随着自身完成工作的速度越来越快，我们要养成做好工作计划的习惯。工作计划是职场人士进行时间管理及项目工作管理必不可少的。或许你需要工作计划的范例呢？以下是小编为大家收集的“[计划]教研室工作规划之一”供你参考，希望能够帮助到大家。
为了保证工作质量和效率的提高，此时我们应该结合领导要求与个人能力撰写工作计划。有了计划，可以合理地安排和使用人力、物力、财力，我们听了一场关于“[计划]教研室工作规划之一 ”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
一、指导思想
根据学校对教研室工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以课题为引领，以教师队伍建设和学生发展为根本，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教务教研处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教务处的工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，加强教科研和教师继续教育培训管理工作，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。
二、重点工作
1、加强教学常规管理
(1)加强教研组、学科队伍建设，加强教研组长的培养和锻炼，加强对教研活动和集体备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。
(2)严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。
2、加强教学质量监控
(1)认真落实各年级教学质量检测。
(2)加强分析评价，组织好教学质量分析。
3、进一步加强生本教育新课堂创建研究与实践
4、抓好课题研究，做好迎接“双有效”教学现场会工作
三、工作目标
1、初一重在习惯养成、知识平稳过渡，初二重在学生分化期的学习引导，初三重在知识落实与能力提高。
2、以新课堂创建研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改进教学方法，开启师生智慧，培养学生各种能力，提高教学质量。
3、积极探索，在教学上敢于创新，继续深化适合我校学生发展的新课堂教学模式。
4、形成教风正、素质优的教师团队，和谐共进、积极向上，确保学校可持续发展。促成完善学者型、研究型学科教师队伍建设。
四、教学工作管理
1、渗透生本教育思想，构建和谐高效课堂模式
全面落实教学课程计划，努力构建符合生本教育需求的新课堂教学模式，设计以提高学生学习效率为核心的教学方法，培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。注重教法、学法的研究与落实，教学中做到面向中下层，课堂上让学生学好第一遍，在重视学生知识积累的前提下，注重学生能力的培养；课堂教学起点恰当，容量适度，落脚点准，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生当堂巩固，注重迁移、运用；复习突出“讲、练、评、补”四结合，强化答题技巧、答题规范训练。所有教师都要从研究学法入手，切切实实改革教法，认认真真指导学法；更要把学法指导渗透到教学全过程之中，指导学生自主学习，有目的、有计划地加强学生自主学习方法的指导和训练，养成良好学习习惯，提高自主学习能力。
2、落实教学基本要求，不断提高课堂效益
每位教师要认真学习、把握和运用新课标、新教材，认真研究新课标思想和理念，特别要研究所教学科的新课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程：
一是认真备课，备课要在吃透课标、教材的前提下，强调备好学生、备好教法，备好例题和练习；
二是认真上课，要努力提高课堂教学效率，杜绝废课，不讲废话，充分发挥学生的主体作用；
三是认真选编、批改、评讲效能作业，效能作业要精选精编，认真批改，讲评到位，做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评，任课教师和学生要建立错题档案，抓实学生的错题订正，提高目标达成度；
四是认真辅导，在集体辅导的基础上切实加强个别辅导，同时要科学合理配置各学科课时和辅导时间；
五是认真组织考试，要不断研究考试的模式与方法，从批改分析到整合讲评，都要以效果为落脚点。
3、强化集体备课，整合教学资源
加强教研组学科建设，抓实备课组活动。积极推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加具体的要求。年级学科备课组每周集中备课一次，组员不得无故缺席，全体教师以团结协作精神为已任，贡献个人智慧、寻求共同发展，服从组长分工，主动承担组内工作。努力做到“五定”、“五议”、“六有”，“五定”即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人；“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。“六有”即有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、学生能力培养研究、学生学习方法指导作为备课组活动的核心内容。
效能作业的布置量适中，作业的目的要放在通过信息反馈、发现问题并解决问题上，反对贪多贪难、食而不消，作业必须对教学内容具有典型性、基础性和概括性。对资料中的习题要加以分析，去粗取精，对参考资料的内容加以比较、适当补充。作业要分层，以减轻学生负担为根本原则。要“日日清”“周周清”。
4、加强业务精细管理，确保教学规范有序
进一步加强教学常规管理，要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”(有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差)；依据《区文教体局关于加强教学常规管理，促进基础教育课程改革实施意见》，结合学校实际修订和完善教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。
5、强化学科组织建设，建立校本教研制度
完善学科教研组制度；定期组织学科教研活动，加大学科教学研究力度；实施全面质量管理，健全和完善听课、评课等制度；加强学科内、外部之间的交流与合作，加强与市、区同级学校的联谊，真真切切地在学科教学研究和教学活动等方面做到互通有无，开展经常性的相互交流。
6、提升教研水平，强化教学实效性
走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。以课题研究为中心，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组、备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，在深层次上开展教学研究。
组织骨干示范，引导课堂教学，充分发挥学校骨干教师的带头作用，以达到引领和示范的作用。本期以迎接省课题“双有效教学”活动现场会为契机，，组织一批教师展示新课堂研究汇报课，同时加强新聘教师管理工作，使他们尽快进入状态。教师一学期听课不少于10节，年级组长、教研组长、备课组长、行政领导不少20节。组织好教师的论文撰写、交流、评比、推广工作。
7、增强教学辅助功能，确保一线稳定有序
加强班级图书馆、阅览室、实验室、微机室、文印室的管理，将学校教学业务管理规定的具体专项要求落到实处，做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全，为教学一线提供安全、优质的服务；教辅工作管理，教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、资料收缴等要严格有序，为教学常规管理的有效落实做好先行保证。做好迎接河北省均衡教育检查工作。
8、组织好教师参加河北省远程教育、生本教育等培训工作。
五、具体工作安排：(略)
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[计划]开业前培训规划之一
管理的控制工作是务使实践活动符合于计划。我们需要根据工作内容仔细规划下一阶段的工作计划。工作计划还可以起到提示的作用，你知道去哪里寻找高质量的工作计划模版吗？经过搜索整理，小编为你呈现“[计划]开业前培训规划之一”，相信会对你有所帮助！
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锦天大酒店开业前培训计划
为了提高员工的行为准则和工作流程，同时在坚持标准化，程序化的同时，追求个性化、人性化、细微化服务。培养员工的酒店意识、服务意识、质量意识。进一步调动员工的服务热情，落实本部提出的 “主动热情、高效准确、不厌其烦”服务三方针,特拟订以下培训计划： 一、 培训时间： 8月1 日至8 月6 日 军训培训
8月8日至8月31日分部门理论实操培训
（每天 早上9：00——下午4：30）
二、培训目的：
1、规范新入职员工的仪表、仪容、行为规范；
2、新员工服务意识的培训，树立“宾客至上、服务第一”的思想意识；
3、 通过对员工的培训，了解酒店规章制度，形成多层次人力资源储备，为推广酒店各部门接班人
计划奠定基础。
三、 培训方式：采用集中军训、讲授、分部门、案例分析、讨论、实操、演练、等方式； 四、 考核方式：集中讲授、实操 五、 培训内容及安排：
培训 时间 形体 练习 军训 8/1~8/6 强调服从意识、纪律意识、团队意识培训内容 培训人 培训对象 备注 集中训练 服务意识 8/8~8/11 8/14~8/16 集中全体新员工 上午9:00-11:00:服务礼仪、为什么要培训、为自己工作、酒店人的十大意识、个人成长因素、酒店企业文化、成就自己（做到这些你也优秀）、全体新员工 前厅部全体员工 讲授情景演练 员工守则 集中讲下午2：:30-4:30：酒店员工手册，酒8/8~8/11 店人的精神，自身价值的培养，酒店的机构设置全体新员工 前厅部全体员工 授及案例分析 前厅部
培训内容及安排：时间8月16日至 9月4日
培训 时间 培训内容 新员工入职欢迎会（自我介绍）； 前厅部的地位和作用； 1天 前厅部的主要任务； 部门职能； 部门权利；培训人 培训对象 备注 前厅部、营销部员工 集中讲授、摸拟演练 服务的规范要求及服务意识： 仪容仪表的重要性；前厅员工的行为规范要3天 求和仪容仪表规范；对客服务中的形体规范； 前厅服务意识的要点；前厅服务意识案例分析；二十八个为什么；团体游戏活动 酒店应知应会及岗位说明书： 酒店简及各部门服务产品介绍；了解客房结前厅部、营销部员工 集中讲授情景演练 3天 构、房型、会议室价格、消防知识、设施设备的使用及消防通道；前厅各岗位责任说明书的了解 管理制度：前厅部、营销部员工 集中讲授 1天 部门制度；档案制度 交接班制度；考勤制度；安全制度；保密工作制度；会议制度；团体游戏活动前厅部、营销部员工 集中讲授 1天 周边景点的知识讲解，酒店人要求化淡妆标准与规范前厅部、营销部员工 集中讲授 前厅各岗位职责及流程与实操演练；前厅对3天 客服务的应变应对的定义，对客服务中出现的问题，形体练习、案例分析，投诉处理。前厅部、营销部员工 集中讲授情景演练 1天 收银管理制度，现金管理制度，备用金管理制度 前厅部、营销部员工 前厅部、营销员工 情景演练 1、5天 酒店服务英语培训，口语练习情景演练 1天 巩固理论知识前厅部、销售员工1天 巩固知识理论考试前厅部、营销部全体员工客房部
培训内容及安排：8月16日至9月4日
1天 酒店概况 岗位职责 4天 对酒店产品，酒店周边环境了解 熟悉酒店房型、功能布局了解客房全体员工 副经理、楼层领班、PA领班、中心服务员、会议服务员、楼层服务员、卫生班、保洁员、库管岗位职责及管理制度（考勤制度、会议制度、班前会制度、）客房全体员工 各岗位操作流程及应1、楼层领班查房程序实际演练及案例分析 2、PA领班实际演练及案例分析 3、楼层卫生员打扫房间的程序实际演练及4楼层服务员查房程序实际演练及案例分析 知应会 案例分析 4天 5、服务中心的操作程序实际演练及案例分析 6、会议接待的操作程序实际演练及案例分析 7、PA操作程序 8、客房与工程部报维程序客房全体员工 1天 药水配备 英语培训 各种药水的配比及使用客房全体员工 1天 客房日常用语及演练客房全体员工 以上培2天 训巩固实践 铺床、领班和服务员查房时间、会议演练、PA操作（晶磨地面由厂家来做保养及部门练习）客房全体员工 1天 理论考试 客房全体员工 2天 实操考试 考试结果后择优录取xx年8月8日人力资源部
[计划]血防工作规划
为了尽快完成领导安排的工作任务，我们是时候制定一份有关后续工作的计划了。一份好的工作计划，可以让我们打破过往的僵局，你会做工作计划吗？经过收集，小编整理了[计划]血防工作规划，欢迎阅读，希望你能喜欢！
工作计划可以指明防线，协调行动，提高工作效率，如何写一份工作计划呢？我们将为您介绍“[计划]血防工作规划”的所有方面接下来请看，以下内容仅供参考具体实施建议您咨询专业人士！
20xx年我区血防工作的指导思想和防治策略是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，按照《全国预防控制血吸虫病中长期规划纲要（XX-2015年）》的要求，继续坚持“预防为主、标本兼治、综合治理、群防群控、联防联控”的方针，按照“全面规划、综合治理、突出重点、分类指导”的原则，完善管理机制，健全血吸虫病预防控制网络，实施以控制传染源为主的综合防治策略，把《血吸虫病防治条例》的贯彻落实、血防知识普及和急性血吸虫病预防、规范晚期血吸虫病的救治作为工作重点，加强部门联动，开展综合治理，全面巩固血吸虫病疫情控制达标成果，为如期实现血防工作长期目标打好基础。
一、工作任务
1、查螺。查螺4715.4千㎡，其中垸外4172.9千㎡（以20×20m机械抽样查螺），垸内有螺面积及可疑地段查螺542.5千㎡(采取环境抽样和机械抽样相结合)。
2、灭螺、灭蚴。灭螺1310.9千㎡，其中垸外1193.7千㎡，采用氯硝柳氨喷杀，具体地点为凤凰乡、琴棋乡、营田镇垸外钉螺密度、阳性钉螺密度较高的易感地带（尤其是进水涵闸及码头的周边）；垸内117.2千㎡，采取扫障药杀或浸杀（主要河市镇、黄金乡垸内易感地带）。灭蚴576.5千㎡，在7-9月份对垸外阳性钉螺密度较高和人畜接触疫水频繁的地域投放缓释球。
3、查病。全区查病10479人，查病范围以各乡镇三、四类村为主，查病方法以iha过筛阳性者再作粪检，要求受检率达95%以上；家畜查病牛4457头、羊4656头，重点是三类地区敞放的耕牛。水上流人员查病910人，重点是渔船民、护林员等水上作业人员。
4、化疗。全区人群化疗9184人，重点是各乡镇三类村的居民要求覆盖率达90%，化疗对象符合率达100%，剂量正确率达100%；家畜化疗牛5077头、羊5201头，要求化疗覆盖率达到90%以上。通过人畜同步化疗，努力降低人畜血吸虫病感染率。
5、培训工作
①分两期开展对乡镇血防预防人员进行业务和技能培训。
②组织对乡村医生血防知识培训和实行村医生的聘任制。
③在6月份，计划办3期培训班对我区218名中小学校教师进行血防基本知识培训。
二、工作重点
1、认真做好春季药物灭螺和汛期灭蚴工作
在春季查螺结束后，对垸内查出的有螺地点要进行一次全面的药杀，对垸外易感地带的阳性螺点进行春季药物灭螺，并进行汛期水体灭蚴工作，采取有效措施，减少阳性螺点处数，降低阳性钉螺密度。
2、全力控制急性感染
要根据卫生部、省、市《血吸虫病重大疫情应急处理预案》要求，切实控制急性发病，重点是抓好汛期、暑假期和退水期的防护工作，抓好重点人群的监控管理工作，强化控制急性发病的工作责任制和责任追究制，并建立疫区村和中小学校疫情报告网络制度，力争在我区范围内不发生一例急性血吸虫病。
3、落实晚血治疗和管理
认真落实《湖南省晚期血吸虫病人治疗救助实施办法》，坚持广覆盖、优服务、低费用原则，规范晚血病人管理，认真搞好晚血救治工作，使符合救治条件的晚血病人都能享受到党和政府的关怀.在3月份对全区晚期血吸虫病人进行一次全面的调查和确认，对符合内科救治标准的，分期分批地安排在当地定点医院；对符合外科救治标准的，集中组织到市三医院实行救治。同时加强对定点医院晚血救治工作的指导和督查，严格杜绝救治工作中弄虚做假的现象发生及晚血救治医疗纠纷和事故的发生。
4、抓好环改灭螺工程
水利、农业部门要结合农业综合开发项目、沟渠硬化、涵闸改造、冬修水利、植树造林、兴林抑螺等多种方式改进好垸内外易感地带，切实抓好环改灭螺工程，逐年逐项地完成各项工程任务。力争今年消灭河市镇谢江口沟渠有螺面积60.0千㎡。完成垸内钉螺面积消灭20％的任务。
5、协调同步实施血防项目
统筹农业、林业、水利、卫生等血防项目，实实在在地落实到血吸虫病疫区，实行整区、整乡推进，治理一片、成功一片、巩固一片。一是协助区爱卫办将重疫区村改厕任务落实到每一个农户；二是协调农林局把抑螺防病林项目落实到重疫村洲滩，降低垸外钉螺密度；三是协助畜牧水产局加快围栏封洲禁牧和安全牧场建设步伐，落实好家畜圈养工作，抓好家畜粪便的管理，降低重疫区村家畜感染率；四是协调水利局完成东西干渠的节水灌溉结合灭螺工程，进一步作好改水和涵闸改造工作。
三、主要措施
1、进一步加强对血防工作的领导
各级党委和乡镇要进一步加强对血防工作的领导，把血防工作纳入重要议事日程和目标管理考核内容。相关部门要制订本部门年度工作规划和实施措施，做到统一布署，积极配合。区血防领导小组每年要研究1-2次血防工作，重点解决实际问题，对有关部门血防工作职责履行情况进行督查，实行责任制和责任追究制，把血防工作列入各级领导为民办实事的目标考核中。
2、加大对血防投入力度
区财政把血防经费纳入财政入算，保证血防预防人员的基本工资，保证血防工作经费及时到位。根据省人民政府办公厅湘政办发[XX]10号文件精神，落实本级财政负担。对查螺、灭螺、灭蚴、查病、人畜化疗等防治工作所需的经费。各乡镇及区直单位要给予血防人力、物力、财力的支持，共同完成好今年的血防工作任务。
[计划]中心小学教研规划第一学期精选
正所谓，“凡事预则立，不预则废。”我们现在可以用心撰写工作计划了。工作计划是我们在项目开始前预先拟定的方案规划，好的工作计划的关键是哪几点？小编花时间特意编辑了[计划]中心小学教研规划第一学期精选，欢迎你参考，希望对你有所助益！
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我们四年级语文教研组是个团结向上的集体，共8名语文教师。组内的各位教师从事语文教学工作都有很丰富的经验。学期初，根据学校的总体思路，我们经过讨论后统一了观点：教研组以课堂教学的有效性为突破口；在日常教学中共同研究，有效地提高教师的教学质量，提高教学水平。
现将这一学期的教研组工作总结如下：
在教研活动中，有意识地多次组织全组教师深入钻研教材，按学校要求认真执行集体备课制度，并长期坚持落实。重视集体备课，加强各位老师之间的交流学习、互通信息，取长补短，不断提高大家的业务水平和教学能力。
每单元的教学结束后，我们都按时进行质量检测，并按要求做好级组的的试卷分析交教导处。试前根据教学的重点、难点以及班级实际情况对学生进行全面的复习；试后，组织学科的教学质量分析与反思。全组教师坐在一起，认真做好教学质量分析和反馈调控，为下阶段的教学能够更加有序、有效地进行打好基础。
重视日常的帮差补缺工作。任何一个教学班，由于学生的.基础知识，基本技能、个性素质的不同，从而决定了学生的认知过程、认知结果也不相同，便形成了“好、中、差”三类生。期初，各位老师都根据后进生的实际情况，详细地制定补缺计划，采取 “分层教学，分类辅导”。
首先，我们帮助那些学习有困难的学生弥补缺欠，强化基础，提高能力，为他们个别进行易混淆字词的区别、重点语句再理解、写作技巧再分析等方面的教学，安排查缺、补漏、改错的时间，强化了这部分学生对基础知识、基本理论的掌握，逐渐达到知识的完整化和系统化。
其次，我们注重启发，细心引导，做好衔接。“补差”只停留于查缺、补漏、改错是远远不够的，在语文教学中还要培养和提高这部分学生对语文知识的认识能力。只有使这部分学生的观察力、记忆力、理解力、想象力相互联系，协调一致了，才能真正的学好语文。
最后，调动各种方法和手段，定时定人的进行补差活动，针对每阶段的教学目标制定每次补差的目标和相关练习，每两周由各位老师进行阶段补差检测，每个月由教研组根据实际情况进行级组测试，力求帮助每个学生把基本教学目标落实到实处，最大程度上帮助这部分学习有困难的学生做到了及时掌握消化知识，不把困难过多的积累。
教学质量是学校的生命线，而教研组则是确保教学质量的重要基地。
根据学校提出的“实效”课堂的要求，我们对内提升自身理念，努力修炼内功，随着课改的不断深入，新课标的正式出台，教师们更是树立了“双主”的教学理念。教师本身的不断进步和提升，正是真正提高教学质量的坚实基础。
语文教学一定要加强语言文字训练，提高学生的阅读能力。我们首先教学生学会有效的质疑问难。学生在阅读过程中，必然会遇到根据他们的知识或生活经验，通过努力还不能解决的问题。学贵知疑，质疑问难是思维的开始，多思善问是学生学习主动性、积极性的具体表现。学生从不能发现问题到能发现问题，从不会质疑到学会质疑，有一个发展的过程。教师在日常阅读教学中，有意识、有目的并坚持不懈地引导，激起学生探究的愿望，引发学生自己探索，读懂课文，这就是从“不会”到“会”的发展过程。
其次教学生理解内容。教学前对学生的学习心态作全面分析：他们想理解什么？想怎样理解？他们在理解过程中将会遇到哪些困难等等，为采取教学方法提供依据。在教学过程中不断启发学生回顾学习过程，“我是怎样理解的？我为什么这样理解？我这样理解对吗？”让每个学生在原有的基础上加深对课文内容的理解，然后检查学习结果，促使学生思考：我理解课文内容了吗？我是怎样理解的？我学会了怎样理解方法？让学生验证自己的学习成果。当然，抓关键词、重点句，体会人物的神态、语言、动作也是理解课文内容的重要方法之一，必须因文而异。
最后教会学生如何通过朗读加深对文字的理解。阅读总得“读”，读得好，可以深切地传达出课文的思想感情。学生能做到有感情地读，能把规范的书面语言转化为口头语言，这是提高表达能力的基础。我们较为重视范读。在范读中提出要求，逐步教会学生分辨语言的各种表现方法，有意识地按教材的情感作适当的处理，以此感染学生，并提醒学生要读其文、听其音、懂其情。
1．教研组各位老师在学科方面的文章还要增加数量，提高质量，争取取得更好的成绩，有更多的文章发表。
2、听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领（即：听什么？看什么？想什么？）这三个问题都不能很好地掌握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。设想采用每次开课由一位教师做为主评，其他老师做为辅评以提高评课的能力。
3、理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。引导更多的老师积极主动参与教科研究，形成一支学习型、科研型的教师科研队伍。
教学工作是辛苦的，是烦琐的，但就是在这份共同的辛苦中，我们要学会与同事之间的和谐交往，学会及时深入的教学研究，学会彼此之间的取长补短，学会真正的团结协作，学会共同分担艰难困苦，学会合作中的共同提升，更学会彼此快乐地工作、快乐地生活，去携手创造灿烂的明天！