，要注意学生体育行为习惯的养成，习惯的养成应该是一个长期的过程，这就要求我们老师在平时的教学中有很丰富的知识，很好的教学方法，让学生学习的过程也是老师不断学习的过程。每节课下来要让学生有所收获，要让学生对今天课上学习的内容到了课外也能有所运用，加强体育课的实效性我们责无旁贷，培养学生体育行为习惯我们义不容辞。我们要针对我们宁夏的实际情况，结合教学设施，场地器材，更好的学生创设好的教学内容，把学生的注意力集中起来，要让每个学生都应有所收获。这样一来，就对我们体育教师提出了更高的要求，我们要不断的学习来充实我们自己。同样我也在此向我们的主管部门提出一个小小的建议，优质课也好，组织观摩也罢，希望能让每个班的学生都参与，否则我们老师都知道那是在作秀，而且在很大程度上挫伤了那些没有参与的学生的积极性和自信心。让我们向四十分钟要质量吧。
老师们，让我们共同行动起来，让我们的学生在体育课上大放异彩吧！让学生从喜欢体育运动转到喜欢上体育课上吧！只要大家共同努力，体育课不但有多作为，而且还大有作为！最后我想引用我的老师给我的一句话作为我演讲的结束：没有不好的专业，只有不好的人！谢谢大家！
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课前励志演讲稿汇编范例
疾风知劲草，路遥知马力。为了让我们顺利演讲，我们最好先规划好自己的演讲稿。想要保证演讲的质量就必须写好演讲稿，要有效地避免不足，需要预先布局谋篇。精彩的演讲稿往往有哪些不能忽视的亮点呢？以下是由小编为大家整理的“课前励志演讲稿汇编范例”，希望对大家有所帮助。
同学们：
大家好！
在高考中有位考生写过这样一段话：我曾经埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我觉察霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹；我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝是公平的，磨难也是一种财富。 曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪，过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威胁的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机，同时也失去了生机。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。 人生如一块璞玉，这是上帝赐予你最大的财富，这块璞玉中有着酸甜苦辣，也许痛苦过后便是幸福，这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完美无瑕的艺术品。
同学们，当你遇到挫折、困难时，不妨想想，上帝是公平的，有时磨难也是一种财富。
有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——荣耀夺目。有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意，而我却在无意中有所发现。
和谐之美在于宽容。和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化邪恶播散善良，她能无私奉献从不计较得失，她能化悲哀为力量解千愁为云烟，她可与快乐相伴毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。和谐之美在于诚信。有了诚信，和谐之美足以表达!愿你拥有诚信之花，送给身边和每人一朵，让人间多一缕馨香。
朋友，假设想演奏和谐的旋律，我劝你再携一颗友善的心，来面对鸟语花香的自然。只要你对每一个人友善，保你朋友如柔云新亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂。我坚信，只要你对一切真心善待，世上的一切将会更和谐。 宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，任天上云卷云舒。愿你为自己寻觅一个桃花源，去发现和谐之美的所在。愿你播下宽容的种子，送上诚信的玫瑰，带上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清风送爽的大草原上，仰望那无边无限的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的'草原民谣，它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂。
大家好，我今天给大家讲一个故事叫：一面镜子。
一个年轻人正值人生巅峰时却被查出患了白血病，无边无际的绝望一下子笼罩了他的心，他觉得生活已经没有任何意义了，回绝承受任何治疗。
一个深秋的午后，他从医院里逃出来，漫无目的地在街上游荡。突然，一阵略带嘶哑又异常豪迈的乐曲吸引了他。不远处，一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器，向着寥落的人流动情地弹奏着。还有一点引人注目的是，盲人的怀中挂着一面镜子！年轻人好奇地上前，趁盲人一曲弹奏完毕时问道：“对不起，打搅了，请问这镜子是你的吗？”
“是的，我的乐器和镜子是我的两件宝贝！音乐是世界上最美好的东西，我常常靠这个自娱自乐，可以感到生活是多么的美好”“可这面镜子对你有什么意义呢？”他迫不及待地问。 盲人微微一笑，说：“我希望有一天出现奇迹，并且也相信有朝一日我能用这面镜子看见自己的脸，因此不管到哪儿，不管什么时候我都带着它。”
白血病患者的心一下子被震撼了：一个盲人尚且如此热爱生活，而我他突然彻悟了，又坦然地回到医院承受治疗，尽管每次化疗他都会感受到死去活来的痛楚，但从那以后他再也没有逃跑过。他坚强地忍受痛苦的治疗，终于出现了奇迹，他恢复了安康。从此，他也拥有了人生。
庆三八教师演讲稿合集
经过职场梯小编的精心整理以下为大家提供了“庆三八教师演讲稿”相关内容，当我们需要在众人面前演讲时。演讲稿可以使你在演讲中更加自信，演讲稿可以更好地掌握演讲的节奏和时间，你知道主题演讲稿里面的注意事项有哪些吗？希望我写的故事能够给您带来欢乐。
庆三八教师演讲稿(篇1)
庆三八教师演讲稿
女子节日的到来，不仅是女性们的节日，也是我们教师的节日，因为我们教师有很多女性同事，她们承担着基础教育教育任务，传递着人类文化的热情与智慧，服务于国家的未来。正是因为在座的我们每一位教师都在教育事业上贡献自己的一份力量，才能够使得教育事业不断发展，可以说没有教师就没有现代文明的进步和发展。
女教师们在教育事业中表现出来的优秀品质，仅仅是他们在完成教育任务时所体现的一部分。女教师们潜移默化中，细微处，千万个细节，无不展示出她们作为一个女性所独有的魅力和智慧。她们热爱教育，用心教育， 具有较强的责任意识，对学生的身心健康进行全方位的照顾。许多家长和学生都有过这样的感慨：“女教师对学生非常体贴，细心照顾学生心理，让我们好感倍增。”
在每一位女教师的身上，我们可以看到博学多才的品质。在这个快速变化的社会，女教师们千里迢迢地从大山和乡村里走来，踩着泥泞的路，携着希望，砥砺前行。课堂上，她们如一朵灿烂的花，向学生播撒着知识的种子，激发着他们对学习的热爱和兴趣，培养他们的思维能力和创新精神。她们关注学生的兴趣爱好和特长，注重挖掘学生的潜能和才华，为学生开创未来的大门提供了帮助。可以说没有女教师的教育事业是不完整的。
女教师们的成才过程充满了坎坷和挫折，她们只身前往异地工作，远离家人，面对寂寞，面对逆境。然而她们没有放弃，毫不动摇地坚持着原则和信念，用自己的实际行动告诉我们，只有脚踏实地，才能站稳脚跟；只有发扬进取精神，才能在教育事业上取得成功。他们的努力和奋斗，值得我们敬佩和学习。
女教师在现代教育事业中发挥着不可或缺的作用，是推动教育工作蓬勃发展的重要力量。她们以自己的人格魅力和专业素养，让学生感受到了知识的魅力，让学生从知识的海洋中汲取到了营养。同时，她们更着重培养学生的人文关怀与社会责任感。我们要铭记他们的乐于奉献和付出，向她们致以最崇高的敬意与赞美。
女教师在教育事业中不断深化自我修养、提高专业水平，她们也进一步提高了自己在教育事业中的竞争力和发展潜力。让我们为女教师的付出和贡献喝彩，让我们为自己也能够成为优秀教师而激励自己奋进！
庆三八教师演讲稿(篇2)
尊敬的各位领导、老师、同学们：
在这个特别的日子里，我非常荣幸能够向大家发表几句话，庆祝三八妇女节以及向所有优秀的女性教师致敬！
三八妇女节是一个极为重要的节日，它不仅仅是庆祝女性的节日，更是全人类共同的赞美和宣扬人类文明价值的节日。如今，女性已经成为现代化、文明社会中不可或缺的一份子。在教育事业中，特别是教育事业的实践过程中，女性教师起到着重要的推动作用，她们的见解和贡献不仅影响了整个社会的文化程度，而且是整个社会体系的发展与进步。
女性教师是学生在校园中的榜样。她们是学生们的引路人和启蒙者。在学生的成长过程中，女性教师通常会做出显着的贡献，对于学生的进步及成就都具有不可忽视的作用。她们是我们社会中的精神领袖，引领我们走向更高的境界。她们用自己的无私奉献，推动了教育的不断发展与进步，为学生们打好了坚实的人生基石。
同时，女性教师也是家庭团结的纽带和坚强的后盾。她们承担了生养孩子的责任，并且在孩子来到校园后，她们又开始了自己的教育教学工作，一边是家庭的重摆，在，另一边是学校的教育教学任务，她们必须要面对巨大的困难和挑战。但是，她们凭借着自己的不屈不挠的精神、爱家爱孩子的心，最终的出色完成了这些任务。
女性教师的责任和义务都是非常的艰巨的。她们需要在家庭和学校之间找到一个平衡点，不断地、不断地发掘和挖掘自己的优点，用实际行动来证明自己。她们是社会的中流砥柱，是学生的榜样，是家庭的坚强后盾。她们用自己的爱心、耐心和智慧，培养出了一批又一批的优秀人才，让我们的国家在各个领域都有非常大的成就。今天，我们在这里，向所有优秀的女性教师致敬，愿你们在以后的工作中，能够取得更大的成就，发扬光大，不断创新！同时也祝愿所有女性在家庭和工作中都能够顺心如意，平安幸福！我相信，只要我们学习、向善，大家都能够成为更好的自己！感谢大家的聆听！
庆三八教师演讲稿(篇3)
内容预告：我是一个快乐的女人。真感谢上苍把这么宝贵的礼物慷慨的馈赠给我。
我有什么理由不珍爱生活呢?我幸福，因为我工作在充满着人文管理、有浓厚书香气息的傅家中学。有真诚团结务实的领导，有团结协作、敬业爱岗的教师，有聪明好学的学生。
因为你们对我的爱，因为你们对我工作的支持，所以我甘当平凡的人，愿默默地坚守在自己的岗位上、守望着自己面前的三尺讲台。我想永远保持一颗平常心，感恩之心。我感谢你，因为只有你才能让我成为一个快乐的人民教师。
姐妹们，生活对每一个人是那么大方、慷慨，……教师庆三八妇女节演讲稿(二)……以前很幸福，现在却贫苦的活，倘若想起从前的幸福，只会徒增痛苦”。我想我是上帝的宠儿，因为我是一个快乐的人。什么是幸福?
如果幸福专指一个人拥有金钱的多少和地位的高低而言，那么我是一个物质上贫穷的人;如果幸福是指人的精神财富的话，那么我就是个幸福的人。我幸福，因为我时时生活在浓浓的亲情中。家里有健康的父母，他们知道我爱我的丈夫和我可爱的儿子。他们无疑是我生活和工作的精神支柱。
为了保护作者的权益，我每天都看着父母的笑容，如果需要浏览全文，请注册或登录
……在敬业的教师队伍中，有一群聪明好学的学生。因为你们对我的爱，因为你们对我工作的支持，所以我甘当平凡的人，愿默默地坚守在自己的岗位上、守望着自己面前的三尺讲台。我想永远保持一颗平常心，感恩之心。
我感谢你，因为只有你才能让我成为一个快乐的人民教师。姐妹们，生活对每个人都是如此的慷慨大方。我们没有理由好或不珍惜。因为生活是我们自己的路。
愿每一个人除了爱自己的父母、爱自己亲爱的丈夫、爱自己可爱的孩子，爱自己活泼的学生外，更应该爱自己，爱生活。生活中没有理由颓废。我们应该勇敢地前进！
教师师德竞赛演讲稿合集
如何写出值得大家学习的主题演讲稿呢？不断的奋斗就是走上成功之路，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大。演讲稿能够让演讲者更好地表达演讲目的和意义，这里是栏目小编为您整理的最新关于“教师师德竞赛演讲稿”的范文，如果您觉得此文章有用请不要忘记收藏！
教师师德竞赛演讲稿(篇1)
尊敬的评委、亲爱的同事们：
大家好！我要感谢组织这次教师师德师风比赛的机会，它给教师展示自己多年工作经验的平台。我深深相信，作为一名教师，师德师风在工作生活中起着至关重要的作用。
多年来，我一直坚守着教育岗位，我深知，一位教师不能仅仅是知识的传播者，更应是学生的引路人。所以，我始终以身作则，始终以学生的发展为核心，做到以德育人，以身教此。下面，我将从三个方面来分享一下我的工作经验。
我注重自身修养和进修学习。要求自己做到师德高尚，首先要从自己做起。我始终保持对学习的热情，不断提升自己的教育教学能力。我会把日常工作中遇到的问题和困惑及时反思，不断寻求改进和提升的方法。而且，我会参加各种培训和学习班，不断学习新的理念、新的方法和新的技能，不断丰富自己的知识储备和教育技巧。只有不断提升自身的素养和能力，才能更好地引导学生，让他们在知识的旅途上牢牢跟随。
我尊重学生的个体差异，注重培养学生的全面发展。每个学生都是独特的个体，拥有自己的特点和潜力。我会充分尊重学生，注重挖掘和培养他们的个性和特长，尽可能满足他们的需求。我会鼓励学生多样化的表达方式，提供多种智力开发的途径，培养学生的多元思维和创造力。同时，我也会注重德育方面的引导，帮助学生树立正确的价值观和社会责任感。我相信，只有把学生的个体差异与全面发展结合起来，才能真正实现个体和集体的共同进步。
我积极参与学校和社会公益活动。作为一名教师，除了在教育教学上发挥作用外，还应积极参与社会公益活动，用自己的实际行动回馈社会，传递爱心和正能量。我一直参加学校组织的各项志愿活动，如帮助孤寡老人、资助贫困学生等。同时，我也积极参与社区和乡村的公益工作，在教育慈善领域做出一份自己的贡献。通过这些活动，不仅让学生感受到社会的温暖，更让我深刻认识到作为一名教师应肩负的社会责任。
亲爱的评委和同事们，这就是我多年工作经验中的一些心得体会。我相信师德师风是一种责任和担当，是一项事关教育事业发展的重要因素。作为一名教师，只有在自身修养、学生的全面发展和社会公益活动上不断努力，方能为学生树立良好榜样，发挥师德的作用。
感谢大家的聆听！让一起努力，共同为教育事业的发展贡献的力量！谢谢！
教师师德竞赛演讲稿(篇2)
教师师德师风比赛演讲稿
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这个舞台上，与大家分享我对教师师德师风的见解。教师师德师风是教育工作中最为重要的价值追求，也是每一位教师应该时刻铭记在心的原则。
什么是教师师德师风？教师师德师风是指教师在工作中表现出的道德品质和风范，涵盖着师生关系、教风学风、教书育人等多个方面。教师师德师风是教育工作者的精神衣钵，也是培养学生良好品质的基石。
一位优秀的教师必须具备高尚的师德素养。师德是教师品行的核心，是教师与学生相处的道德准则。教师应该以身作则，做学生品格道德的榜样。要坚持“师者，传道、授业、解惑也”的宗旨，积极践行教书育人的责任。同时还要严格要求自己，保持良好的职业操守，不断学习提升，与时俱进。只有这样，才能赢得学生对的尊敬，为社会培养出更多德智体美劳全面发展的合格公民。
教师师风是教育工作之根基。教风学风是学校的软环境，直接影响学生的学习效果和品质培养。一支优秀的教师队伍必然能够带来浓厚的教育氛围，激发学生的学习兴趣和创造力。教师应该以教学为中心，灵活运用各种教育手段和方法，激发学生的主动学习和实践能力。同时，教师还应该注重学生的全面发展，关注每一个学生的差异性需求，不断提高教育教学质量，创造更加公平、公正、优质的教育环境。
教师师德师风是教育事业的灵魂。教育事业是祖国的根本大业，而教师就是教育事业的承担者和推动者。只有有道德情操、良好风范的教师才能够真正做到以身示范，成为学生的精神导师。要将教育事业看作是一种高尚为人的追求，要不断提升自身的修养和素质，为学生的成长和发展而努力奋斗。
亲爱的同学们，教师师德师风是教育事业永不熄灭的灯塔，是前行的指南。作为教师，应该以身作则，传递正能量；应该以诚待人，获得学生的信任；应该与时俱进，不断提升自己的素养。只有这样，才能够在教育的舞台上闪耀光芒，为每一个学生的成长和发展贡献的力量。
尊敬的评委、亲爱的同学们，教师师德师风是教育事业永远的主题，也是每一位教师应该时刻践行的追求。让携手共进，共同努力，打造一支高尚师德、优质师风的教师队伍，为中国教育事业的发展而奋斗！
教师师德竞赛演讲稿(篇3)
尊敬的各位领导、各位评委，朋友们：当我走上这鲜花簇拥的演讲坛的时候，我分明看见，盛夏的果实在枝头轻轻摇荡，丰收的浪潮漫天遍野地铺展，幸福的微笑绽放在每一个耕耘者的脸庞。“桃李不言，下自成蹊”，当我们用自己的辛劳和汗水，浇灌开一园鲜花的时候，那种掩抑不住的喜悦，长久地萦绕在我们的心头，如春风细雨，润物无声。
我是来自＊＊＊中学的＊＊＊，我演讲的题目是：春风化雨润心田从古到今，人们把最美最美的赞美给了老师――是红烛，点燃自已，照亮别人；是耕牛，任劳任怨，负重前行；是园丁，晨兴夙寐，精心培育花花草草；是航灯，永不熄灭，在暗夜里指引前进的方向。作为人类灵魂的工程师，我们有责任，也有勇气担当起“教书育人”的千钧重担。
教书育人需要忠诚、坚持和毅力。日复一日的平凡，容易扼杀我们的意志；对物质的欲望也在考验我们的良知。在这片贫瘠安静的土地上，我们默默地工作。
付出的是汗水，收获的是鲜花。当看到自己的学生成长着、进步着、向上着的时候，我们的内心洋溢着巨大的满足感和成就感，这种神圣的情感，纯粹而且高尚。什么支撑我们的脊梁，什么引导我们的信仰，什么促使我们像一天一天夸耀我们的父亲，比生命和无尽的斗争？
我要说，是对教育事业的忠诚，是对生命价值的追求，是对师道尊严的理解，更是对社会主义荣辱观的领悟和实践。古语说，知耻者近乎勇。教育事业是一块净土，而老师作为这块净土的守卫者，如果不能知荣明耻，如果不能修心养性，又怎能用瘦弱的肩头，扛起这副沉重的担子？
什么样的老师，什么样的学生；什么样的老师，什么样的教育。作为下一代的领路人，我们的选择，就是国家的选择、民族的选择、未来的选择在我们＊＊中学，就有这样一位领路人，她用自己的一举一动，一言一行，向学生阐明了什么是崇高、什么是伟大、什么是奉献、什么是责任她，就是石文英老师。石文英先生一直对自己很严格，对学生也更亲切。
她视三尺讲台为战场，在这方属于自己的田地里辛勤耕耘着。200？年？
今年5月，由于工作过度，石文英先生终于累了。她被送到手术台，经过几个小时的艰苦挣扎，终于冲破了鬼门关。躺在床上的施先生不能忘记他的学生一会儿，也不能放心他们的学习。
当学生们送花表示同情时，石老师哭了。她感谢孩子们的希望和勇气。医生要求她术后静养3个月，可是，她不能等到那一天，她的学生需要她，她的讲台需要她，她的神圣的使命催促她站起来。仅仅才休养了7天，伤口的线刚刚拆除，她就不管不顾、无怨无悔地回到了她的学生们中间。
她的丈夫生气而又充满生气地问她：“你要死吗？” 她说，为了孩子们，她不能耽误他们的未来。这是怎样的一种精神，这是怎样的一种激情，她虽不是战场上杀敌的英雄，却丝毫不比英雄逊色啊。
在教育这个大花坛里，既少不了赤诚情怀的一线耕耘者，更少不了坚持不懈的教育组织者。我们中学的校长张晓林就是这样一个坚持跑步的人。他是个典型的胖子，体重将近100公斤。
谁都知道，胖人怕动，但是他却不然。是什么驱使他“动”起来呢？原来每年招生的时候，为了提高学校的入学率，动员更多的学生报考，张校长总是身先士卒，骑着他咣咣乱响的破摩托，走村串户，上门下地，挨家挨户进行招生动员。
他长相福态，没有架子，又经常乐呵呵的，所以他走到哪儿都受欢迎。没人能计算出他这些年跑了多少条路，也没人能估计出他流了多少汗，受了多少苦，犯了多少罪。张校着说，我们的目标是一样的，我们的努力是一样的，我们的未来是光明的。
（幽默语气）春来百花开满园。我们愿意用自己的汗水耕田，浇灌花园的芬芳；我们愿化作轻柔的风雨，滋润孩子们干燥的心灵。只问付出，不问回报；拥抱光明，摒弃黑暗；呵护荣誉，砸碎耻辱；讴歌气节，拒绝**。
我们，这个世界上永恒纯洁美丽的天使，将用自己的实际行动，把生命的价值和意义资本化。亲爱的朋友们，让我们携手并进，共同迎接辉煌的明天。谢谢您。
教师师德竞赛演讲稿(篇4)
尊敬的各位评委、亲爱的老师们：
大家下午好！我是来自XXX七中的参赛选手鲍优燕，今天我演讲的题目是《仁爱润桃李，初心铸师魂》。
常听人说，只想把日子过得简单，再简单一点，对此我深有同感。大道至简，我想，一个人如果能从纷繁复杂的人生中，走出一条科学、简单的路，那肯定是非常智慧的呀！我认识的XXX老师，就是这样一个充满智慧的人。他从教17年，扎根乡村、坚守三尺讲台，简单的生活，也成就了丰富的人生。
他在平常中奉献特别的爱
说起XXX老师，李飞的眼圈总是会发红，眼角的泪花隐若可见，坚强的他，抵挡不住内心涌动的那一份感恩之情。2016年的高考，对李飞来说，就像凤凰涅槃，浴火重生。高考前，他突发急性阑尾炎，剧烈的疼痛折磨得他坐立难安，瞬间倒在座位上。沈老师发现异常情况后，马上送他到医院救治。急诊检查后，立刻进行了手术。可令人意想不到的是，术后，李飞居然对西药有强烈的反应，一吃就吐，只能吃中药居家调养。为了不让李飞掉队，沈老师在繁忙的教学之余，总会电话询问他的学习情况，并多次和科任老师上门家访，将复习资料送到他手中。李飞返校后，沈老师更是主动做起了煎药人，一天三次汤药准时送达李飞手中。悉心照料下，李飞顺利地考上了本科院校。而这不过是沈老师师爱长河里的一朵小小的浪花，饱含着深情与教诲，令人难以忘怀。
他在平静中经营精彩的梦
多年来，沈老师一家四口，挤住在一室一厅的房子里。2015年开学时，他本有机会分到一套两室一厅的住房。可是，当他看到有的教师比自己更需要时，即便爱人埋怨，依然选择了主动放弃。
沈老师的爱人，常年在外工作，照料孩子的重担就落到了他的肩上。可是作为一名班主任老师，他把陪伴的时间，全部留给了学生。只有在空隙时间，才能到办公室辅导一下自己的孩子。儿子看着走路带小跑的爸爸，不禁在作文中感叹：爸爸忙着忙着，头发就秃了。
2016年8月，沈老师的母亲病重住院。看着病床上衰老而虚弱的母亲，沈老师心痛不已。可他仍旧放心不下刚参加军训的高一新生。于是在母亲最需要陪伴的时候，他选择回到学生中间。三年后的毕业典礼上，当他走进教室，全体学生红着眼眶齐声喊出“沈爸爸，谢谢您！”时，他的眼泪夺眶而出。这幅深情演绎的精彩画面，无疑是对沈老师一千多个日夜的守望与呵护最好的回报。
他在平凡中追求非凡的人生
走上教师岗位的第二年，沈老师主动向学校申请担任班主任，15年来，他甘之如饴。有人经常问他，班主任工作如此繁杂琐碎，你还在坚守，为了什么？他总是很平静地说：“当班主任，更能走近学生，能看着学生成长，不断进步，我很幸福”。十多年来，他一直担任两个班的语文教学工作，亦或是备课组长和教研组长，只要工作需要，他都欣然接受，无怨无悔。
此心安处是吾乡。他是一名普通的教育工作者，每天做着最平凡的事，为了学生，他宁愿是和风，是细雨，是人间四月天。桃李不言，下自成蹊。在这份情与爱的呵护下，一批又一批优秀毕业生实现了自己的人生理想，他也成为了大家眼中最亮的星。
他不是诗人，却用执着的行动谱写出绚丽的诗篇；他不是音乐家，却用朴实的语言奏响了华美的乐章。他无私奉献的精神，教书育人的情怀，是我们广大XXX教育人践行初心使命、弘扬高尚师魂的真实写照！师者，传道、授业、解惑，教育路上，我们将像沈老师一样义无反顾、一路向前！
谢谢大家，我的演讲完毕。
教师师德竞赛演讲稿(篇5)
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好!我是夏。今天我要讲述我们音乐学院的一群追梦人，与扬州大运河的情结，所以我演讲的题目是“运河情﹒追梦人”。
追梦，始于XX年6月。中国京杭大运河正式入选世界非物质文化遗产名录，一部大型原创歌剧《运之河》也应运而生。这部以大运河的开掘通航为经，以隋唐朝代的更迭为纬，编织出一部荡气回肠、令人警醒的历史正剧，形象演绎了这条贯通南北的“运输之河”，和承载家国荣辱兴衰的“命运之河”的动人故事。
(唱道：)“修一条河，一条梦中的河，这是我此生最美的夙愿……”在歌剧《运之河》中，“隋炀帝”的这一首咏叹调《我梦中的河》，曾经打动过多少观众。我们音乐学院张xx院长在剧中倾力打造男主角隋炀帝。他的声音宽泛有力，穿透感强，将这一主题曲唱得情真意切，富有感染力。去年12月张院长率领学院8名优秀学生在国家大剧院的演出，获得了一致的好评，展现了我扬大人的风采!在第二届中国歌剧节上，《运之河》一共荣膺七个大奖!
为了塑造好隋炀帝的角色，张院长在处理日常繁忙的院校工作之余，潜心研究剧本;每天进行科学的发声练习，不知疲惫……隋炀帝的皇冠和服饰重达十多公斤，每次排练他又要唱又要演，有时表演不到位还要重新来过，一练就是三个多小时，每一次都是汗如雨下，每一次都默默地坚持了下来。张院长凭着扎实的歌唱功底和精湛的歌唱技艺，在南京紫金大剧院和扬州大剧院的几场演出中，非常成功地塑造了隋炀帝的角色，受到广大观众和专家的一致好评!张院长用自己的实际行动向我们证明，只要心中有梦，再多的苦、再多的累，我们都能克服;再难的事我们都能做成功!
继续漫溯追梦的脚步，请随我来到XX年4月11日。在扬州“超级合唱团”总决赛上，我们扬大合唱团一举夺得冠军，这正是咱扬大人献给扬州城庆25XX年的最好的礼物!!总冠军的奖牌凝聚着我们扬大校、院领导的殷殷期盼和鼓励，更凝聚着音乐学院全体师生的心血。总决赛前，党委副书记、副校长叶柏森亲临现场为参赛队员加油;学院领导和老师们群策群力，几易比赛方案;90多名来自不同年级的学生，克服重重困难，坚持排练。大家都甘于那份苦、乐于那份坚持!
教师师德竞赛演讲稿(篇6)
青年教师基本功比赛总结会讲话稿
可敬的各位领导，可亲的各位老师：
此刻，我站在这里，心怦怦直跳。如同第一次约会，总想要让自己表现得更好，又总害怕往往事与愿违。前两天据说我得了优秀奖，俗称安慰奖。
所以，我不知道接下来我的“检讨”会不会让大家觉得我是坦诚的人。我想坦诚交待，敢言无忌，总会赢得大家的信任。
有一个词语叫生逢其时，我想对于此次青年教师综合素质比赛，我真是生逢其时。所以，我暗自庆幸，我还年轻；也暗自忧伤，明年我就要不再是青年教师？所以，我建议学校把青年教师队伍的年限放宽到三十五周岁或四十岁。
再过一个月，我就到了而立之年。孔子说，吾十有五而志于学，三十而立。通俗点说，“而立”指的是要学有所成了。
作为教师，应该是在教育教学上有所建树才算是而立吧。所以，我恐惧就在于此，年龄到了，事没干成。但是学校的领导层对我们是了如指掌的，为我们搭建了一个成长的平台。
我很歉疚的说，我没有资格来代表这二十位弟妹来发言，他们的教育教学成绩斐然，他们勤奋认真，孜孜以学给我印象极为深刻。每一项比赛都作了相当细致的准备，从粉笔字到白板运用再到结构化面试，这些青年教师的好学让我既倍为感动，又倍感压力。好在教学处分管这次比赛的主任，关键时候为我们排忧解难，给我们雪中送炭。
甚至为此邀请专家徐奇杰为我们免费授课。我想与其说是比赛，不如说是让我们青年教师换一种方式去学习，去提升我们作为教师的专业素养。学校为了我们的专业化成长，真是用心良苦。
所以，我想代表这十几位青年教师，对每一位无私帮助我们的领导、评委、同事表达由衷的感谢，谢谢你们。
经历了这样一场比赛，我们都赛有所获。我们学会深刻反思自己的不足，更重要的是学会让反思付诸实践。我想这就是青年教师的成长之路。
所以，我现在有了两个习惯，第一个习惯是临帖习字。我把丢弃了上十年的习字又重新找寻回来，每天坚持半小时，这不是我自吹，办公室里应该都看到我在践行。吴磊跟我说让我教她学书法，我想对她说：
“教不敢当，这个唐太宗说取法于中，故为其下。你向我学是取法乎下，只会一无所得。但是我想我们可以相互学习，用新课标理念说，那就是可以合作**，只要你有这个兴趣。
”其实，我打内心佩服吴磊，她在说课比赛中，往台上一站，淡定从容，娓娓而来。我多想自己也拥有那本事。第二个习惯就是语文课堂里除了用***课件教学，我开始尝试运用白板。
我发觉尽管操作不是那么利索，但当我看到学生面对新事物表现出的那极大的兴趣，我就会有一种教学成就感。我心想，对于低年级的语文写字教学，运用白板进行教学处理肯定会取得更好的教学效果。我想这样的一种习惯，对于青年教师而言，就是走在成长的路上吧。
最让我念念不忘的一幕，就是比赛的重头戏：结构化面试。这个“鬼门关”我相信对于大多数通过招考过来的老师会记忆犹新。
结构化面试出了两道题：一道是科学的备课方法是什么？一道是唐僧师徒西天取经这个故事对于我们的教育教学有何启发？
我不是个临场发挥的好手，但是我想学习他人的精彩阐述便是我参赛的目的。当结构化面试结束以后，我们反思那真是痛定思痛，痛何如哉！我们在想，如果从头再来，我该如何回答这样的问题呢？
我多么希望自己能淡定从容告诉评委：老师就应该用一生来备课。《给教师的建议》中那位成功的历史老师这样说：
“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。
”备课如有王国维说的三个境界，我想备课“厚积薄发，课自心中”便是“众里寻他千百度，暮然回首，那人正在灯火阑珊处。”这个境界。我还多么希望自己能这样告诉评委：
作为教师，我们如何取教育的真经，三徒弟个性鲜明，各有所长，不正是告诉我们教育应该因材施教吗？师傅四人历尽艰辛，不正是一部合作教学的生动实例吗？教育的大智慧，我想便是唐僧，学高为师，身正为范。
最后，我想起一部名叫《放牛班的春天》的电影。里面有句经典的台词作为结尾：每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。
每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。作为青年教师，我们需要大家的宽容和理解！
谢谢！青年教师师德演讲稿
“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望。。。。。。”这道诗是高中毕业班中，我们的班主任孙老师送给我的，6年来，我一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孙老师的身边，就好像又见了她新切的笑容。
孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她我们刚上高三，她还有一年就要退休时，被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立刻手术，可孙老师把化验报告一揣，又站在了讲台前。
她知道，学校教师紧缺，同事们担子重；她知道，学生正在关键时期，差生刚上路；她知道，要站好最后一班岗。。。。。。假期过去了，开学时，大家惊喜地发现了孙老师又回来了，尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱，尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血，可孙老师像不倒的青松，又屹立在讲台前。“起立！
”大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转，顿时教室里响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到：“老师好！”这感人的一幕我久久不能忘怀！
是孙老师崇高的胸怀折服了我，“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时，真正踏上教育这方热土时，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。陶行知先生曾经说过：
“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心；多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么？
因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中。
去年9月10日，清晨，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们突然意志说到“老师你辛苦了，祝老师节日快乐，伴着动听的声音，班长手棒一束鲜花徐徐向我走来。。。。。。这是梦吗？这似乎只有在电视、电影里才能看到，但这不是梦，一切都是那么真实，都发生在我眼前。
“我们爱您”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激动的说：
“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声。。。。。。
这一幕似曾相识，对了，在孙老师的课堂上不也是这样吗？一颗真诚的心融化了几十颗火热的心，这是心与心的交流，这是爱与爱的传递！
我的耳边又响起了那首小诗：“有一首歌最为动人/。。。。。。
教师师德竞赛演讲稿(篇7)
尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！
我是一名来自XX学校的语文老师，很荣幸参加这次教师师德普通话比赛。在这里，我想和大家分享我的一些体会与思考。
首先，我想说的是，教师师德不仅仅是口号，也不是一句话就能概括。教师师德是一种精神，一种责任，一种处世之道。作为一名教师，我们除了要教学业、做好科研之外，更应该注重培养学生的品格。这就是教师师德的体现。
在我们的生活中，我们常常能见到那些对学生负责，认真对待自己的教师。他们用自己的言传身教，为学生树立了正面、积极的榜样。在他们的教育下，学生不但知道了知识，更明白了做人的道理。
然而，也有那些信仰不足、待人不公、随便应付等等不良行为的教师，他们得到学生的不尊敬，被领导失望，更令社会大众失望。这种情况下，教师们需要审视自己的教学态度和行为举止，及时反省，重新调整自己的态度。
对于我们教师来说，“师德”不仅仅是一种要求，它更是对我们教师的一种考验。我们教师必须时刻保持着高度的道德水准、精神水准和素质水准。这样才能承担起培养人才的责任。
因此，我们教师应该时刻要求自己，把“师德”融入到自己的生活中去，让它成为一种自己的行为准则。我们应该风吹雨打，坚守我们的理想和追求，做好自己的本职工作，尽自己的最大努力为学生们营造一个良好的成长环境。
改变就从现在开始。教师们要从自身做起，自觉增强教师师德的意识，融入到自己的工作中去，以言行示范带动学生，让他们能够真正领会“师德”的深刻内涵。
最后，我想引用杨绛老师的一句话：“一个人虚伪的时候，他的一举一动都会显得不自然，一个直率的人让人爱戴”。让我们每位教师，做一个真正的、直率的、高尚的人，让生命成为精神的鼓舞，让我们共同努力，营造一个更美好的教育环境！谢谢大家！
教师师德竞赛演讲稿(篇8)
本学期开学之初，我参加了我校组织的全体教职工的《中小学教师职业规范》(20__)的学习。我在学习中受到很大的教育，也得到了一些体会。教师是人类灵魂的工程师，不仅要做好教书，还要做好育人，“学高为师，身正为范”。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是做好教育工作的重要手段，起着“率先垂范”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
要想做一名合格的教师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，新《教师职业道德》是我们工作以及行为的准则，给我们指明了方向，找准了坐标，从而让我们通向成功的彼岸。
一、爱国守法，爱岗敬业。做一名合格的教师首先要具有爱国之情，认真学习相关的法律法规，并把它当作自己的行为准则。成功取决于积极主动的心态，积极情绪、主动心态能促使我们积极向上，不断进取。同时教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，如果教师做事懒散，处世消极，那就不仅仅是工作消极怠慢了，而势必会影响学生美好的未来。
二、宽容公正，教书育人。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢?宽容也是爱，宽容是信任，是激励，更是仁慈。它能温暖、滋润学生的心田，开启学生的心灵，给学生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教师还应该尊重学生的个性差异，接受所有的学生，用平等的眼光看待每一个学生，注意时时处处在细节中体现出公正。
三、为人师表，关爱学生关心每一位学生的成长奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心教育学生，又包括要求教师精心热爱学生。
四、乐于学习，不断进取。“活到老，学到老”，这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育，这是现代人必备的思想观念，教师应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。教师要不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更加智慧。在吸取新的知识、观念的过程中，教师还应勤笔记、善反思，重积累，多研究，促使自己真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。