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本学期队部工作坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以队员为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力。本学期，我校获得“江苏省红十字会先进学校”荣誉称号。本学期大队部做好了如下几项工作。
一、完善制度管理，抓好基础建设。
一是加强少先队礼仪建设。在平时的班队活动中，队部要求各中队辅导员在相关礼仪上做到规范。队活动必须要有仪式，让队员有组织感，规范地戴好红领巾、行好队礼，唱好队歌，掌握正确的执旗方法等。二是使用好少先队队室。队室是辅导员及队员的活动场所，平时我们注重队室的的陈设和布置，力求为队员提供了很好的教育平台。三是建立并发挥好队角作用。学期初，各中队按照队部的要求，对队角进行了更新。根据年级段特点，布置适合本年级段队员特点的队角，同时结合雏鹰争章进度表，对队员进行成长记录的评价等。四是强化小干部的管理。按照队干部选举“三不准一杜绝”的要求，九月上旬各中队认真进行了民主选举，建立了班队组织，队员在本中队轮流担任队干，在平时班队活动中锻炼自己，增强服务意识，小干部为其他队员起到了很好的榜样和激励作用。
二、发挥阵地作用，强化队员德育。
在本学期的每周一国旗下讲话栏目，队部推出了时事讲话，激发队员牢记历史，奋发学习的意识；推出“安全教育”、“环保教育”、“争当四好少年”的教育讲话，同时通过主题队会、晨会等形式，开展讨论、学习，并转化到自身的行动中。我们欣喜的看到拾金不昧、乐于助人、不怕吃苦等优秀的品质在队员们身上得到体验。队部抓住红领巾广播台这一宣传阵地，及时宣传表扬优秀，树立典型，同时对不好的行为及时提醒、引导队员明辨是非，指导队员从具体细节做起，培养良好的行为习惯。
三、加强常规管理，促进养成教育。
队部一直注重学生的养成教育，《养成教育三字经》不仅让每个学生会背，还呈现在“致知楼”南楼梯台阶醒目处，让队员们能时刻对照要求约束自己的言行。好习惯的养成还需要外部力量的监督管理。本学期队部加强一日常规检查员工作态度和能力的的培训，每月都会不定期集中开会，对检查中出现的问题及时纠正，提醒，确保落实到位；做好每周流动红旗的颁发，激励学生的集体荣誉感。同时发挥“致用之窗”和红领巾表扬台的作用，及时报道将身边的优秀典型与事迹，让队员们学有榜样，赶有目标。
四、开展综合活动，增强育人效果。
1。开展了“交通安全进校园”与“法制教育进校园”活动。
20xx年9月4日，市公安局交警大队的同志来到我校，为我校四年级学生进行交通安全知识专题讲座。针对目前学生交通安全知识掌握得不多，在上学路途中高年级同学习惯性骑车横穿马路、不按信号灯通行、交通安全意识淡薄等情况，金警官制作了多媒体宣传资料，通过形象生动的画面与真实的例子让学生真正感受到交通安全的重要性。活动中学生们懂得了步行时，要走人行横道或靠右行走，明白红灯停、绿灯行的基本知识，知道了“一看二慢三通过”等交通安全常识。
2。开展“红领巾教育月”活动。
今年是中国少年先锋队建队64周年，我校少先大队根据上级相关部门的工作部署，在“红领巾教育月”期间积极制定活动计划，保证教育内容得到有效落实。
一是举行了“市十佳美德少年颁奖”暨“红领巾相约中国梦”主题教育活动。
10月12日下午，主题大队会在《红领巾飘起来》的音乐声中拉开了序幕，队员全体起立给中国少年先锋队64岁生日献上了庄严的队礼。活动中表彰了高邮市第二届“十佳美德少年”和十佳提名奖的同学，这些优秀的少年中有热心公益、遵守公德、拾金不昧的典型，有孝老爱亲、助人为乐、自强不息的典型，他们用自己的实际行动诠释着美德的含义。我校四（1）中队张玉洁、六（3）中队王镱宁被评为市美德少年。
为全面落实上级团组织布置的主题教育实践活动的要求，自四月以来，我校紧紧围绕“红领巾相约中国梦”主题，通过“小镜头搜索邮城变化”、“小喇叭宣传邮城建设”、“小主人畅想邮城未来”开展了丰富多彩的活动，并取得了很好的教育效果。在队组织生日到来之际，队员在当天活动现场纷纷晒出了寻访活动照片和追梦绘画作品，第一实验小学在活动中进行了《我的运河我的梦》微视频展示，她们用自己独特的视角和语言宣传了家乡高邮，表达了对家乡美好未来的憧憬。该视频同时在参加扬州市评比中获得了一等奖。
二是举行“红领巾召唤我前进”一年级新队员入队仪式。
26日下午，第一实验小学一年级新生入队仪式在学校中操场隆重举行。活动首先在庄严的出旗曲中拉开了序幕，随即一年级464名小朋友唱响了中国少年先锋队队歌，嘹亮的歌声回荡在整个校园。紧接着大队长胡校长宣读了新加入少先队组织的队员名单，当小朋友们戴上了向往已久的红领巾时，个个欢呼雀跃……在大队辅导员带领完新队员进行入队宣誓、王校长授予各班中队旗后，一（7）班的徐一周同学代表全体新队员发了言，他向大家表达了成为一名新队员喜悦的同时，也表达了今后怎样成为一名优秀队员的决心。最后，整个活动在队员们的呼号声中结束。几个月来，一年级各班辅导员老师在全体同学中广泛开展了“六知”、“七会”的教育活动，学生不光在认知层面、操作层面上受到教育，同时在行为层面也受到了教育。
3。开展大队委竞选活动。
为了完善少先队组织，加强大队部对学生的管理和教育作用，培养学生的组织能力、管理能力、服务能力，少先队部上周在四至五年级间举行了选举大队委活动，本次竞选活动采取“公开、公平、公正、择优”的原则进行，首先由各中队民主推选出本班参予竞选的侯选人，然后通过竞选演讲、朗读展示、才艺展示、命题写作、电脑操作等环节进行比赛，此举旨在让那些品学兼优、有特长、有一定的活动能力和组织管理能力的队员脱颖而出。这次活动，我们将竞选成功的大队委与六年级大队委组成了新一届大队委员会。
4。其他活动。
（1）开展了“扬州梦少年情”小记者活动。
我校队员积极参与了此项活动，在活动中，我校五（3）中队的朱恩民绘画作品《我心中的世界名城》获扬州市二等奖。六（4）中队的濮映雪摄影作品《运河彩虹》获扬州市二等奖，同时他还获得了“扬州小小建设者”称号。
（2）开展了爱牙护牙教育活动。
根据上级教育部署，大队部在10月底开展了爱牙护牙教育活动。活动中，通过橱窗展览、各中队板报宣传、观看宣传片、观摩活动课等形式，有效落实了该活动，并取得了教育成效。我校孔祥华老师的队课《搭彩虹桥走健康路》在观摩评比中获得了扬州市一等奖第一名。
（3）开展了廉洁教育活动。
本学期，大队部继续组织骨干教育进行廉洁教育课题的研究，积极参与有关部门的论文竞赛活动（），我校朱明夏老师的文章获得了省级奖次。十月中旬，在南海中学举行的廉洁教育课题研究的阶段汇报中，我校的课题研究得到上级主管部门的肯定。
（4）开展了“绿色未来你我同行”主题教育活动。
为了在广大青少年中进一步宣传生态文明知识，形成生态文明行为规范，切实推进“绿色学校”、“幸福校园”建设，根据上级相关工作部署，11月队部开展了11月共同发起了“绿色为了你我同行”的主题教育活动。在校内通过多种途径，向学生宣传“绿色未来你我同行”主题教育内容，充分发挥国旗下讲话、板报、白板、晨班队会等阵地作用，宣传生态文明建设的知识、节能减排、低碳绿色生活的环保理念，同时对队员平时良好的生态行为进行及时的报道与表扬。在不同年级开展了保护环境的主题队课、生态知识征文、板报宣传展示、“美丽中国绿色未来”手抄报评选等活动，组织队员利用假期走向自然，用镜头捕捉近年来我们家乡环境所发生的巨大变化，精心评选出优秀作品参加市中小学生“幸福镜头聚焦绿色”摄影大赛。
（5）关工委工作
本学期对家庭经济困难学生经济补助进行新一轮的申请、材料证明、审核以及家访调研活动以及高邮镇特困生帮扶工作，让关爱行动落实到实处；详细调查我校学生安全出行、留守儿童、外来务工人员子女等情况，做到情况明晰、档案齐全。做好关工委的《家长必读》、《关心下一代周报》订阅工作、其他各项调查统计工作，组织好关工委的各类征文活动，开展好家长学校活动，做到计划详细，过程详实，规范有序，本学期队部开展了家长学校优秀课案的评比活动，陈媛媛等十位老师获得一等奖，我们在已成功创建成高邮市模范长家学校基础上做好进一步的提升工作。
五、加大培训力度，提升辅导水平。
为加大辅导员（班主任）培训力度，不断提升工作水平，本学期大队部先后组织老师外出参加全国中小学德育管理水平提升与帮助人工作经验交流会、省中小学德育创新观摩研讨、扬州市未成年人思想道德培训班、少先队活动课程培训等活动，通过聆听专家报告、参与活动互动，得到了很好的锻炼。本学期，我校江琴、赵慧雅、谢郁三位老师被评为高邮市优秀少先队辅导员。
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快乐少先队活动总结6篇
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快乐少先队活动总结【篇1】
“大手牵小手，快乐迎亚运”活动总结
在活动之前，我们做了更多的准备。特别是在流动的游戏方面，我们更是花了相当多的心思，这跟我们大学生，对于现在的少先队员的活动缺少了解，对现在少年儿童的素质也缺少认识有点关系。我们一共分为八个小队，每个小队都由一个刚受聘的大学生校外辅导员作为队长，再加两位志愿者作为助手，一起和一个中队游戏。
我们的大一、大二、大三，就这样穿上**，和少先队一起活跃在操场上。
在游戏中，我们也发现了少先队教育中存在的诸多问题。首先是在老师的身上，我们发现，各中队的辅导员老师对小朋友都很严肃，老师在游戏中更多是起了规律的作用，而不是一起玩耍。为了全面发展少先队，克服心理压力和学习压力，这里也说明了校外辅导员存在的必要性。
我们可以针对少先队员某方面的能力而专门设计活动，与其一起游戏，一起聊天，补充学校辅导员老师在教育少先队员中所欠缺的朋友关系。再者是学生的素质方面，我们发现很多城市的少先队员还是存在着很多不好的习惯与脾气，如爱搞乱，不服人，不团结等，这也让我们看到了应试教育下，家庭教育的缺陷，溺爱事件一直困扰着当今社会。就如辅导老师们跟我们说的，很多家长对孩子都只是以学习为重，对于孩子的衣吃住行都是家长包办。
对于少先队缺少与人打交道的问题，家庭和学校都有一定的责任。
快乐少先队活动总结【篇2】
班主任：贾**
一、活动目标。
为了深入贯彻学部所倡导的 “欢乐群星，欢乐少先队”活动这一载体的少先队活动，帮助学生感悟日子欢乐、体验学习欢乐，并可以积极地为他人制造欢乐，在活动体验中，知道得宽容，知道得感恩，知道得奉献。
二、活动思路。
1. 创设活动氛围。
经过创设以“学生进展为本”的课余活动氛围，使学生在活动中体验欢乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、进展个性、培养创新精神和实践能力。
2. 培养活动意识。
培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识，在活动中切身感到活动带来的欢乐。
3. 规范活动实施。
在活动实施过程中，对活动的要求、注意事项、安全等咨询题应加以规范，使学生参与活动更具有实效性。
4. 创设活动载体。
通过创设载体活动，学生更愿意参与。
三、实施方案。
1.活动氛围的创设。
学生是班级的细胞。学生学习环境的好坏直接影响学生的身心健康。因此，加强班级文化建设，营造健康向上的教育氛围是分重要。干净、优美、和谐的课堂环境有利于培养学生的情感，净化学生的心灵；健康、向上、丰富的班级文化建设有利于学生更加快乐地成长。
2.活动意识的培养。
经过创设丰富多彩的“欢乐群星、欢乐少先队”活动，让学生都能积极参与，同时可以在活动中与大伙儿分享欢乐，增强学生合作意识，更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康进展。
3.活动实施的规范。
对学生参加的活动，要规范活动要求、规则、注意事项、安全咨询问题等。使学生在保证活动质量的基础上，增进学生规范意识、公平竞争意识，让学生在活动中养成良好的适应，使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。
4.活动载体的创设。
为了使学生的业余时间更加丰富多彩，新学期增加了一些新的活动材料，如：象棋、围棋、五子棋等；羽毛球、篮球、乒乓球等球类运动，以及跳绳、钥匙等活动材料。并且为了帮助体验阅读的乐趣，精心创建了书角。
活动载体一：开展形式多样的“欢乐杯”系列活动。
二年级上学期共开展了“欢乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动。
活动载体二：召开以“欢乐群星，欢乐少先队”为主题的班队课。
四、活动效果。
经过一具学期的活动的开展，学生在个性、特长上得到了进一步提高，学生可以在活动感觉到欢乐，且能与伙伴们分享欢乐。改变了从前学生课余时刻无事可做的现状，展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等故意义的活动，别仅使学生在紧张的课业之余放松神经，也使学业成绩上有了较大程度的提高。
五、活动预想。
在进一步完善以“学生进展为本”，提升学生内涵及人文精神为宗旨的“欢乐本”系列活动的基础上，在将来的活动中开展读书系列活动，文体艺术系列活动，实践体验系列活动。
总之，开展好学生课外活动是一项教育教学中的必别可少的工作，我们应就此作进一步探索和实践，坚持以“学生进展为本”的理念，使学生在活动中体验、分享欢乐，开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、进展个性、培养创新精神和实践能力，实现德智体美等诸方面互相渗透、协调进展，使课外活动能成为学生可持续进展的又一主阵地。
快乐少先队活动总结【篇3】
快乐少先队活动总结
快乐少先队活动是一项非常重要的活动，不仅能锻炼孩子们的能力，还能够增强团队协作意识和集体荣誉感。本文将详细的介绍一次快乐少先队活动的具体情况。
首先，我们需要做好活动的准备工作。在活动之前，我们要做好安全演练以及应急预案，为活动的顺利进行做好准备。同时，我们还要制定完善的活动计划，包括活动的宗旨、目标和流程。在活动计划中要注重培养孩子们的团队协作能力和集体荣誉感。
接下来，我们开始实行快乐少先队活动。活动旨在通过参与各种团队游戏来集中孩子们的精力，让他们在游戏中体验团队协作的重要性。我们采用一些比较简单的游戏，如搭砖块，跨越绳子等。这些游戏都是需要大家团结协作才能完成的，每个人都有自己的任务，在发挥自己长处的同时，也要积极协助队友完成任务。
在游戏中，我们注重孩子们的情感体验。比如对于完成任务的团队，我们要及时给予表扬和赞美，让他们感受到成功带来的快乐。对于失败的团队，我们要鼓励他们不要灰心丧气，要积极寻找失败原因，并在后续游戏中予以改进。
当然，在活动中，我们也要加强安全教育。比如游戏中的安全措施和注意事项，我们都要告知孩子们，让他们意识到安全的重要性。
最后，我们要给孩子们进行总结，让他们对活动中的收获和经验进行回顾。孩子们可以自发的发表自己的看法，分享自己的经验，尤其是在失败时，让孩子们意识到团队协作的重要性。
综上所述，快乐少先队活动不仅可以锻炼孩子们的能力，还可以培养他们的团队协作精神和集体荣誉感。我们相信，通过这次活动可以让孩子们更好的成长。
快乐少先队活动总结【篇4】
----五（2）中队主题小组会议活动计划
活动时间：2012-09-12活动内容：言行一致，让你我快乐
一、活动背景
根据上级精神为加强少先队文化建设，开展多种形式的社会实践活动提高少先队员的综合素质，用实际行动践行雷锋精神。新联小学五（2中队开展了“善言善行快乐你我”主题活动。
2、 主题：善言善行，幸福你我
三、活动目标
1通过活动，促进团队成员保持良好的意愿，说好话，做好事，培养学生爱心、乐于助人的良好品质。
2、增强队员“关爱身边人，善行身边事”的思想意识。
活动前的准备：
1师生们收集和总结了中国过去的屈辱史和改革开放以来的辉煌成就的资料。
2、阅读：这个学期每个少先队员发的《江海英贤》，了解我区光辉的革命史——学习9位烈士的事迹。
4，时间：2012年9月12日下午，第七节现场课。
五、活动过程
（一）整队、报告人数
中队长：全体起立！立正！稍息，立正！各小组整队报告人数。（小队报数）
中队长：向中队长汇报，5（2）中队人数应为50人，实际人数为50人。我们的活动已经准备好了，请允许我们进行活动。
辅导员：接受您的报告，允许您开展活动，祝您成功！
（二）宣布活动开始
中队长：《善言善行快乐你我》，五（2）中队主题活动现在开始！
（三）出旗唱队歌
中队长：全体立正！出旗！奏乐！敬礼！礼毕！请坐下！
（四）进行活动
中队长致词
亲爱的队员们，爱是人类一种美好的情感，它包括的范围非常广泛，各种不同类型的爱，由于所爱对象的不同，情感的性质和表现方式也就有所差异，但有一个共同的特点，就是以真纯的情感去祝福所爱的人生活得幸福，并以自己的行为参与到这一创造幸福的过程中，使自己的爱与对方的爱融为一体，在一个真善美的境界中，完成生命的升华与创造。我们今天的生活依靠革命先烈的生命和鲜血，使他们的生活有诗意的美。
辅导员讲话：
你们都看完了《江海英贤》了吧，你们对我们江海区的革命烈士怀着崇敬的心情了吗？是的，没有他们，我们就不会有如此美丽和平的世界，也不会有幸福的生活。
中队长主持：
请各小队选出选手说说自己认为怎样做才是做到“善言善行”
（1）雷锋叔叔的生平学习雷锋的先进分子或先进事例你能告诉我吗？雷锋精神就是全心全意为人民服务，为人民的事业无私奉献。
（2）什么是雷锋精神？助人为“乐”助人为乐是一种高尚的道德品质。帮助他人同样如此，但是不同的人帮助他人的动机不同。
只有真正出于对他人的同情、关心，把别人的困难当作自己的困难，满腔热情地去帮助解决，并从中感受到快乐，才是助人为乐。这种“乐”是无私的，是与他人的“乐”融为一体的，因而也是高尚的。
谈论善行：谈论学生平时的行为
如有的队员说：富有爱心的人们都伸出了援助之手，捐款的事情
如果有队员说：平时同学们互相帮助。
辅导员讲话：
同学们，今天的团队会很成功，同学们的表现非常精彩，老师为你们感到骄傲。通过今天的团队会议，我们深深感受到爱是永恒的旋律。 “予人玫瑰，手留余香”，教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水，没有爱就没有教育，只要我们献出一片爱心，铁石也会变成金。
愿爱是我们心中的一粒种子，它能长出爱的影子，不仅美丽自己，也能遮蔽他人。
五：呼号
六：退旗
七：五2中队：“善言善行快乐你我”主题中队会到此结束！
活动总结:
《善言善行，快乐你我》活动总结
“善言善行，快乐你我”活动开展以来，五（2）中队的少先队员们开展了各种各样的活动，以诗歌朗读、学唱雷锋歌曲、宣誓等方式，表达了新时期少先队员学习雷锋精神的恒心，展示了新时期少先队员勇于担当的精神面貌。在活动中，我中队少先队员共同宣誓：“善言善行，从我做起，从点滴做起；存好心，说好话，做好事，争当雷锋式的好少年”。
举行了“善言善行——争做雷锋的好少年”小队分享队会。少先队员到幼儿园、孤寡老人、困难小伙伴家庭开展讲雷锋故事、做好事等活动，对学习雷锋精神谈了自己的感受和体会。我中队还在中队班级板报上开设了“善言善行好人好事”专栏，将少先队员近期开展的学雷锋事迹在板报上展示，并评出每周之星，让少先队员们共同分享学雷锋做好事的快乐和体会。
我们五（2）中队根据中队的特点进行“善言善行活动”。因为中队只有12名是本村的孩子，其他都是留守少年儿童、外来工子女等群体送温暖。通过走访贫困家庭和贫困家庭少先队，可以与他们建立对口帮扶机制。
每个队员与家长开展爱心义卖、环保**、制作手工艺品、助学助困等活动，既拉近孩子与家长的距离，更通过“小手拉大手”让雷锋精神不断传递。
“善言善行”活动改变以往“做好事不留名”的理念，倡导“做了好事齐分享”，例如本校老师给队员送学习用具、衣服等。引导队员在队会上分享自己一周来最开心的一件善言善行，由小队推选1－2个本队的典型事迹在中队“好人好事榜”上宣传——以奖励红苹果（用红纸剪成苹果再写表扬稿）为证“善言善行快乐你我”红领巾新风尚活动在试点的基础上，将逐步复制推广到全省各基层少先队组织，以促进学雷锋活动的常态化和机制化。
这次活动使同学们受益匪浅，每位队员结合《江海英贤》的革命事迹，我们今天的幸福生活的确来之不易，学习雷锋活动不是只在3月5日那天，而应该在平时的生活中，每时每刻都向雷锋学习，帮助别人，心中有他人，心里有集体有国家，应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、乐于助人、无私奉献，考出好成绩。他们还说明白了有付出才有回报，将来还有许多实践活动等待着他们去参与，他们一定会倍加努力，赢得更多人的肯定！
通过这次活动，大家认为应该进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质，把雷锋的精神诠释为：真诚与崇高。向雷锋一样，做一个真诚的人，从小事做起，严格要求自己，加强修养；认真学习，发扬指甲精神，刻苦钻研，不断进取。
总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力，并把学雷锋活动落实在日常生活中，让雷锋精神在校园内外发扬光大，把“善言善行”活动推向高潮。
快乐少先队活动总结【篇5】
【开场白】
快乐的童年时光，与无处不在的快乐少先队不可分割。在这里，我们从节日活动到组织管理，从文艺表演到团队建设，展开了一次又一次的大型活动，让每一个少先队员收获快乐、成长与友爱。
【活动一：十九大宣讲】
今年是中国共产党成立100周年，也是中国共产党第十九次全国代表大会召开的一年。学校少先队组织在成员参观了历史陈列室、主题教育展览，并邀请市委教育专员为大家带来了十九大精神的宣讲活动。通过此次活动，我们深刻认识到中国共产党历史的沧桑巨变和奋斗历程，感受到强大的民族精神和道路自信心，志愿接受党的革命传统和坚定理想信念。
【活动二：纪念五四运动】
“五四青年节”的到来，也成为快乐少先队的大型活动之一。本次活动包括主题演讲、文艺表演、征文短信、读书分享等多种形式。活动主持人通过生动形象的演说，重温了辛亥革命、五四运动等历史事件，激励少先队员接受优秀文化传统和历史文化底蕴，传承和发扬五四运动的时代精神，爱国主义情感和民族道德风气。
【活动三：科技特展】
科技特展是一次寓教于乐的活动，在科技特展中，少先队员们透过耳目一新的表演、炫酷的科技展示、生动的视频演示，领略到了世界科学技术的尖端水平。学校为此次科技特展邀请了区域知名的企业和科技公司作为指导单位，并邀请大学生、科研人员为我们带来一场科技盛宴。活动不仅是对科学技术的华美展示，也串联起少先队员们对科普知识的学习与交流，激发他们对科技发展事业的热爱以及对科学精神的兴趣与追求。
【活动四：综合竞赛】
综合竞赛是为了加强学生学习、培养学生实际技能和增强学生竞争意识而发起的。活动分为校内赛和区域赛，比赛的项目有智力问答、趣味运动、主题写作等多种形式。比赛不仅考核了少先队员的学科成绩，更注重队员的综合素质和实际能力。比赛的结果不仅展示了少先队员的实力，也锻炼了其团队意识和集体协作能力，更加鼓励少先队员们通过努力和拼搏，成为优秀的新时代少年。
【活动五：亲子运动会】
亲子运动会是为了加强家庭亲子关系、增强家庭团队意识而发起的。活动主要通过趣味性强的活动项目，如亲子合唱、亲子模仿PK、家庭角色扮演，增加了家长和孩子的互动性和活动的趣味性。通过亲子运动会，孩子更加了解家长的工作和生活，家长也更加了解孩子的特长和喜好，促进了家长和孩子之间良好的情感交流，增强了家庭的凝聚力和感情基础。
【感言】
在快乐少先队的舞台上，少先队员们在各个活动中展示了自己的才艺和实力，同时收获了友谊、亲情和成长。活动不仅锻炼了队员的实际能力，也增强了他们的团队合作和协调能力，是一次难得的成长经历。通过这些活动，我们共同迎接着新时代的到来，肩负着新世纪的使命和责任，成为别样的快乐少年，勇往直前。
快乐少先队活动总结【篇6】
活动载体一：开展形式多样的“快乐杯”系列活动。
二年级上学期共开展了“快乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动。
活动载体二：召开以“快乐群星，快乐少先队”为主题的班队课。
四、活动效果。
通过一个学期的活动的开展，学生在个性、特长上得到了进一步提高，学生能够在活动感受到快乐，且能与伙伴们分享快乐。改变了从前学生课余时间无事可做的现状，展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动，不仅使学生在紧张的课业之余放松神经，也使学业成绩上有了较大程度的提高。
五、活动预想。
在进一步完善以“学生发展为本”，提升学生内涵及人文精神为宗旨的“快乐本”系列活动的基础上，在今后的活动中开展读书系列活动，文体艺术系列活动，实践体验系列活动。
总之，开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可少的工作，我们应就此作进一步**和实践，坚持以“学生发展为本”的理念，使学生在活动中体验、分享快乐，开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力，实现德智体美等诸方面互相渗透、协调发展，使课外活动能成为学生可持续发展的又一主阵地。
幼儿园庆祝元宵节活动总结wps版
一年一度的元宵节，伴随着春节的快乐步伐，如约而至。为了更好地继承和发扬中华优秀传统文化，让孩子们感受到元宵节浓郁的节日氛围和民俗文化的独特魅力。当开学季遇上元宵节，xx机关幼儿园开展了丰富多彩的“庆元宵”系列活动，让孩子们在幼儿园里度过一个快乐、富有意义的元宵节。
寒假前，教师们提前布置任务，借助家乡泉州闹元宵的民俗气氛，引导家长和孩子们在元宵期间到花灯展区观赏花灯，并制作一盏创意花灯。
老师们提前来到园子里布置校园里孩子们制作的灯笼，营造出一种热闹喜庆的元宵节气氛。你看，在那片目不暇接的花灯海之间，入眼的全是形态各异的花灯，有栩栩如生的动物，有吉祥如意的寿桃荷花，一簇簇穿梭的身影是孩子们正赏着花灯呢……眼前一幕，令人在年味逐渐散去之时，忍不住再次回味年的气氛……
活动中，孩子们能积极主动地跟伙伴们介绍花灯的制作材料和过程，他们欢乐的徜徉在五彩缤纷的花灯海洋中，感受着元宵节欢乐、喜庆、祥和的气氛。
一盏盏漂亮精美的花灯，在老师的精心布置下，各班以不同的形式展出，花灯下垂挂的灯谜也尽显孩子们的巧思与创意。小中班的孩子们更多的是在老师的引领下，一起听一听、想一想、猜一猜。大班的孩子们努力设计自己的谜语，互相合作来解决谜语。
活动中，孩子们满脸笑容，积极表达自己的想法，感受到猜灯谜的无穷乐趣。
蘸一蘸水，裹一裹粉，孩子们用一双双能干的小手将满满的喜爱和祝福滚进了一颗颗甜蜜的元宵圆里，保育员们把孩子们亲手做的元宵圆放入锅中，没过多久，热腾腾的元宵圆熟了，大家坐在一起吃了起来，看着自己和同伴碗里的元宵圆，孩子们内心的成就感全部显露在那张张笑脸上……
此次“元宵节”庆祝活动，不仅加深了幼儿对我国传统节日的认识，也增强了他们对中国传统文化的热爱，进一步激发了幼儿的民族自豪感。
彩灯点缀世界的华彩乐章，元宵包裹甜蜜的团团圆圆，在这样一个美好的传统佳节里，祝福孩子们带着憧憬，怀揣梦想，载着希望，在欢声笑语中迎接更加美好的未来。
个人工作年终总结模板范文wps版
时间就像强风过境，一溜烟儿地消逝远去，新的工作即将到来。转眼间就到了我们写总结的时候了，总结是一个既可以做动词又可以做名词的词，也是一种应用文体。您是否正在考虑怎么样才能写好自己的工作总结呢？小编特别从网络上整理了个人工作年终总结模板范文wps版，相信你能找到对自己有用的内容。
我们认为“个人工作年终总结模板范文wps版”是一篇不错的文章您也看看吧，你是否在担心自己的年度工作总结写得不够好呢？日子一天天地过去生活也在不断前行，忙碌了一年的工作最终得以结束。按照上级领导的要求年度工作总结也要制定了，通过年终总结我们可以发现工作中的弱点，仅供您在工作和学习中参考决策请自行斟酌！
__年我局干部职工心往一处想，劲往一处使，紧紧围绕年初职代会所确定的方针目标，以更扎实的工作和更有效的措施，向管理要效益，以服务求创新，调动一切积极因素，迎难而上促发展，圆满完成了上级下达的各项工作任务，现将一年来工作总结如下：
一、邮政业务发展进一步加快。
1、储蓄业务发展较快__年市局给我局下达的邮储余额净增指标为200____，但是由于银行转存款利率的下调，一年内完成200____元净增额肯定是完成不了收入任务的。
因此在年初职代会上，我们根据市局文件精神提出了必须在第一季度完成全年储蓄余额净增任务的工作目标。同时加大了职工揽储力度和考核力度，实施压缩在途资金在0.____以下、控制库存现金在____以下、加快资金归行率等办法来提高储蓄余额的含金量，以增加储蓄收入。第一季度我局储蓄业务是历年来完成的，截止3月20日，累计余额达31，77____元，上划资金4，85____元，超额完成市局下达的计划指标，受到了市局的表扬。但是第二季度由于我们举办了保险推介会，其中42____元的保费中有8____以上资金都来源于邮政储蓄，加之四、五月份又是农村播种季节，也是用钱的高峰，想保住一季度的邮储增长额是非常困难的，因此局领导多次召开会议，号召职工抓好储蓄业务，经过全局干部职工的共同努力，截止6月20日，我局邮储净增余额3，65____元，仅比3月20日少了7____。在第三季度，我们又加大了储蓄业务的发展力度，截止11月20日，我局实现了净增储蓄余额656____元，完成了全年计划的182、____，创下了我局储蓄净增余额的新高。
2、代办保险业务发展突出邮政代理保险业务是邮政金融实施战略调整的重点业务，是规避金融风险、调整业务结构、实现多元化经营的有效手段。
__年是代理保险业务向科技化、成熟化、可持续化发展的关键性一年。根据国家邮政局发出的《关于加快__年代理保险业务发展的若干意见》和省、市局的要求，我局把代理保险作为做大、做强“代”字号业务的切入点，充分利用邮政网络资源优势，努力开拓农村市场和大客户市场业务发展，积极与平安、人寿等多家保险公司进行全面的合作，联合开展各类营销宣传活动，取得了较好业绩。为了充分做好这顶工作，我们先后召开了三次发展保险业务工作会议，制定了切实可行的业务发展奖励办法，邀请市人寿保险公司的讲师传授保险业务发展经验，并借鉴辽阳县局召开保险推介会的成功经验于4月29日召开了“鸿泰纳祥、绿衣献爱”保险推介会，实现保费42____元，超出了原订的30____元目标，达到了预期的效果，为今后保险业务的发展开了一个好头。这次推介会中共有1____储蓄单位、6____个人参加揽收，职工们为了这次推介会都做了不少的牺牲，付出了很多的心血。这也说明了我们是一个非常团结的集体，是一支特别能战斗的团队。
3、其他业务发展较快按照平等协商、优势互补、互惠互利、共同发展的原则，我们积极开辟联合发展领域，寻求与电信、移动、联通、保险等企事业单位的通力合作，大力发展中间业务。
今年5月份，我局开展的代售网通话费充值卡取得了快速的发展，仅一个月的时间就卖出了充值卡5____多元。另外，面对激烈的市场竞争形势，我们还专门研究了__的市场环境和客户需求，适时调整了业务开发重点，积极开展函件业务。今年许秀飞同志不辞辛苦，多次攻关，成功地开发了县政府、职教中心、国土局、法院、一中、北甸实验学校、__发电厂等七家邮资封业务，为局创收2.____元。同时他抓住“五女山申报世界文化遗产”的机会，积极与县委县政府沟通，发行“五女山山城个性化邮票”，为局创收4____万元。另外，我局还开发了大雅河漂流邮资明信片__枚，为移动公司制做了__枚企业拜年卡，使我局在邮资明信片业务和企业拜年卡业务发展上实现了零的空破。
二、邮政服务水平有了一定的提高服务是邮政的永恒主题，是企业生存和发展之本。
今年，我们把对外服务工作的要求提高到了以服务促发展的高度来对待，把改善服务作为企业经营的重要举措，以桓邮字[__]1号文件下发了《__邮政生产服务考核标准》，并根据《本溪市邮政服务工作考核办法》的规定，对职工的对外服务工作做了明确的规定。根据《考核标准》我局在第一季度组织了以陈东副局长为首的联合检查小组于三月三日至三月十三日对全县十九个支局、班组及储蓄所进行了生产服务工作专项检查，对没有达到考核标准的5____职工进行了处罚，对服务质量较好的投递班和泡子沿支局给予了奖励。通过检查，全局职工充分认识到了对外服务工作的重要性，都能自觉履行各项服务职责，使自己养成良好的行业规范和职业习惯，形成一种奋发向上的良好氛围，我局职工的服务水平和服务质量在第二季度明显提高。另外，为了使营业员、储蓄员、投递员等工种的对外服务工作更规范，今年我局共举办的两期业务培训班，共有职工6____次参加了培训。此外，我们还在3月份开展了全县营业员、投递员资格评定考试，对原有的营业员、投递员进行了重新评定，共评定出投递员五名、营业员2____。通过全局职工的共同努力，现在我局职工着装整齐，态度和蔼，文明服务、礼貌待客，对用户热情周到，基本杜绝了用户有理由申告，邮政信誉不断增强。
三、安全生产工作得到加强安全工作重于泰山，安全工作一向是我局工作中的重中之重。
尽管在我局资金十分紧张的情况下，我们仍然对各支局、班组安装了夜间远红外线报警器1____、110联网报警器____、关门提醒器1____。这些设备的投入使用不仅提高了物防、技防的能力，也为确保资金的安全起到了决定性的作用。与此同时，我局根据《邮政局(所)营业人员安全操作规程》、《安全生产工作百分制考核细则》、《安全生产工作展开表》等相关文件的要求，针对我局营业网点多、服务面广等特点，成立了视察、安保为一体的联合检查领导小组，今年我们共进行了综合大检查____，安全保卫专项检查____，进行防抢演练____。半年来由于我们制度到位，责任落实到位，检查工作到位。从而保证了我局的各项工作都能安全的开展，多次受到省、市局的表扬和认可。
四、其他工作开展的比较顺利。
1、职工业余文化活动丰富多彩我们坚持把节日、纪念日与企业的中心工作相结合，积极组织开展各种有益于职工身心健康的文体活动。
今年我局在“三八”妇女节和“五一”节日期间举行了职工知识竞赛，使职工在工作之余仍能保持良好的学习劲头。在“七一”时我们还举行了职工拔河比赛和四人组合跑比赛。在“十一”期间，局工会组织了职工运动会(排球、篮球比赛)，党政领导与一百多名会员一起参加了比赛活动，最后评出一、二、三等奖各一名，这些活动从组织到准备各项工作都安排有序、落实到人，各单位给予了大力的支持，活动取得了圆满成功，也充分调动了职工工作积极性，提高了工作效率，激发了职工爱邮政、爱企业、爱岗位的热情，文明之风在全局盛行，也使得我局顺利的被省委省政府评为“省级文明单位”。
2、各种劳动竞赛开展的有声有色。
为了更好的调动职工发展业务的积极性，今年局工会围绕企业的中心任务，积极配合行政抓好劳动竞赛活动。2月份我们开展了储蓄业务劳动竞赛和汇兑业务劳动竞赛，促进了我局储蓄金融业务的快速发展，使我局在第一季度就完成了全年的储蓄余额净增计划。3月份我们又开展了物流大客户揽收活动和长途注册业务主题营销活动竞赛，为我局开展物流业务和代办业务的发展奠定了良好的基础。为了促进新业务的更好发展，我们还制定了关于代理保险业务和卡哈拉业务的发展奖励政策，使我局的业务呈多元化发展。通过这些竞赛活动的开展工作，使我局的业务发展取得了显著成效，超额完成了市局下达的各项任务。
3、加强了设施建设为了美化环境，创造一个良好的用邮和办公条件，树立邮政良好的社会形象，我局先后为____支局安装了大的局，更换小局、储蓄牌、营业时间牌、代办业务牌、委代办牌51块，引进梧桐树、果树等近20株。
另外，为了配合五女山申报世界文化遗产，我局对邮政大厦重新安装的装饰灯，现在我局的营业场所宽敞明亮，满院飘香，用户用邮倍感温馨，职工工作神清气爽。为了使我局的业务分布更加合理，今年我们将原城西支局拍卖后，又在江城花园购买了一处新的营业网点，现在已经对外营业，不仅方便了西关用户用邮，而且一定会给我局带来更大的经济效益。虽然经过干部职工的共同努力，取得了一定的成绩，但也存在一定的差距和问题。其主要表现一是营销体系不完善，市场开发力度不够，有的新业务还有待于深层次开发。二是业务发展不平衡，基础业务的低迷状态仍然不能回升。邮储比重已经占到78、____以上，可能会给企业的未来发展带来后患。三是经营和服务工作还需进一步完善，经营意识淡薄的问题仍然存在，应该加强管理，改善服务，特别是对外服务的工种更应加强等等。这此问题给我们的发展造成一定的不良影响，在明年，我们将认真反思，从自身做起，克服不足，发扬成绩，为企业发展大局着想，力争在明年有个实质性的改变。
[总结]如何写好活动工作回顾如何写
一寸光阴一寸金，时间不等人，如今已从一个新手转变成一个成熟的职场人，我们又要开始进行工作总结的准备工作了，工作总结需要以事实为依据，注意分清问题发生的主客观原因，重点查找和分析主观原因，列明解决方案。关于工作总结我们怎么撰写呢？以下是小编为大家整理的“[总结]如何写好活动工作回顾如何写 ”,请马上收藏本页，以方便再次阅读！
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工作总结的写作一般分为三个目的：即归纳、分析、展望。
归纳，即经过一定的加工、提炼，汇总、展示一段时间内某个部门或者人员的成果、成绩、出色事例、闪光点等。
分析，即分析该项工作成功或者失败的原因。为什么会成功(或失败)和成功(或失败)的因素。
展望，即在归纳、分析事件的基础上，计划应该怎样更好地开展该项工作。
二、写作构成
就目的来说，优秀的工作总结，通常也有归纳、分析和展望三个段落结构。
归纳部分也可分为开头、展示两个部分，分析部分还可分为总结成功经验、找出差距不足两个部分。因此，一篇工作总结也可分为五个组成部分。
三段式的总结中，第一部分应占到50%，第二部分一般在20%，第三部分为30%。
五段式的总结中，开头部分应控制在5%以内，展示部分占45%以上，总结成功经验部分一般在15%左右，找出差距不足部分一般在5%左右，最后一部分仍为30%。
三、写作流程
写工作总结通常经过以下五道程序：即搜集、整理材料，谋篇布局，写作，修改，定稿。
1. 搜集、整理材料
工作总结的构成，与全面、丰富、扎实、充分、翔实、准确的基础材料是分不开的。
关于材料，在形式上至少应包括文字的、数据的、图片的，有时甚至可以是视频的、音频的。在内容上，分门别类来讲，既有框架型的，也有具体型的;既有宏观的，也有微观的;既有定性的，也有定量的;既有全面的，也有个别的。在时间上，要求材料的时效性应能贯穿和覆盖整个被总结的期间和过程。
我们一般这样获得材料：一可以是平时的积累、汇编;二可以是下级上报的工作总结(小结);三可以是领导的指导、指示和讲话;四可以是从报纸、刊物、信息上的摘录;五可以是统计、业务、财务等报表、资料。
获取材料后，必须进行必要的加工。一要进行鉴别，确保全面、真实;二要进行梳理，力争入稿的材料必须扎实、充分、翔实、准确;三要进行区分，分清类别、层次;四要进行加工，作适当的汇编、汇总、计算;五要进行取舍，达到去伪存真、由表及里、删繁就简的效果。
2. 谋篇布局
有了足够的材料，接下来就是要按照上述所说的段落、结构来进行谋篇布局，即俗话说的“打腹稿”。
有的同志写文章不喜欢打腹稿，喜欢写到哪儿是哪儿，写多少算多少。老实讲，这种态度、做法是不认真、不严肃的。个人小结这样写写，还可以应付。若是为一个部门、一个条线、一个单位写一个大总结，这种方法就上不了台面了。
正确的做法是，应先谋篇布局。
一要先把大的框架规划好。要根据总结对象的规模大小、周期长短、重要程度，确定整个总结的框架。如月度小结和年度总结的框架，就有一个简单和复杂的区别。
二要计划好每一部分的写法和内容。
一篇总结，开头部分虽然占的比例不大，但绝对不能忽视。良好的开端是成功的一半。这句话对写好一篇总结也是非常适用的。我们首先要明确这篇总结是写给谁看的，将面向哪些人发表?然后才能确定开头部分的写作方法和内容。
比如写给上级的汇报总结和写给下级的总结报告，开头部分的写法、要求、内容、语气就不能一样。
归纳部分是一篇总结的重中之重的部分。这一部分的写作方法主要是将被总结期内所做的工作“展示”出来，但是这种“展示”不能是简单的罗列，也不能是机械地堆砌，而应根据被总结的工作、部门、单位的实际、特点和其自身的逻辑构成，进行辩证的、科学的归纳、组合和生动的、鲜明的剪辑、再现。
我们“打腹稿”，就是重点思考如何根据这一要求把我们已收集、整理、加工的材料有机地、贴切地“分配”到每个逻辑架构和组成部分中去。
归纳部分因为是对既往事实和历史的写作，因此一定要重“实”，要全面，同时还要力求生动活泼。要把现实工作中已经发生的和已经做出的亮点、闪光点、典型事迹和优秀的单位、个人“展示”出来，用事实说话、用数字说话、用“荣誉”说话，从而达到提炼、再现、褒奖、赞扬的效果和目的。
分析部分则要体现出辩证的高度，达到实践出真知的效果。一般而言，简单的分析只能停留在经验的层次上。而一篇好的工作总结，其分析部分一般应达到“理念”的层次，优秀的总结报告还应上升到“理论”的高度。
我们的工作有成绩、有效果，一定是有好的领导、团队，一定是有好的战略、战术，一定是有好的方式、方法，一定是把握或顺应了事物和矛盾自身发展的本质和规律。而如果某项或某个方面的工作做得不好甚至出现了失误、错误，那一定是某个部分、环节出现了差错，或是当事人的能力有差距，或是负责人的思想认识上不到位，或是工作的方式、方法不对路，或是没有正确把握和运用应有的规律。
我们分析的目的，就是要找出这些本质、规律所在，找到之所以成功和之所以有不足和差距的根本原因所在。只有做到这一点，我们也才能写好最后一个部分，即“展望”部分。
所谓展望，也即规划、计划。写工作总结的目的，一言以蔽之，就是继承和发扬经过以往的工作、实践反复试验、检验而被确认为好的、优良的作风、方式、方法，改正已经被确认的不足，弥补既往的差距，从而使今后的工作开展得更好、更有成效。
从这个意义上讲，展望部分也就是对前几部分的升华和提高。因此，其特色和重点应放在创新和提升方面，而不能只是对以前工作的简单重复和复制。
3. 写作
工作总结属于应用文，写作中不宜使用过分书面性、专业性和过于华丽的辞藻。一般应以通俗易懂、言简意赅为主。但是，也不宜写成八股文章。
在具体写作中，应注意巧妙地引用一些经典的语言，流行的词语和典型人物(如领导、劳模、先进、基层一线员工等)的话语，以便使总结报告显得更加生动和更富有人情味。
写作中还应注意各部分内部架构的详略得当、主次分明。当然，基本的语法结构和逻辑修辞在写作中也是相当必要的。
写工作总结既可以一个人写，也可以由一个写作班子集体写。集体写作时，要制定好写作计划，安排好写作分工，然后由专人分头写作。最后要由一个人主笔，进行总纂。
4. 修改
写作很重要，修改不可少。好文章往往是改出来的`。
一般来讲，写作人自己要对自己的初稿进行不下于三次的修改。要从结构、逻辑、内容、修辞、语法等几个方面进行修改、补充、完善，并在引用材料的简繁方面进行有效的取舍。
修改最好的办法是隔段修改或易人修改。隔段修改，即把初稿放置一段时间后，再来修改。这样做可以跳出自己原先的思维模式。易人修改，即让别人来修改。目的也是变化角度、转换思维。
5. 定稿
个人小结一般由个人决定定稿就行了。
组织、团体、单位工作总结的定稿，原则上应经过一定的组织程序进行确定。必要的情况下，还应召开如评审会、论证会、讨论会、座谈会等形式的会议，广泛征求意见，在此基础上，要求写作人员或写作集体进行进一步的修改、补充后，最终才能定稿。
四、工作总结的写作技巧
写作工作总结没有捷径可走。但是可以有一些技巧，或者说特定的方法。
一是引用、选用材料(素材)时，要善于突出重点、亮点、优点。
要善于为总结的使用者(受众)所用、所喜闻乐见，既要照顾到面，还要兼顾到点。尤其在归纳部分，一定要注意言之有物，要善于表扬人、赞美人，发现被总结的工作、个人、团体、单位的亮点、优点、美点，切忌语焉不详、不实，措辞假大空，光有“理论”，没有实例。
二是整个总结的框架要有辩证逻辑性。
写作工作总结时，一定要把握被总结对象的内在逻辑结构。
如写个人小结，就要从学习、工作、思想、廉洁自律等几个方面来写。
如写党委工作总结，就要从思想建设、组织建设、作风建设等几个方面进行架构，具体写作时要从组织、宣传、自身建设、关心群众、指导群团工作及专项工作等几个方面分别来写。
如写安全工作总结，就要先区别安全工作的内涵，分清行车安全、消防安全、劳动安全、内保安全、食品安全、财产安全等，然后针对不同内涵的安全分别进行总结。具体写作时在要从安全基础工作、安管队伍建设、从业人员管理、安全“物质”管理等几个方面来表述。
三是写工作总结必须有正确的思想工具做指导。
在写作工作总结时，我们一定要运用马克思主义哲学的原理来归纳、揭示我们的工作，尤其是在写作分析部分时，更应如此。许多同志写的工作总结之所以让人感到缺少些什么，就是因为缺乏了马克思主义哲学原理的指导，因而使文章缺乏了灵魂和主线。
四是 “展望”部分的写作不宜太详尽，重在“出思路”。
“展望”部分的价值在于思想清晰、目标明确、措施得当。至于具体实施方法、步骤则不一定要写得很详尽。因为，总结毕竟不是计划书。
五是写工作总结一定要把握大势、紧跟大势、贴近大势。
这里的大势即大形势。这一点把握不好的话，写出来的工作总结就会落入窠臼，没有分量，难以体现时代性，没有创新和指导意义。
五、写好工作总结的实践途径
一个人的写作才能不是与生俱来的。但是，如果学习到位，方法得当，任何人都能写出好的总结来。一般途径有：
一要多看、多学。向教科书学，向报纸、刊物学，向“高人”——身边文章写得好的同志学。重点要学习写作的基本方法、写作的谋篇布局、写作的风格手法等。
二要掌握并善于运用正确的思想工具。这就是马克思主义哲学，尤其是其中的辩证法，是指导我们写好工作总结的重要思维工具。
三要注意积累、搜集、整理写作材料(素材)。一个个人、一个部门、单位或一个条线，要养成做“工作日记”或“大事记”的好习惯或工作制度。并应注意在开展工作过程中，加强对阶段性的、独立的专题活动和专项工作的归纳、整理和“小结”，从而为写“大总结”时积累充分的材料(素材)。
四要多练、多写。要写好工作总结，关键还在于写。要敢于写，要经常写。要在写中提高，在提高中不断进步。只有亲自动手写，才能发现不足，找到差距，从而有针对性地去补充、完善、提高。