当许多工作堆叠在一块时，人们常常会焦虑，是时候结合公司实际情况撰写工作计划了。写工作计划可以帮助我们更好的了解工作。你知道职场工作计划要怎么写吗？根据你的需要，小编精心整理了五(4)班中队活动计划篇四，欢迎分享给你的朋友！
写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，我们听了一场关于“五(4)班中队活动计划篇四 ”的演讲让我们思考了很多。
（4）继续做好推普工作。普及大众化任重道远。我们要持之以恒，取得成果。
（5）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。
2加强少先队课堂建设。期初，进行中队委员改选。要充分发挥少先队在班集集体建设和综合实践活动中的重要作用。
要积极倡导幸福少先队集体建设，引导他们努力学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设质量。
3、注重班队工作。充分发挥少先队员的德育作用。
4、心理健康教育。认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生正确处理人际关系，正确处理困难和挫折，提高心理承受能力。
5、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
6加强安全教育，确保师生安全。以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，根据师生特点，有计划、多形式开展安全法规和安全常识教育。道路安全教育，确保学生安全。
7充分利用重大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。
充分利用重大节日和周年纪念日，如三八妇女节、清明节、端午节等
一、六一节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如三八节开展制作“心意卡”赠送妈妈活动，开展清明节活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
四、具体措施
1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序” 。
2坚持天天做，时时刻刻说话，严打杜绝安全事故的发生。
3、每日晨间谈话做到有安排有内容 。
4对成绩好、成绩好的学生要经常鼓励，不仅要肯定成绩，还要不断督促他们进步。
5、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 。
6鼓励学生努力学习，发展个性。
7做好两项练习，开展健康有益的课间活动。
8、进行班干部的改选 。
五、工作安排
三月份1、组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
2、开展三八节活动。
三。文明行为训练的重点是：外出锻炼，放学后道路队伍纪律；
4、安全教育周；
四月份1、“清明节”放假安全强调
2、养成教育系列训练
二、三。
三。文明行为训练重点：个人卫生
五月份1、养成教育系列训练
四、五。
2、开展阳光体育运动。
三。文明行为训练的重点：开展文明课间活动
4、“五一”放假安全强调
六月份1、养成教育系列训练
六、七。
2、结合“六一节日开展文艺汇演活动。
三。文明行为训练重点：课间纪律
4收集资料，总结汇报少先队工作。
5、指导少先队员的寒假生活。
下浒中心小学
二0一六年二月二十五日
ZCT638.cOM编辑精选
[计划]月度工作计划其五
为了更快地实现工作目标和任务，我们必须提前制作相对应的工作计划了。事先做好工作计划才能更好迎接下一阶段工作中的挑战！你知道怎么书写工作计划吗？为此，小编花时间整理了[计划]月度工作计划其五，供你参考，希望能够帮助到大家。
我们需要更好地完成领导交给的任务，正式开始工作前，我们可以事先列好工作计划。如何编写出让领导满意的工作计划？这篇文章将带您从多个角度分析和探索“[计划]月度工作计划其五 ”，请务必将此页添加到您的收藏夹中以备不时之需！
一个优秀的美容院经理不仅要有良好的专业知识，还要有一套良好的管理方法，用心观察，用心与客户沟通。在工作计划中，美容院经理需要做到以下几点。
1、认真执行美容院的经营方针，同时将美容院的经营策略正确及时的传达给每一位员工，起到承上启下的桥梁作用。
2、做好员工的思想工作，团结店内员工，充分调动和发挥员工的积极性，了解每位员工的优势，发挥其特长，做到量才适用。增强美容院的凝聚力，使之成为团结的集体。
3、通过各种渠道了解同行的信息和客户的购物心理，从而认识自己，了解自己，知道自己在做什么，让自己的工作更有针对性，从而避免不必要的损失。
4、以身作则，做一个帅气的员工。不断向员工灌输美容院文化，教育员工有整体意识，从美容院整体利益出发做事。
5、以周到细致的服务吸引客户。充分发挥全体员工的主动性和创造性，让他们从被动的“让我做”变成主动的“我想做”。为了给客户创造良好的购物环境，为美容院创造更多的销售业绩，带领员工做好以下几个方面的工作。首先，每天做好清洁工作，为顾客创造舒适的购物环境；其次，积极服务客户，尽可能满足消费者的需求；我们应该不断增强服务意识，让顾客带着由衷的微笑和礼貌文明的语言离开我们的店。
6、处理好部门之间的配合和上下级之间的工作配合，少抱怨多热情，客观看待工作中的问题，以积极的态度解决。
密室逃脱工作计划(4篇)
为了确保后续工作顺利开展，我们需要制定好下一阶段工作计划。你想要知道有关工作规划的优秀范例吗？探索“密室逃脱工作计划”的文化内涵和背后的故事接下来请阅读，如果你觉得这个网站值得你长期关注请动手收藏它！
密室逃脱工作计划【篇1】
密室逃脱个人工作计划是指，在公司内部或者自己的工作场所中，遇到急需逃离的紧急情况，需要进行密室逃脱行动，这时为了保证自身的安全及顺利逃离，应该有一套详细的个人工作计划。
一、认真评估情况
当遇到紧急事件时，首先应该冷静下来，观察周围的环境和气氛。判断情况紧急程度，是否需要立刻逃离。
二、确定逃离路线
根据工作场所的具体情况，确定逃离路线。可以将工作场所绘制成地图，并标出每个出口、窗户、紧急逃生通道等，以便遇到危险时能快速找到最近的出口或逃生通道。如果没有明显的逃生路线，则应该寻找一个安全的地方，进行避难，直到救援人员到达。
三、掌握逃脱技能
在紧急逃离的过程中，必须掌握一些逃脱技巧和方法。例如如何破窗逃生、如何使用灭火器、如何止血等，这些技能将会在紧急逃离时发挥重要作用。
四、备好必需物品
在逃离前必须将必需物品准备妥当。例如钥匙、手机、随身携带的急救箱等。这些物品可以减轻逃离时的不便和遇到意外情况时的风险。
五、联络救援人员
在紧急情况时，需要联络救援人员并告知具体地点和情况，以便及时得到帮助。
六、多次演练
为保证逃脱能够顺利进行，必须经常进行演练。通过模拟真实场景，让员工逐渐形成逃脱应急反应，提高逃生自救能力。
七、定期检查安全设备
在公司或工作场所，应该定期检查安全设备，例如消防设备、监控系统等，以确保这些设备的正常运行。
总之，密室逃脱是极为重要的应急措施，我们必须学会掌握并定期演练，尽可能提前进行准备，以便在意外情况出现时能够高效、迅速地逃脱，保护我们自身的安全。
密室逃脱工作计划【篇2】
密室逃脱个人工作计划
现代社会，人们生活压力越来越大，工作变得越来越繁琐。而一个好的工作计划可以帮助我们更加高效地完成工作。本篇文章将介绍一种完全不同于常规的个人工作计划：密室逃脱。
什么是密室逃脱？它是一种近年来流行的团体活动，并逐渐发展成为现代生活中的一种娱乐方式。逃脱游戏的核心是利用各种线索和物品来解开一连串的谜题，从密室中逃出来。在这个过程中，需要进行大量思维活动和团体合作，以挑战团队中每个人的能力。
在密室逃脱的基础上，我们可以设计出一种个人工作计划，提高团队协作能力，促进个人思维活动。首先，选择一个难度适中的密室游戏，组建一个三到五人的小团队。第二步，分配每个人的角色，比如抽象思维能力强的人可以扮演“解谜者”，逻辑思维强的人可以扮演“分析师”，而较擅长总结能力的人则可以扮演“组织者”。
第三步，制定具体计划和时间表，用于解决谜题和完成任务。在解谜的过程中，所有的线索和信息都必须被分析和记录下来。同时，每个人都需要根据自己的角色和能力出谋划策。这需要每个人保持警觉和善于思考。
在这个过程中，可以更多地思考一些职场上常见的问题。比如如何协作顺畅，如何快速提高团队成员之间的默契度，以及如何更加深入地理解每个人的优势和劣势，实现最佳的分工。
总体来说，将密室逃脱作为一个个人工作计划实施，既可以提高团队的整体协作效率，也可让每个成员都能够充分地发挥自己的个人优势。而这种活动本身也有着很大的娱乐性，为人们的工作生活注入新的活力，让每个人自然而然地思考和学习。因此，密室逃脱个人工作计划也是一个全新的、有趣的、具有高效性和实用性的方法。
密室逃脱工作计划【篇3】
密室逃脱个人工作计划
随着现代化工作节奏的不断加快，人们越来越需要一种放松身心、释放压力的方式来舒缓工作中的紧张氛围。而密室逃脱游戏正好能够满足这方面需求。在这场游戏中，人们能够通过解谜、破译密码等形式，寻找线索并最终逃出由魔法阵围绕的房间，让自己的身心在释放压力的同时也得到了锻炼。
为了让自己更好地享受密室逃脱游戏的乐趣，我们可以制定一个个人工作计划，以在游戏中获得更好的体验和成就感。以下是我的个人计划。
首先，我们需要了解并学习游戏规则。不同的游戏可能有不同的规则和玩法，因此在开始游戏之前，我们需要先仔细阅读游戏规则并了解其核心玩法。我们可以在游戏官网或者相关社区中获得这些信息，同时还可以通过观看游戏玩家的教程视频等方式来了解更具体的细节和技巧。
其次，我们需要了解房间背景。在游戏中，每个房间都会有一个独特的背景故事，这些背景故事往往融入了各种神秘、奇幻的元素，而深入了解这些背景故事会对我们的游戏体验产生很大的帮助。我们可以在游戏官网或者相关社区中获取这些信息，同时还可以和其他游戏玩家交流心得和体验，以更好地融入到游戏氛围中。
接下来，我们需要学习一些基本的谜题解法和技巧。游戏中的谜题种类繁多，例如数字组合、物品搜寻、线索联想等等，而每个谜题都会有其相应的解法和技巧。我们可以通过观看游戏玩家的教程视频或者向其他有经验的玩家请教，来学习这些基本的解谜技巧，从而帮助我们更好地完成任务。
最后，我们需要团队协作。虽然密室逃脱游戏可以单人游玩，但是团队协作往往更能够提高游戏乐趣和完成任务的成功率。在游戏中，我们需要与其他玩家或者自己的朋友紧密合作，共同探索和解决谜题，从而完成游戏中的挑战和任务。这不仅可以带来更好的游戏体验，同时也能增进与队友之间的默契和友谊。
密室逃脱游戏是一种非常有趣的娱乐方式，可以带给人们很多乐趣和收获。通过我的个人工作计划，我相信每个玩家都能够在游戏中获得更好的体验和成就感。
密室逃脱工作计划【篇4】
密室逃脱，一款让你兴奋不已的解谜游戏。玩家会在一个虚拟的密室中，通过寻找线索、解密谜题、开启锁定来成功逃脱。这种游戏已经成为了近年来越来越多的游戏爱好者们的最爱。
对许多人来说，当他们开始玩密室逃脱的时候，会花费大量的时间来解决谜题。这很正常，因为密室逃脱的游戏性质就是基于解谜，需要玩家具备良好的思考和分析能力。但是，在一个团队中，为了更好的完成一个游戏，需要进行一些准备工作。
这里，我们提供一个密室逃脱团队的个人工作计划，帮助玩家打败所有的谜题，创造出一次难忘的逃脱体验。
第一步，队员的分配。在玩密室逃脱这种解谜游戏的时候，需要团队中的每个人都扮演不同的角色。有一些人需要负责寻找线索，有些人需要解密谜题，有的人需要组装东西并且开启锁定。因此，确定玩家的工作角色非常重要。
第二步，进行计划的分配。团队内的每个人都需要有一个任务列表，以确保他们知道自己的任务以及完成任务的要求。这些规则必须很清晰，因为大部分谜题都需要团队合作来完成。在制定游戏计划时，必须确保团队成员的时间安排，以便他们可以适应游戏的时间和限制。
第三步，建立通信渠道。在密室逃脱游戏中，通信非常重要。所有成员都必须知道其他人的任务进展以及其他人在哪里寻找线索。这样，当某人遇到瓶颈时，就能够以快速的方式与其他成员联系，寻求帮助。
第四步，确认团队风格。在密室逃脱游戏中，一些团队可能倾向于冲锋式破解谜题，而其他团队会更倾向于更加缓慢和谨慎地处理问题。团队成员应该在完成游戏计划之前，互相了解对方的风格和工作方式，以确保每个人在完成任务时的角色得到充分发挥。
第五步，审查进度。在执行计划时，应及时回顾工作流程。这将帮助确定游戏的难度以及确认游戏让玩家感到不满意的地方。此外，可以将回顾用来确定下一次玩游戏时应该尝试的策略。
总之，密室逃脱游戏可以带给玩家千奇百怪的故事和谜题。 通过以上五个步骤，团队成员们可以让游戏变得更加流畅，并且创建一种非常紧密的合作关系，以成功逃脱密室的同时，也创造出一段难忘的体验。
培训计划方案其四
随着工作周期逐渐步入下一个周期，我们最好写一份详细的工作计划。我们要提前在计划中给出实现目标所需的成本，确定是否需要其他部门的协作。工作计划应该写些什么？小编为此仔细地整理了以下内容《培训计划方案其四》，相信一定会对你有所帮助。
一、培训目的：
信息技术与学科课程的整合是新一轮课程改革的一个热点。为了使我校教师进一步感受信息技术在课堂教学中的重要作用，并熟练掌握多媒体课件的制作方法，掌握运用网络处理信息的方法，从而优化课堂教学手段，进一步提高课堂教学质量，学校决定对全体教师举行信息技术培训。
二、培训对象：
全体任课教师
三、培训内容、方式及培训教师：
本次培训将采用集中培训和个体指导的形式，内容为简单实用型。主要包括以下内容：
PowerPoint20xx幻灯片课件制作；
文稿演示软件的功能、特点及应用；
创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片；
输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象；
编辑与修饰幻灯片；
超级链接；
组织与整理幻灯片；
设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片。
四、培训时间、地点及要求：
培训时间为双周星期四（未开教师例会周），进行培训。具体时间安排：本学期安排两次培训，每次历时两节课，即双周星期四的下午第七、八节课，力争以较充裕的时间保证培训工作的实效性。
培训地点为五楼多媒体教室。
要求：每位教师必须带好自己的笔记本电脑，笔记本电脑中应装载好PowerPoint20xx软件。
五、培训要求：
1、遵守请假制度，有事履行请假手续；
2、按时出席，不迟到，不早退；
3、集中培训时，要求教师认真做好操作。
六、考核办法
1、每一位老师结合自己的教学实际设计制作至少两个幻灯片演示课件；
3、幻灯片演示课件完成后，必须保存在本人的笔记本电脑中，年底上传校园fTP服务器供大家学习和交流，不能直接下载他人课件，完成任务。
4、课件上传学校服务器和检查等工作，请联系现代教育技术信息中心寻求技术支持。
业务员工作计划(篇五)
因为公司正在飞速的发展中，按照上级要求，为了更好的完成工作，我们要尽快制定好工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。那么你知道工作计划要怎么写了吗？小编特地为你收集整理“业务员工作计划(篇五)”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
为了切实做好领导分配的工作任务，我们可以提前开始准备一份工作计划。一份完整的工作计划包括哪几个方面的内容？的编辑针对您所查询的“业务员工作计划(篇五) ”为您整理了一些资料供您参考，希望本文对您有所帮助收藏备用更佳！
一、加强自己思想建设，增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的能力减轻领导的压力。
二、制订学习计划。做房地产市场中介是需要根据市场不停的变化局面，不断调整经营思路的工作，学习对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。工业知识、营销知识、部门管理等相关厂房的知识都是我要掌握的内容，知己知彼，方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。
三、熟悉公司的规章制度和基本业务工作。作为一位新员工，本人通过对此业务的接触，使我对公司的业务有了更好地了解，但距离还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷，希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训，以便于工作起来更加得心顺手。
1、年底的工作是一年当中的顶峰时期，加之我们一年的厂房推界、客户推广，我相信是我们厂房部最热火朝天的时间。我们部门会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作，并根据市场变化及时调节我部的工作思路。争取把厂房工作业绩做到化!
2、在第一季度，以业务学习为主，由于我们公司正值开张期间，部门的计划制定还未完成，节后还会处于一个市场低潮期，我会充分利用这段时间补充相关业务知识，认真学习公司得规章制度，与公司人员充分认识合作;通过到周边镇区工业园实地扫盘，以期找到新的盘源和了解镇区工业厂房情况;通过上网，电话，陌生人拜访多种方式联系客户，加紧联络客户感情，到以期组成一个强大的客户群体。
3、在第二季度的时候，公司已正式走上轨道，工业厂房市场会迎来一个小小的高峰期，在对业务有了一定了解熟悉得情况下，我会努力争取尽快开单，从而正式转正成为我们公司的员工。并与朱、郭两经理一起培训新加入的员工，让厂房部早日成长起来。4、第三季度的“十一”“中秋”双节，市场会给后半年带来一个良好的开端。
[计划]学校学年工作计划其五
按照单位领导的工作指示，我们不妨梳理一下自己的工作计划。在日常工作中，养成长期做好计划的习惯，于我们而言什么样的才是好的工作计划呢？由此，有请你读一下以下的“[计划]学校学年工作计划其五”，请阅读后分享你的朋友！
有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，又到了为写计划抓狂的时候了吧？小编从您的要求出发提供了这份有价值的“[计划]学校学年工作计划其五 ”，为了日后快速查看您可以将本文收藏哦！
一、指导思想：
坚持以“办人民满意的教育，全面科学地提高教学质量”为精神指引，贯彻执行市、区《提高教育质量三年行动计划》，立足校情，切实以学生为核心，全面提升学生综合素质，提高全面学习成绩。努力探索有效突破制约学校发展的教育瓶颈问题策略，实现“教师队伍建设有新突破，德育工作有新思路，教学质量有新提升”，“一年初见成效”的教育行动计划目标。
二、工作目标：
1、教师队伍建设有新突破，综合素质有新提升。
2、让所有的学生达到能够优美地坐、立、行、走；让所有的学生上课有秩序并且能够声音宏亮的表达；让所有的学生都会说文明用语的微观德育目标。达到养成学生良好道德行为习惯，使学生成为有知识、能力强、懂文明、身体健的一代新时期少年的宏观德育目标。
3、树立“健康第一”的育人理念，以《学生体质健康标准》为依据，深入开展“师生阳光体育运动”，以综合实践活动为突破口，提高学生综合素质。
4、研究学生学习需要，增长教师课堂教学实践智慧。
5、努力实现各项教育指标，争创四项教育教学样本校。
三、实施策略：
本学期工作实施总策略是：“抓核心，求突破；抓薄弱，求协调。”
（一）、教师队伍建设有新突破，实现教师教育境界新提升。
1、认真落实“24字”《规范》内涵，师德师风建设常抓不懈。
学校将通过个人自学与集体政治学习实践活动，引领教师解读实践《中小学教师职业道德新规范》，通过以“24”字规范自身行为、查找自身问题、优秀师德案例的学习交流促进教师提升师德修养；通过开展校级“师德标兵”、“做学生最喜爱的老师”、“功勋班主任”、“感动校园人物” 评选等活动促进教师升华师德内涵，追求教师职业的至高境界。
2、拟定协作校教师共同发展方案，充分发挥“名师工作室”效应。
学校将精心拟定名师培养方案，通过构建各级名师交流平台，专家引领等培训活动真正促进名优教师成为“研究型”、“专家型”人才。着力抓实校名师与区“崔玉秋名师工作室”的研讨交流；与协作式学区兄弟校与“刘威、石晓蕊”等名师开展“互学互助”的业务提升活动；建立本校“褚娥名师工作室”，通过教育博客专设“名师驿站”，引领各层次、各学科教师学习身边业务典型，增长教育实践智慧。
3、 开展特色校本研培，促进教师专业水平提升。
本学期将继续征求教师校本研培建议，积极参与进修校“订单式”培训活动。着力抓实七项研培活动：
第一，发挥学校现代教育技术优势，抓实网络教研，引导教师积极参与各级、各学科UC论坛活动；继续完善“民航路小学大家园”教育博客版块，开展教师个性电子杂志培训活动，充实学校课程资源库，努力实现优质资源共享、办公无纸化的理想境界。
第二， 开展师师、师生共读共学培训活动。
引领教师再次研读电子教育专着《苏霍姆林斯基给教师的100条
建议》，推荐教师自主阅读魏书生《教学工作漫谈》、窦桂梅《做一名有尊严的教师》、《呼唤中国教育解放》等相关专业书籍以及依据自身任课内容与学生共读课文原着等读书活动，以读书感悟交流会的形式组织进行研讨；并将定期组织教师开展教师喜闻乐见的读报、剪报（主要为《中国教育报》、《中国教师报》）学习活动，促进教师集智增蕴。
第三， 以教师专项业务测试为发展点，进行专业知识学习。
以暑期教师专业测试着力点，以骨干教师引导青年教师解读课标、
案例（课、题例）解析等为主要形式开展专业水平的提升学习活动。
第四， 以“名优教师开门课”、“龙沙杯”教学竞赛为契机，分层
进行跟踪指导，促进不同层次的教师切实提升教学水平。学校将科学拟定“开门课教学”计划，自下而上地逐学科、逐人进行课前指导、课中观摩、课后反思研讨，将研讨课、竞赛课与常态课指导有效整合；将“青年教师提升课”、“骨干教师示范课”、“学科教师学法指导课”相结合，促进教师课堂教学水平不同程度的新提升。
第五，开展与协作式学区兄弟校 “课堂教学互学互助”活动。
学校将拟定专项《与协作式学区共同发展方案》，将以组本教研形式，以学科、年组为单位与协作校开展集体备课、课例展示研讨、小课题研究交流等活动，在互学互助活动中提升课堂教学质量。
第六，拟定与对口中学开展中小衔接学校主线学科教师交流研讨活动。通过与中学教师交流学法指导以及研讨课例的`形式促进教师明确学科体系，做好学法指导的有效衔接，为中学输送合格优质人才。
第七，继续开展“特色现场观摩”、“班级管理经验交流”、“心理健康辅导”、“家校沟通方法讲座”等培训活动，促进班主任教育教学管理能力的有效提升，突破制约学校发展的瓶颈问题。
（二）丰富德育内涵， 创建实践特色。
本学期目标落实的主要路径是要以新中国成立60周年为契机，以学生良好行为的养成教育为重点，以德育科研为主导，以学校、家庭、社区相接合为主渠道，以研发德育课程为特色，丰富德育内涵，增强德育工作的时代感。
1、创建家长学校，综合家校教育合力。
我校座落在城乡交界处，学生的来源及其复杂，流动人口的子女多；农民工家庭的子女多；留守、特困儿童的数量多，阻碍和制约了我校长效发展的瓶颈因素。学校通过家长委员会的创建，让家长认识到家庭教育与学校教育和谐关系，有利于子女的健康成长，更是推进社会进步的有效重要的手段之一。因此学校采用创建班级家长委员会、构建和谐型家庭、家庭教育指导案例分析、家校协作教育经验交流等方式，召开“百名教师进千家学生家访”和“千名家长进校园开放日”等活动，甄别学生良好行为道德习惯的个体成长情况，不断的改良我们的家长培训工作，提高家长做好家庭教育的合力。
2、依托德育科研，提升教师育人水平。
作为市级德育科研先进学校，我校将秉承科研兴校的促全面发展的硬道理。由于我校的地理位置和学情特点，大部分学生表现出不同的心理偏差行为如顽劣、好动，自卑等状况，我们着重从小学生身心发展特点出发，抓实心理健康教育。通过创建“心理健康教育工作室”，“从最后一名学生抓起的系列活动”、“心灵关爱帮扶派对”经验交流等活动，有效的进行心理疏导和矫正行为偏差活动，以进修校成立的心理健康教育工作室，成立我校的心理健康教育工作室。
3、开展社区实践活动，培养学生自理自信。
在社区实践的体验活动中，学校充分发挥三位一体的育人网络，联系社会各界团体，开展学生“小眼睛看大世界”等活动， “科普素质班”的活动培训；到太阳社区、敬老院与“孤寡老人”结对送去快乐和温暖；同时定期以年组“义卖晚报”培养学生关注生活和热爱生活的美好情感。
4、关注细节行为训练，做好表里如一好少年。
关注细节行为教育，学校主要通过从坐、立、行、走的姿势、善用文明用语“您好，请、谢谢、再见”开始进行低、小行为的系列化教育。根据小学生的年龄特点，分阶段，分年级的进行知、情、意、行的渗透、熏陶和感化教育。发挥“星级班评价”的功能，通过值周工作组的管理、督促、评比，激发竞争与合作的意识，激发荣辱观和责任观教育。
5、深入课堂教学，关注学生综合素质发展。
以课堂教学为主阵地，关注学生的良好行为习惯的培养效果，探究学生的合作、沟通能力；关注学生的肢体协调能力，同时整合分析学生的智力因素与非智力因素。举办建国六十周年诗歌、演讲比赛。
6、坚持班主任例会制度，班主任工作要专业化。
让实地、互动、网络的学习培训不断改良我们的班主任专业化、副班主任梯队化的教育工作，坚持班主任例会制度，根据校风、班标、班训的主要内容继续营造布置舒适、宽松的班级文化氛围，弘扬科任教师协助班级管理的典型示范作用，更好的让学生得到渐进区域的良好教育。同时让经验型、奉献型、专家型的班主任教师作为骨干力量推动学校名师工程开展，为做好区级优秀班主任标兵，功勋班主任评比做好基础铺垫工作。
（三）、研究学生学习需要，增长教师课堂教学实践智慧。
1、研究学生学习需要，开展小课题行动研究活动。
引领教师开展专项小课题行动研究，从六个方面满足学生学习需要，即赋予学生创新思维；指导学生拟定学习目标；促进学生友善用脑；教给学生学习方法；组织学生实践活动；培养学生反思能力，指导教师针对学情，自主选择子课题，分阶段、分步骤开展行动研究，学校将逐项跟踪问效，组织教师交流课题研究成果，从而逐步实现民航学生“养成好习惯，掌握好学法，有副好口才，写手好文字，做手好文章。”的素质教育培养目标。
2、立足校情，探索实施特色高效课堂的有效策略。
学校将努力扎实四项课堂教学改革内涵：
第一， 继续探索学法指导课及引入预习课的有效途径。
依据校情，要求各学科教师提高课堂教学效率从教会学生学会预习起步，逐步使学生养成自主预习习惯。并按照学生年段特点，规定一、二年级必须将预习环节引入课堂，教给学生预习方法；三、四年级以学生小组合作为主，教师指导学生运用方法有效预习；五、六年级由教师组织学生交流自主预习成果。
第二，变“师师备课”为“师生共备”。
探索“二度备课”的有效形式，定期组织学生参与教师每周五的备课活动，以“面对面”、“心交心”的形式细节了解学生课堂学习需要，突破“预设学生活动不充分导致无效课堂”这一难点问题。
第三， 变教案为“导学预案”。通过“导学预案”流程设计，引
领教师明确教学重、难点，精心拟定学生学习目标；指导学生预习到位；着重预设学生学习活动方案；加强质量反馈；有效安排活动用时，突出学法指导。
第四，探索高效“20+20”课堂教学模式流程。
在秉持学校以往构建的课堂教学模式基础，明确强化项目即：预习交流（3）——实践研讨（10分）——指导总结（20）——反馈应用（7分）。鼓励教师创新实践符合本人学科教学、学生学习实际的和而不同的课堂教学模式流程，突出学校共性特色的基础上体现个性实效教学。
第五， 增强各学科教学整合力度，全面提升课堂教学质量。
增强各学科教师课程整合研究实施意识，数学、科学、美术等学科教学要为孩子理性与空间思维服务，语文、社会、英语、音乐等学科教学要为孩子文学素养服务；体育、综合实践、微机等学科教学要为孩子综合素质服务。使各学科教师都明确对学生思维、表达、书写等综合素质的培养目标。真正实现立足平民办学低起点，实现内涵优质发展制高点这一办学目标。
4、分层开展有效的学习反馈监测，扎实学习基础提高教学质量。
扎实三个层次的反馈力度：
第一，构建各学科教学“当堂反馈”制度。
以制度构建的形式来促进教师必须将学生的课堂学习落实到用笔反馈这一环节中，切实提高课堂学习实效。
第二，定期进行分科、分项、分层质量监测活动。
依据学科特点通过口语测试、书面测试，实践操作、技能竞赛与德育实践活动相结合等方式针对不同学科，层次不同的学生进行学习质量测查，以发展性、综合性、过程性评价方式指导学生不同程度的提升。
第三，针对不同层次反馈出的课堂教学问题，学校将组织开展以教师及学生个人、教研组、学校等不同层面的教学反思、问题会诊等质量分析活动及专项教学工作会议，并依据学情，由学生自主选择进行二次评价，真正解决知识欠帐问题。
（四）抓实毕业班收口工作，确保输送人才合格率。
第一，做好毕业班思想稳定工作。
第二，做好毕业班教师业务培训工作。针对毕业年级“两证普查登记”、“学区划分”要求、“相对就近、免试升学”要求、“电子学籍”核对以及农民工子女相关政策等逐项针对班主任开展专项培训工作。
第三， 召开毕业班家长培训会。在学期初学校将针对毕业学生
升入初中相关事宜召开家长培训会，传达区教育局毕业班专项会议精神，并以服务指导为主，积极引导家长做好学生升学辅助工作。
第四，抓实学生毕业复习质量反馈。
组织毕业班教师认真拟定小学学科知识分项复习与综合复习计划，通过跟踪听课、质量监测、开展有效的学习实践活动等指导学生明确基础学科体系，系统总结学习方法，强化学习习惯成果，注重学困生有效辅导，及时查漏补缺，努力为中学输送有特长、会学习的合格优质人才。
（五）明确各项教育硬性指标，争创特色样本校，确保义务教育高效优质。
第一．“八率”指标落实常抓不懈：
辍学率不超过1%；学前三年教育不低于95%；学前一年教育不低于98%；实验开课率达95%以上；行为规范合格率达100%；毕业生合格率达100%；努力实现各年级学业成绩及格率达98%，优秀率达60%。
第二，通过争创四项教学样本校来促进师生、学校的可持续发展及优质提升。即“德育科研样本校”、“家校教育样本校”、“实验教学样本校”、“校本教研样本校”。学校将通过挖掘适宜本地区发展、依据学生学情特点为特色的内涵德育校本课程，做好区提出的五个德育样本校：即“培养学生良好习惯样本校”、“社区实践活动样本校”、“家长学校样本校”、“德育课题研发样本校”、“班主任专业发展样本校”等五项目标，做精“家长学校样本校”、“德育科研样本校”工作。充分发挥学校现代教育技术设备优势，引领师生积极参与数学实验、科学实验、综合实践活动课程、气象站德育活动基地的充分运用，促进实验教学任务的实效高质完成，争创实验教学样本校；将充分发挥校本教研室作用，通过有效特色的研培促进教师研究品位的提升，争创校本教研样本校；研究立足平民办学起点，体现优质办学的发展内涵，争创具有区域特色的教育教学样本校。
（五）后勤善于统筹规划，为素质教育的有效实施提供实力保障。
第一，高效优质完成常规性本职工作。
首先是财经管理方面，精心做好学期收支预算，本着“增收节支”、“保障重点、照顾一般”的原则，合理、科学地安排使用有限的教育经费，发挥经费的最大经济效益。其次是严把收费关，做到收入不违章，支出不违法，及时公示收费项目，出具收费收据，认真执行“当天上缴、不坐支、支出必有经办人，验收及校长审批核实方可支出”的要求。
第二， 加大管理与检查力度，抓实安全保卫工作。
加强安全隐患常规排查及保卫工作，注意防止水电火灾的发生，注意门窗的管确保师生在校的人身安全，做好备品管理及维修防盗工作。
第三，前卫思考教育教学辅助工作。
做好学期初、末师生教学用品的发放及备品回收工作；校园绿化工作；完善“苏绣”资困体系，继续做好家长及社区人员的苏绣培训工作。
新的学期，压力与挑战并存，学校将认真贯彻执行区政府、区教育行政及教研部门的工作会议精神，发挥自身优势，努力攻克制约学校发展的瓶颈难关，以“双高普九”复检及标准化小学验收为契机，开拓创新，再创佳绩！