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小学教学总结

小学教学总结

时间:2024-07-30 作者:职场梯

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时光匆匆流走,我们又迎来了新的一天,相信在这阶段的工作过程中自己成长了很多,现在是写工作的总结的时间,写好工作总结,可以为这一阶段工作圆满地画上一个句号。那么我们怎么样才能写好一篇总结呢?小编特意为大家收集整理了“[总结]小学教学总结通用”,有需要的朋友就来看看吧!

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随着本学期的结束,20xx—20xx年度即将成为过去,上学期担任了四年级三个班的英语教学工作,本学期我又担任了四年级三个班的英语教学工作。回顾一年来的工作,忙碌、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将以后工的作做得更好,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作作如下总结:

一、政治思想

本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面

为了上好课,我注重创设英语教学情境,充分利用各种教学资源,组织好课堂教学;我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,我注重激发学生的情感,创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发小学生学习英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,和差生交时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学年积极参加学校组织校内教研活动,本期我还积极参加三优论文的评比并荣获了二等奖;同时,我常常利用课余时间在网络上收看教育教学视频,受益颇多。

我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

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[总结]小学篮球教练实习总结


时光飞逝,岁月从来不等待人上一阶段的工作要结束了,在经历过这段时间的奋斗后我们可以对这段时间工作做总结。能够吸取教训,提高能力。那么你要怎么写这篇工作总结呢?以下为小编为你收集整理的[总结]小学篮球教练实习总结,或许你能从中找到需要的内容。

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一、前言

作为一名大学体育专业的学生,我有幸在暑假期间选择了作为小学篮球教练的实习。这是我第一次亲身参与教学工作,对于我来说是一次难得的锻炼机会。通过这段实习经历,我不仅提高了自己的教学能力,还进一步认识到了教育事业的重要性和自身的不足之处。

二、教学环境

我所实习的小学位于一个安静的社区内,校园环境优美,师资力量雄厚。学校对体育教育非常重视,拥有设备完善的体育馆和专业的篮球场。这些条件为我的教学提供了极大的便利和支持。

三、实习内容

我的实习内容主要包括组织训练、指导比赛和交流学习。在组织训练方面,我制定了一份详细的教学计划,根据学生的具体情况和能力水平设计了一系列科学合理的训练项目。我注重培养学生的基本技巧,如传球、投篮和运球等,同时注重培养学生的团队合作意识和比赛技巧。

在指导比赛方面,我充分发挥自己的专业知识和经验,指导学生如何正确运用所学技巧并善于发挥个人优势。我积极与其他学校的教练进行交流,学习他们的指导方法和教学经验,进一步提升自己的指导水平。

四、教学收获

通过这段实习经历,我对小学篮球教学有了更深入的认识,并收获了很多宝贵的经验和教训。首先,我明白了教学过程中耐心和耐心的重要性。小学生的注意力不集中,他们对待篮球比赛的态度也不够认真,因此我需要耐心引导和激发他们的兴趣。同时,我也学会了与学生进行有效的沟通,让他们明白每一个训练和比赛过程的目的和意义。

其次,我认识到了自身的不足之处。我在实践中发现自己的指导方法和技巧有待改进,需要进一步提高自己的教育素养和专业知识。我发现自己在对学生的个性化辅导方面存在欠缺,要不断学习,深入了解每一个学生的需求和潜力。

五、反思与展望

通过这段实习经历,我深刻认识到作为一名教育工作者的责任和使命感。锻炼学生的身体和智力,培养他们的团队合作精神和思考能力,是我作为一名教练应该承担的职责。今后,我将更加注重教育理念的研究和实践,提升自己的教学能力和水平。

此外,我还将利用实习后的时间进一步加强篮球知识的学习和积累,通过观看比赛视频、阅读相关文献和与其他教练员的交流,提高自己的专业素养。我还计划参加更多的篮球教练培训班,不断提升自己的技能和竞争力。

总之,在这段实习经历中,我收获了很多,也对自己的未来规划有了更清晰的认识。作为一名小学篮球教练,我将不断努力提升自己,为学生的成长和发展尽自己的一份力量。相信在不久的将来,我一定能够成为一名优秀的小学篮球教练!

拼音教学总结精选


时间如雨后的彩虹,缓缓悄悄的消逝,不经意间,一段时间的工作已经结束了,只有一个工作总结需要你来完成了,总结是研究过程中,避免研究停留于表面,从而深刻探求事物发展,具有概括性的结论。有没有更好的办法让自己的总结有一定的深度呢?以下是由小编为你整理的《拼音教学总结精选》,仅供你在工作和学习中参考。

我们如何动笔写一篇范文呢?在职场中良好的文档撰写技能是必要的,近年来人们对范文的重要性越来越重视。认真分析范文的写作结构和技巧是提高写作能力的短路之一,摘抄自相关专家精彩谈话的文章“拼音教学总结精选 ”小编推荐给您,借助本文或许你会有所启发希望你喜欢!

经过一个多月的时间,一年级的汉语拼音教学总算拉下帷幕了,这磕磕碰碰的一个月学习,学生感受很多。

辛苦:

在课堂上要跟着老师反复的练习朗读,有时一堂课就是读拼音,四十分钟读下来,学生都口干舌燥了。因此一下课,学生就去饮水机那倒水喝。这也只是身体上的辛苦。其次是学生有压力,有的家长向我反映,孩子晚上在家读不出来经常要哭,有时要读到八九点,因为没有上学前班而导致跟不上,比如说黄怡榕,学起来确实有困难。

枯燥:

拼音教学都有一个固定的模式:看情景图——学习情景歌——认识新的拼音字母——复习总结,在认识新的拼音字母前,我总是让学生先观察书上的情景图,然后试着用自己的语言说一说,锻炼学生的语言组织能力,为今后的写作做铺垫。虽然在教学时,我也会想组织一些比赛,给他们看一些课件,提高学生的学习兴趣。但是,从汉语拼音第一课到第十五课一直这样学习过来,还是会有许多的重复,也有点单调,对于一年级的孩子,的确缺少了吸引力。要多找些好的游戏,提高孩子的学习兴趣!

成就感:

在教学《认一认》时,我先让学生借助拼音自己认字,跟同桌比一比谁认的字多。一些学生拼音学得扎实,部分字的拼音也都学过,因此他们能自己拼出来,跟同桌比的时候,他们会特别有成就感。等在我教学时,他们的小手老是举着,瞧他们那得意劲,好像在说:“老师,你随便抽吧,这些字我认识。”还有在教学情景歌时,学生自己拼拼音,念出一首儿歌,他们会特别的高兴,记得也非常牢。

拼音教学结束了,孩子们对于汉字的学习兴趣更大了。教学中虽然辛苦,但看到孩子们点点滴滴的进步,何尝不是件高兴的事。

小学栽花活动总结3篇


为了使您更加满意我们编辑了“小学栽花活动总结”,我们在日常工作中需要频繁地交换各种文档,人们对于范文的认可度逐渐提升。范文里面的很多亮点都是我们可以利用的地方。想必你会很好奇在哪里能找到范文吧?

小学栽花活动总结 篇1

本次小学栽花活动是在学校内进行的,活动采用了校内教师、学生及家长参与的方式。通过丰富的内容和有趣的形式,活动取得了圆满成功。

一、活动准备

在栽花活动开始之前,学校的老师们充分准备了各种各样的花种子以及栽植工具。学生们也积极参与了各项准备工作,包括准备好花盆、土壤、清洁工具等。

二、活动现场

在活动现场,全体参与者都充满了热情和期待。孩子们分成不同的小组,按照老师的指导,马上开始了种植工作。每个小组选手都会拿着种子去选择自己喜欢的花盆,并在里面填上适量的土壤。

接着,他们将种子小心地撒在土壤上,并轻轻地用手指逐一按压,并通过浇水来保持土壤湿润。活动过程中,学生们没用断正常地交流,分享了有趣的种植经验,同时保持了良好的学习态度。

三、活动成果

通过学生们的努力,整个活动圆满结束。每个学生都有了自己的花盆,他们愉快地将花盆带回家,带回了未来的期望和美好的愿望。

总之,本次小学栽花活动是一次非常成功的经历。它不仅为参与者带来了美的视觉享受,更重要的是在培养了学生的团队精神、观察力、种植能力和对环保的意识。相信它可以继续为学校带来更多的机会和好处。

小学栽花活动总结 篇2

2021年小学栽花活动总结

2021年4月22日,小学校园里活力四射,欢声笑语不断,各班级都在为践行绿色环保理念贡献自己的力量。这天,我校举办了一场别开生面的栽花活动。

这次活动,学校特意让学生自发参与,不仅可以增进学生对于植物和环境保护的了解,还可以锻炼他们的责任心和团队协作精神。整个活动有十个社团参与,唯一的主题是“绿色环保,从我做起”。

在活动开始之前,每个负责监督的社团都将教师准备好的花盆、土壤和种子分配好,并向同学们介绍了相对应的植物特点,种植方法以及日常护理。正式开始时,每个小组(班级)都要先在简短的讲解后,一边仿效着老师的示范一边栽下一盆花。随后,就开始了轮到同学轮流踏实浇水、施肥、除草,照顾好自己的植物。

在这个比赛中,以栽的花长得最好、栽的花种类最丰富、植物养护最到位等几个方面进行了评选。这个过程,无论是老师还是学生都从中汲取到了许多营养。

学生们代表不同的花盆,在对花盆进行细心呵护的同时也学会彼此帮助;而监督员则从观摩中收获了很多花草的种植方法和养护方法,相信这将为他们未来的课堂预备工作提供帮助。老师的热情和耐心让这些美妙的记忆永存,每一个同学手中的花盆都等待着他们今后一步一步的走过。

并且,这个活动还让同学们更加清楚地认识到环境保护的重要性,并且懂得了保护环境是每一个人的责任和义务。通过这项活动,学生们开始认识到保护环境的重要性以及作为一名合格公民所需的自觉和责任。

总的来说,这次小学栽花活动是一次收获满满的活动。在这个过程中,学生们不仅学到了如何栽花如何养花,更重要的是,让学生们明白了绿色环保的重要性,让他们从小就开始热爱自然,热爱环境。我们相信,通过这些活动的不断深入,将会使孩子们更好地为美好的未来而努力。

小学栽花活动总结 篇3

小学栽花活动总结

在小学校园内,有一场别开生面的栽花活动正在举行,让学生们了解自然、热爱生活,同时也增强了他们的环保意识和爱护大自然的心理。本文将从活动的目的、过程、收获等方面进行详细的介绍和总结。

活动目的

该活动的主要目的是让小学生了解植物的生长过程,增强他们的环保意识和爱护大自然的心理。通过亲手种植花卉,让学生感受到自然的神奇和生命的奇迹,以及人与大自然息息相关的关系。

活动过程

在活动开始之前,组织人员先向学生们讲解了植物的种植过程和相关知识,为他们提供了必要的信息和指导。之后,每个班级都分别领到了花盆、土壤和种子,学生们兴致勃勃地开始了自己的栽花之旅。

在栽花过程中,学生们积极配合,互相帮助,其中一些同学甚至在家里专门准备了一些肥料,以保证植物的健康成长。通过亲手动手、制作土壤和培育花卉的过程,增强了学生们的实践能力和耐心,并且培养了他们的团队合作精神以及责任意识。

活动收获

通过这次活动,在培养学生的环保意识和动手能力的同时,还培养了他们的自信心和认真、细心的态度。许多学生都表示,通过亲手种植花卉体验到了生命的奇妙,感受到了自然的神奇,以及人与大自然的联系。同学们也发现,花瓣的颜色、花形的美丽等都是值得欣赏的自然的创造,更让他们更加珍惜生命和自然。此外,学校也呼吁学生们在生活中更加注重环境保护,减少浪费,爱护自然资源。

总结

本次小学栽花活动打破了传统教学模式,鼓励学生动手,并加强了学生对大自然的认识和了解。它的实施有利于培养学生的团队协作精神、创新能力和创造性思维。同时,它还让学生们明白了植物的生长过程,感受到大自然的创造力,培养了对美的欣赏能力,对环保有了更深层次的认识,让他们在快乐的游戏中受益良多,更好地爱护家园,爱护大自然。相信随着这一轮轮活动的展开,孩子们的积极性和创造力会愈发高涨,从而为推动教育实现更高质量和更有效的学习效果奠定坚实的基础。

心连心活动总结通用


时间不会重复来过,这一阶段的工作即将结束了,该写份工作总结来为这阶段的工作做个结尾了。总结让工作更有效率,减少了许多重复的劳动。如何才能让自己的工作总结既清晰又有条理呢?为此,小编从网络上精心整理了《心连心活动总结通用》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

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“联村联户心连心”活动总结

“联村联户心连心”活动全面启动以来,我按照要求,挨家落实。现将活动情况总结如下:

一、 开展情况

开展“联村联户心连心”活动以来,截止目前,已走访了8户,两户至今没找到。我对这八家公司的基本情况有一定的了解。

二、 活动内容

一是知农家情。走进农户家中,耐心地倾听了村民的心声,了解老百姓的生产生活情况以及存在的困难,包括困难和问题的产生的原因、贫困程度、要求达到的目标等。在走访的过程中,看到部分群众的生产生活还相当艰苦,看到这一情景,感到十分的不安和内疚,在走访中都一一进行了了解和记录。

二是连农家心。作为一名教师,我了解民意,和群众面对面的交流,让群众说出最需解决的问题,了解群众的困难,了解群众的疾苦,切实了解实情,该帮扶的帮扶,改变落后局面,让群众走向致富小康之路。通过走访,温暖了民心,拉近了干群距离,密切了干群关系,赢得了群众信任、坚定了群众信心,切切实实达到了察民情、汇民智的目的。

三、 主要做法

一是加强宣传,提高认识。我区召开专题会议,宣传“联村联户心连心”活动的内容、方法以及意义,及时将活动情况以及好的做法通过专栏进行展示,营造氛围。

二是创新方法,统筹兼顾。将“联村联户心连心”活动与宣传**、市、县的各种惠农政策,宣讲党**十七届四中全会精神结合,要有效化解纠纷矛盾,让大事化小,小事化了,想问题办事情要设身处地,关注群众的想法和感受,要换位思考,理解群众的需求和愿望,尊重群众的意见和诉求,这样才能在实际工作中真正建立和培养与群众的感情,做好顺人意、 暖人心、稳人心的工作,同时在活动中不断创新方法,统筹兼顾,提高效率。

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