时刻过得太快，一个工作阶段即将结束，是时候准备工作总结了，做好年度工作总结是首要的，可以让人反思去年的工作情况的优缺点，那么怎么才能写好一篇工作总结呢？由此，有请你读一下以下的“水的演说稿其一”，希望能帮助到你，请收藏。
张家港市泗港小学创办于1908年，是一所有着较为深厚的文化底蕴的百年老校。学校建筑面积33810平方米，现有32个教学班，1550名学生和109名教职工。校园内绿树成荫、鲜花掩映、小桥流水、假山凉亭，育人氛围浓郁。学校先后被授予“全国红旗大队”、“江苏省实验小学”、“江苏省绿色学校”、“江苏省体育工作先进单位”、 “苏州市教育现代化小学”、“苏州市德育先进学校”、 “苏州市教育信息化先进学校”等几十项荣誉称号。近几年，学校注重培养学生爱水、惜水、节水的习惯，加大投入积极创建苏州市“节水型学校”，取得了显著成绩。
一、领导重视，全员推进
为了使创建工作有序进行，扎实开展，学校成立了创建“节水型学校”领导小组，成立了一把手校长任组长，分管领导，总务处，相关部门成员任组员的领导小组，还指定兼职节水管理宣传员，形成了自上而下的工作网络。创建工作伊始，创建领导小组召开专题会议，明确各部门的具体创建任务，落实了节水型学校建设的具体责任，分工明确，责任到人。各个负责人对本部门的创建资料和设施经常进行检查督促，确保各项创建工作的落实到位。创建领导小组精心设计活动方案，就宣传教育，自查整改，制度建设等方面做了大量细致的工作安排，全面推动了建设节水型学校工作的开展。
二、大力宣传，营造氛围
创设校园和班级浓郁的育人环境和氛围是校园文化建设的重要内容之一，整洁、优美的环境能陶冶人的情操，能愉悦人的性情，培育人的品格。为让校园、班级、学校、家庭创设良好的“节水”氛围，我校着力做好了以下“结合”工作：
1．学校大家庭与学生小家庭相结合
为了营造浓厚的创建“节水型学校”氛围，扩大影响，学校召开了创建“节水型学校”动员大会，利用国旗下讲话、红领巾广播、红领巾电视台、七色光校园网等媒体，向全校师生宣传水的重要性和节水的紧迫性。大队部向全体师生及家长发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议，组织成立校园小小节水宣传员。在校内电子屏幕、楼梯走道、厕所、食堂等地张贴标语和节水宣传画五十多张，发放倡议书一千多份。通过宣传发动，统一了全校师生的思想认识，营造了浓浓氛围，为创建节水型学校奠定了坚实的思想基础。
为了让“节水”行动从学校延伸到各个家庭，学校将此次创建工作向家长进行大力宣传，请家长和孩子一起参与到节水的行列中来，征集“节水金点子”，集思广益， 家长和孩子所出的金点子都很有实用性：如节水要做到综合利用水，在校在家要做到随手关紧水龙头；校园浇花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水冲厕所；养鱼的水浇花；用淘米的水擦家具等；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头；用节水型洗衣机??家长积极配合学校开展“节水行动”，形成教育合力。
2．校园大环境与班级小环境相结合
学校加大投入，完善节水设施：更新节水设施，换上了节水水龙头，厕所安装了节水水箱，建设了蓄水池等。学校还通过横幅、撑牌、橱窗、板报为全体师生营造节约用水的氛围，在厕所、食堂等洗手池边张贴“浪费用水可耻，节约用水光荣”、“保护水资源，生命真永远”“惜水爱水节水，从我做起”等标语，使师生时刻感受节水的重要，并逐步养成良好的习惯。 班级是每个学生学习的主要场所，在班级文化建设时，学校开辟“节水板报”、“节水小知识”等版块，发挥了环境育人的功能。
将学生优秀的节水漫画、手抄报、节水征文、节水金点子、节水的诗歌等精心布置成版面，放在校园最显眼之处，让学生在驻足观赏的同时，认识到节水的重要性和紧迫性。
三、走进课堂，润物无声
要培养学生的“节水”意识，并养成良好的节约用水习惯，除了在环境布置上大力宣传外，还要在课堂上进行教育，普及“节水”知识。通过课堂渗透，丰富学生的节水知识，提高节水的本领！
1．“节水”教育走进“两会”课堂
晨会、班队课是班主任老师对学生进行思想教育的重要阵地，班主任老师通过晨会、班队，教育学生响应学校的倡议，积极投入到“节水型学校”的创建中来，通过说、唱、演等各种形式，开展丰富多彩的“节水”班队活动：
根据各学段学生的特点，我校组织开展了“节水从我做起”主题教育活动。低年级主要以珍惜水资源，爱护水资源为主进行强化教育；中年级主要以爱我校园珍惜水资源，养成惜水、爱水的好习惯。高年级主要结合思想品德课和我国水资源情况进行综合实践活动，了解我镇水资源，从而养成节水的好习惯。同学们根据自己的认识，积极准备，认真组织，大胆创意，以相声，小品，诗歌等形式，表达了孩子们节水的心声：随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。
2．“节水”教育走进学科课堂
为了使“节水”教育落到实处，就必须抓好课内渗透。为此我们要求担任语文、品社、综合实践等学科的教师，制定学科渗透“节水”教育计划，在课堂上开展“节水”教育。对蕴含节水内容的课文进行挖掘，在此基础上编写渗透教案，结合学科特点在课堂教学中进行有机渗透。
四、活动育人，精彩纷呈
学校大力拓宽多种渠道，根据学生的身心特点，在各年级有层次地开展各种“节水”教育活动，并注重活动的多样性、实效性、针对性。
1.开展了“世界水日”“中国水周”活动。3月22日是第19个世界水日，学校通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来。通过组织开展作一次节水专题讲座、开展一次节水演讲比赛、组织一次节水知识竞赛、征集一些节水金点子、设计一条节水标语、观看一部节水录像等“五个一”的节水教育系列活动，广泛而深入地对全体师生进行爱水、惜水、节水教育。
2.开展了“保护水源、健康你我”实践活动。少先队大队部组织学生参加了饮用水源地保护志愿者活动，参观了张家港市第四自来水厂，并赴长江张家港饮用水源地进行环境保洁。通过参观，孩子们了解了自来水的“来之不易”：源源不断的长江水通过一条条粗大的管道运到第四水厂，经过沉淀池，形成矿泥，在进行过滤，分解水中的废物，最后水被排入露天池塘，让阳光空气为它自然净化。经过这一道道繁琐的工序，洁净的水才流进千家万户。综合实践活动老师还组织学生参观学校附近的污水处理厂，了解污水处理的复杂流程，知道污水处理后可以再利用。通过这样的实践活动，让学生真真切切地感受到节水的重要性和紧迫性，增强学生的护水、节水意识。
五、健全制度，认真落实
学校先后制定了《张家港市泗港小学节能管理制度》、《张家港市泗港小学节水管理制度》、《供排水系统设备巡回检查制度》等相关制度。并明确各班班主任、各部门负责人、食堂负责人为节水相关直接责任人，做到用制度约束人。每学期定期开展学校节水大检查，查漏补缺，公布用水情况，通报和遏制水资源浪费现象。
学校加强领导，注重教育宣传，完善落实制度，加强节水检查，杜绝用水环节上的各种浪费现象，把节水宣传教育与教学工作有机结合，把节约能源和学校发展有机结合节水成效显著：20xx年7月，学校被命名为“张家港市节水型学校”，六（3）班季骋同学的作品《地球爷爷在哭泣》在张家港人民广播电台播出；六（4）班代馨同学撰写的参观水利站的通讯报道被张家港市报所录用；张远方的习作《变化》发表在省级刊物《新语文学习》，谢珊珊、汤心怡的节水绘画作品发表在《童话世界》，更重要的是全体师生，甚至家长的节水意识明显增强，已经形成了良好的节水习惯，学校的用水量也明显降低。
今后，我校将进一步加大投入，采取各种方式，落实节水措施，加强用水管理，挖掘节水潜力，促进节约用水工作，做到计划用水，科学用水，最大限度的提高水资源的利用效率，为构建节约型社会作出积极的贡献！
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[演说]安全发展忠诚卫士的演说稿
光阴易逝，新的工作任务马上到来了，现在是要写我们的工作总结了。做好工作总结有助于改善自己工作中的不足。那么我们怎么样才能写好一篇总结呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《[演说]安全发展忠诚卫士的演说稿》，相信你能从本文中找到需要的内容。
你知道应该怎么写好一篇主题演讲稿吗？演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，首先要做的就是为自己备好一份规范的演讲稿，在演讲时保持条理清晰，是引导听众理解主题思想和信息的重要途径，以下是编辑为您搜集整理的“[演说]安全发展忠诚卫士的演说稿”，感谢您的阅读希望此内容有用！
党风廉政建设是事业发展的助推器，抓好了党风廉政建设责任制，就为安全生产撑起了一把保护伞。
我市安监局加强反腐倡廉教育。按照“自重、自省、自警、自励”的要求，认真贯彻落实中央相关规定，开展表彰勤政廉政典型、观看反腐警示碟片、剖析典型腐败案件等具体活动，引导执法人员树立正确的权力观、价值观、人生观，牢固树立政治意识、忧患意识和大局意识，筑牢全体机关党员干部拒腐防变的思想道德防线。
坚持党风廉政建设责任制。始终把党风廉政建设摆上党组重要议事日程，坚持“两手抓，两手都要硬”的指导思想，严格执行党风廉政建设责任制，认真履行“一岗双责”，及时制定印发了《党风廉政建设和反腐败工作意见》、《内江市安全生产监督管理局领导班子及成员党风廉政建设责任制》，明确了班子及成员的任务、工作范围及工作责任，并把党风廉政建设责任制纳入目标管理、干部年终考核、党员先锋工程创先争优、创建文明单位等工作考评的重要内容，形成了“班长抓班子，班子带队伍，队伍促发展”的良好局面。
严格惩防体系建设。结合安全监管监察工作实际，坚持“标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防”的方针，按照全面开展、突出重点、扎实推进、务求实效的总体要求，紧紧抓住“找、防、控”三个环节，逐步建立以岗位为点、以程序为线、以制度为面的环环相扣的惩治和预防腐败体系基本框架体系，实现了对廉政风险的有效防控，不断深化了源头治理工作。
强化内部制度保障。从制度建设上入手，实行“一岗双责”及责任追究制，强化内部制约，把制度建设作为促进党风廉政建设的重要途径，从制度上保障党风廉政建设责任制的落实。目前，已建立健全了《内江市安全生产监督管理局领导班子及成员党风廉政建设责任制》、《内江市安监系统思想组织作风整顿方案》和《内江市安全生产监督管理局机关作风效能责任追究实施细则》等28个工作制度，为治理和预防腐败的发生，强化执法廉政监督，建立了有效的制度保障。
深入开展岗位廉政风险防控。巩固和运用好岗位廉政风险防控机制建设取得的阶段性成效，重点在廉政教育、监督、预防、惩治等方面不断创新工作措施，形成工作机制，并根据《岗位廉政风险防控实施方案》，全面排查领导岗位、中层岗位、重要岗位的风险，梳理本单位的行政权力和服务职能，形成权力清单和服务清单。
广泛接受监督。充分发挥内部监督、专业监督、舆论监督、社会监督作用，采取发放征求意见表、设立意见箱、实行开门评议、上门征求意见等多种形式，借助信件、网络、报纸和电视等载体和途径，多渠道、多侧面了解群众意见，广泛接受监督。同时，充分利用安监局门户网站、政务公开栏等载体，及时向社会公开权力运行、岗位设置、业务流程、政策规定等情况，拓宽监督渠道，增强监督效果，确保安全执法廉洁高效。
201X年，市安监局以“忠诚安监、铁肩安监、责任安监、活力安监、和谐安监、廉洁安监”为安监精神，踏石留印、抓铁有痕地推动党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展，努力构建具有内江安监特色的不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制，为实现全市安全生产形势持续稳定好转提供了有力的政治和纪律保证。
[演说]读爱的教育的演说稿
光阴如水，时间一天天过去，上一阶段的工作即将就要结束了，我们也应该认真写工作总结了，通过工作总结，能快速找到自己的不足。那么写总结还需要考虑什么呢？下面，小编为大家整理的“[演说]读爱的教育的演说稿”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
在这个学期，我阅读了《爱的教育》这一本书。这本书主要讲了：主人公恩利柯讲述了在家里爸爸妈妈的故事和在学校与老师同学的故事。我觉得这本书的主人公恩利柯是一个十分细心的人，因为他能把学校里、家里的事情用简洁的语言表达出来，并且利用写日记的方式，把事情描述的清清楚楚。
让我印象最深刻的是每月故事：小抄写员这个故事。主要讲了一个小男孩为了帮父亲赚钱，因为每天晚上等父亲睡觉后帮父亲抄写工作上的文件而越变越憔悴，父亲每天都在骂他学习成绩差。后来父亲才知道了这件事。我觉得文中的小抄写员是一个坚强的孩子，晚上拼命抄写，白天拼命学习，他想：要是我的父亲能早点知道这件事就好了!我想对父亲说：“你不应该这样谩骂孩子，你应该想想：为什么你的孩子不爱学习了呢?你就应该及时找出答案，这样他就不会这样了。
爱的教育一书的演讲稿4
我读了《爱的教育》这本书，里面有许多动人的故事，其中，让我印象最深刻的故事是《小抄写员》。
《小抄写员》这个故事中讲述了，文中的主人公叙利亚为了帮助自己的父亲维持一家人的生计，每天晚上都要替父亲抄写文件，一直写到深夜，这样下去，叙利亚的学习成绩一天一天的退不了，经常受到父亲的批评和责骂，并且一次比一次严厉，叙利亚想说明这一切，可是，话到嘴边又咽了下去，，心里反复说：“我不给爸爸说，还是，一只瞒下去帮爸爸做事吧。”叙利亚在学校的功课学好的同时还要帮爸爸工作，给父亲减轻负担。
考研经验交流会演说稿其一
时间如梭，岁月易逝，时间过得飞快，新的工作即将来临。是时候对写一个工作总结了，总结有助于我们了解自己，把控人生，所以工作总结还需要什么问题？小编特意收集和整理了考研经验交流会演说稿其一，欢迎分享给你的朋友！
各位老师、同学们大家好：
我叫d。我是英语09-2班的学生。能和大家在此交流考研经验，我感到十分荣幸！希望我的介绍能给大家带来有用的信息，为同学们尽我最大的努力。
也是要特别借此机会向在校四年以来无论是在学业、生活等等各个方面给予我关心和帮助的学院的领导和老师们，以及一直支持着信任着我的同学们致以最衷心的感谢，谢谢大家。
生活中有很多事情你不想做却做不到，这就是责任；生活中有很多事情你想做却做不到，这就是命运。我们的一生中总要去做很多事情，有的事情是你愿意的主动去做的，有的事情是你不愿意的甚至是抵触但却不得不去做的。毋庸置疑的是，做每一件事情，最终的结果是和我们做事的态度有关的，积极主动的去做一件事，大多数情况下肯定比你被动的去做，效率更高效果也更好。
我怎样才能让自己以一种积极的态度做事呢？我觉得，想透彻想明白做一件事情的意义是这个问题的关键所在。比如说为什么要考研？
为什么在大学四年毕业之后要选择考研这条路，我们自己一定要想清楚。想清楚做一件事情的原因，你就会明白去做这件事的价值，想明白做一件事的价值，你就会在下定决心启程上路之后让自己更有动力。
接下来，根据自己的经历，我将谈谈自己的一些小经历：
第一， 不要羡慕别人。
记得是去年的这个时候，我的同学，一些找到好工作了，一些出去旅行了，总有很多看起来很让人羡慕的事情在旁边发生，打击你本来就已经被考研纠结得很脆弱的小心灵，有时候会找不着自己的方向：自己这样坚持到底有没有结果？为什么别人有这么好的出路，而我在去研究生院的路上却被抛得很沮丧？
为什么别人都去旅游、爬山、逍遥，而我却在这个地方画地为牢？有时候甚至会怀疑自己的实力！为什么我是一个选择考研道路的人！
太多的**会将你引向别的地方，你最后一道防护墙可能就会被身边人一句“考研何用”或者一个鄙视的眼神给摧毁了。但是，我想说的是：不要轻视研究生入学考试！
保研并不比考研风光！你选择坚持完成最后的课程，你应该为自己感到骄傲，因为你坚持，那么久！考研也是一种人生经历，它能让你收获很多，至少，对我来说，学会了坚持。
所以，如果你选择，请捍卫你的选择！
第二， 不要去想结果会怎样。
太多的人在采取行动之前会考虑他们能得到什么样的结果。如果我年轻一年却一无所获？也许读研没有想象中的那么好呢？不要过分否定自己和自己的选择。
既然你已经选择了，不要左顾右盼。先怕龙后怕虎。这真的会耽误你的时间，剩下的信念会被消耗掉。
第三，尽量不要拿进步和别人比较。
我在准备考研期间，每当看到其他同学的神速时，心里总要不平静很久，政治还没开始看，他们已经把政治背一半了，练习题也已经做得差不多了。但现在回想起来，速度有什么用！掌握知识才是最重要的！
每个人的情况都不一样，我们需要根据实际情况作出安排。
第四， 耐得住寂寞。
考研期间，寝室人都在寝室玩电脑看电视，每次到寝室就不想进教室学习，有时想想就觉得很委屈。但是，所有人都选择这样通过，你能做什么？还是要擦干眼泪继续过日子。
在这期间，最好不要有太多的情绪波动。兴奋或沮丧会使你无法安静地阅读，所以最好在这段时间里忍受孤独。
第五， 时间不等于效率。
好好休息，好好学习，不要被书绑架，没有反抗的欲望。中午小睡一会，以使下午的精神更好。心情不好的时候，不要强迫自己坐在教室里，让自己放松一点，出去散散步或者听**唱歌！
第六， 考场心态。
考研那两天每天只休息了几个小时的情况是很多的，不是不想睡，是睡不下。考试期间，心一定要保持平静，什么都不要想，不要试图回忆这门考试的种种内容，一旦你开始回忆，就会开始紧张：天哪，怎么都不记得了！
一旦出现这种情况，考场上的你就不可能再横扫千军。
关于我是如何备考的我就不在此占用大家时间详述了，如果有需要，我们以后再交流。我是跨专业考研的，所以根据自己的情况，想给打算跨考的学弟学妹一些建议，对于大多数想跨专业的同学来说，最有可能的原因就是本专业学习的不够理想或是不感兴趣。但是，要决定交叉专业并不容易。 我们应该做好充分的准备。
我建议大家，如果想跨专业，一定要自己有兴趣，这也有助于以后的学习，否则很有可能在以后学不下去的时候选择放弃。如果你对于你想跨专业考的学科还不确定是不是有兴趣，那你就尽量早的看看那方面的书，一旦觉得自己不适合，可以尽快换专业。
对于不同专业的学生，我将简单介绍专业课程的学习情况，如有必要，我们稍后再进行交流。我觉得我花在专业课上的时间远远大于英语和政治的学习，平时学习是这样，冲刺阶段也是这样，因为毕竟自己不是学这个的，基础薄弱，如果不多花功夫一定比不过他们本专业的学生。所以跨专业的同学要把你的学习重心放在专业上。
同时不能忽略了政治和英语。
研究生入学考试是一场心理战。以我自己的经验，我想告诉你，无论你自己的水平如何，你都应该相信自己，坚持下去！考研最为艰难的另外一个阶段，并不是你备考之路上的每一个慢慢长夜，而是我们在接近终点之前那个短暂的最后岁月，而当你走到那一步的时候，请你相信自己，那已经是黎明之前的最后黑暗。
最后，我把自己非常喜欢的话，作为这次交流的结语送给在座的各位同学：a man does what he can until his destiny is revealed.
希望明年这个时候在座的同学能站在这里，分享他们考研的成功经验。我相信成功属于有准备的人！加油，祝大家都能到达自己心中的理想彼岸。谢谢！