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集体备课活动总结

集体备课活动总结

时间:2024-03-30 作者:职场梯

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时间流走得猝不及防,一段时间的工作已经结束了,我们要对上阶段的工作进行总结,工作总结是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路。您还在考虑怎么写工作总结呢?经过小编精心整理,推出[总结]集体备课活动总结其一,欢迎你阅读与收藏。

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新课程特别强调教师要有合作精神,有关专家还总结出了教师相互合作的七大益处(心理支持、产生新想法、示范合作、汲取力量、减少工作负担、增强动机、支持变革),集体备课让教师发挥集体的智慧,以期在思维的碰撞中产生更多的火花,帮助教师加深对教材的理解,拓展教学思路,今年我校开展了全校性的集体备课活动,现总结如下。

一、本次活动我们重点强调了集体备课的重要性

集体备课的目的,集体备课的计划,展开了讨论,比如教案的流程,教案的格式,集体备课的时间,每个人承担的任务,如何合理使用集体备课的教材。

二、制定制度,进行操作

1、固定备课内容:为了减少盲目性,开学初,各备课组长就组织讨论本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的调配等宏观性的问题,再根据教材编排体系,制定好本年级集体备课计划。安排好备课内容和中心发言人,让每个教师都心中有数。

2、集体备课时,我们主要讨论单元内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等,大家有备而来,发言踊跃,不管是经验丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师,都自觉把个体纳入到群体中去,集思广益,个人素质得到充分的展现与提高。

三、重视理论联系实际,备课为课堂服务

提高集体备课的实效,集体备课只是形式,目的在于提高教师的专业水平,把“教科研为提高教学质量服务”的工作落到实处。

四、在集体备课中老师成长了

通过一个学期的集体备课,老师们认真钻研教材,自已先独立编写教案,然后给大家一起审核,老师们你一言,我一语,互相交流,积极讨论,在争议中成长了,有了收获,然后带到课堂去,自已再进行加工,通过这样的活动,老师们有了更多交流的机会,提供了锻炼的平台。而且也带动了很多中年老师学习电脑的积极性。他们都主动去学习电脑,也有一些从来没有摸过电脑的中老年老师,也表示要去培训电脑。这就是活动中老师们成长了。

五、及时总结反思,得到提升

每个参与集体备课的老师进行及时总结反思,撰写了自已的案例与反思,写出了这个学期来自已集体备课中的困惑,还认真写出了自已的体会和总结。

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[总结]中学生清明节活动总结(一篇)


韶光易逝,弹指之间,工作已告一段落,需要我们对工作进行阶段总结了,通过工作总结我们可以明确下一步工作的方向,少走弯路。所以一篇好的总结要怎么写?我们的小编特意搜集并整理了[总结]中学生清明节活动总结(一篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

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为了缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。我校积极响应上级号召,落实好此次活动内容,于清明节期间,开展了以“缅怀革命先烈、继承优良传统”为主题的清明节系列活动。现将活动情况总结如下:

一、高度重视,精心组织。

接到教育局“关于组织中小学生清明祭扫活动的通知”后,学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动,做好了详细的计划和安排。在清明前已下发关于清明节活动的相关要求和通知。召开活动动员大会,让师生领会清明系列教育活动精神,贯彻落实活动方案,并按会议要求在班主任的辅导下各自组织安排班级活动。

二、广泛宣传,氛围浓厚。

学校借助校园广播、宣传栏大力宣传清明节文化内涵。各班级还利用专栏橱窗,黑板报等营造活动氛围。在清明节前的升旗仪式上,利用国旗下讲话,向学生宣传清明节的深刻含义,尊重传统,传承文明,缅怀先烈,展望未来。我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的.有利时机,大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯,让学生接受传统教育,从而培养民族意识和民族自豪感。

三、活动内容丰富,形式多样。

1、开展中队主题会,做好革命传统教育。我校各中队都积极组织,结合学校实际开展活动。利用班队会时间,中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识。

2、组织全体队员观看一部抗日战争题材的影视片。为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校在4月2日下午组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感,抒发了广大少先队员的心声和感受。

[总结]答题活动总结


日月逝矣,岁不我与,最近的工作就要结束了,需要对这段时间的工作进行一个总结,总结是回顾过去,善于总结能引起领导的重视,争取领导的支持、指导。好的工作总结要如何下笔呢?经过收集,小编整理了[总结]答题活动总结,希望对你的工作和生活有所帮助。

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答题活动总结

近期,我们组织了一场精彩纷呈的答题活动。活动旨在锻炼团队成员的知识储备、提高团队合作意识,以及激发团队的创造力和竞争力。通过多样化的题目设置和激烈的竞争氛围,整个活动给参与者留下了深刻的印象,并取得了很大的成功。

为了确保活动的高效进行,我们事先根据不同的题型和难易程度设计了一套全面的答题规则以及积分制度。答题规则包含了时间限制、答题方式、计分规则等要点,并在活动开始前进行了详细的说明。积分制度则充分考虑到每个题目的难度和答题速度,以确保公平公正的竞争环境。

活动当天,团队成员们提前到达现场进行准备工作。我们将会议室布置得温馨而活泼,桌上摆放着各种题面卡片,既增加了活动的趣味性,又为解答题目提供了必要的工具。整个会议室弥漫着紧张而又充满期待的氛围。

活动开始了!我们将团队成员分成几组,每组人员来回轮换答题。整个答题过程紧凑而有序,每个成员都发挥着自己的特长和潜力。观众席上的观众不时爆发出热烈的掌声和欢呼声,激励着每个团队成员全力以赴。

题目的设计丰富多样,包括知识问答、思维题、图形题等等。这些题目囊括了各个领域的知识,不仅测试了团队成员的专业素养,还锻炼了他们的逻辑思考能力和应变能力。有时,面对一些复杂的题目,团队成员们需要在有限的时间内充分利用个人的专长和团队的智慧,共同解答问题。这一过程不仅提高了团队的合作意识,还培养了大家的团队精神和沟通能力。

活动进行了几个小时后,我们进行了短暂的休息,评估了各个团队的得分情况。这时,大家开始更加投入地准备下一轮的挑战。紧接着,我们又进行了一轮答题比拼,这次的题目更加考验参与者的反应速度和团队协作能力。

活动最后,我们总结了整个答题过程,对每个团队的表现进行了评价。通过这场答题活动,我们不仅加深了对知识的了解,还培养了解决问题的能力。同时,通过团队之间的竞争,我们增强了团队合作意识,增进了团队之间的交流与合作。

此次答题活动不仅丰富了我们的业余生活,也提升了我们的团队凝聚力和归属感。通过这次活动,我们发现了团队成员们不同领域的专长,也加深了彼此之间的了解。这些经验对我们今后的工作和学习都有着积极的影响。

答题活动总结完毕。通过这次活动,我们体会到了知识的力量以及团队合作的重要性。相信在今后的工作和学习中,我们将能更好地运用所学知识,同时也会珍惜团队合作的机会,共同成长、共同进步!

学校运动会活动总结篇一


春去秋来,眨眼间这一段时间的工作即将结束。这时候我们免不了写一份工作总结。总结是一种在工作和学习过程中培养思考习惯的工作方式。那么写工作总结需要注意什么问题?有请驻留片刻,小编为你推荐学校运动会活动总结篇一,欢迎你的品鉴!

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昨天下午,我们期盼已久为期两天的运动会结束了所有比赛后落下了帷幕,在与我们的竞争对手比分胶着两天后,我们还是以7分之差惜败于文学院,有点纠结,有点失落......

我们学院今年这么强大的阵容,运动员们这么好的表现,很多项目这么大的突破,女生们拿下这么多的分,拉拉队员们是那么的有激情,为运动会工作的人员是那么的努力与负责。所有的准备都是那么的充足,所有的支持都是那么的到位,所有的一切一切看似都是那么的完美,可是最后我们还是败了,不是哪个项目的问题,更不是哪个队员的问题,也不是所有为运动会付出努力流过汗水的工作人员的问题,只是文学院今年太强了!四连冠,文学院确实不是吹的,至少我尝试着去打破,但没有成功!

去年,中文、财经、物理分别位居一二三名,中文以压倒性优势拿下三连冠,而我们和财经之间虽相差十几分分别位居二三名,但和中文差别仍然很大,在与物理系前几年的六名开外的运动会成绩相比,去年拿个第三已经有了历史性突破。而今年的运动会,中文、财经、物理仍虎视眈眈,财经、物理打算卷土重来,而中文想稳固连冠地位,所以在一开始的训练中就造成了“三雄”角逐的局面。

比赛之前的队员训练与准备工作都是那么的顺利,而且财经放出话来要拿第一,中文相对来说比较低调,我们也为自己定下了保三争一的目标,比赛前一直都这么顺利的进行着!可是,临比赛了,戏剧的一幕出现了:财经、计科等系所有的接力项目都忘了报,当秩序册出来并且下发到各系后一切都已成定局,好比一场足球赛一般,当判完了就不能改了一样。如果说计科等几个系接力没报很遗憾的话,财经则是的遗憾。众所周知,财经系今年又来个高水平运动员,无论是跑或者是跳都在我们学校排的上名次,加上去年的一个,可以说他们今年的接力如虎添翼,实力不容小窥,他们扬言,4*100m肯定会拿下我们,我们短跑队员们压力也挺大的。四个接力没报名,财经拿第一希望不是很大了,或者说不可能了,接下来就是我们和中文之间的较量了。由于之前中文系一直保持低调,各系只把财经作为主要的竞争对手,所以当财经退居二线以后,我们顿时感觉失去了方向,因为对中文的了解太少了~正所谓知己知彼,则百战不殆。这样下来,对手怎么样都不知晓,不能不算一次决策失误!

这两天的比赛,我都是早上去田径场,下午回来,中午也没回去,除了旧田径场的比赛之外几乎每场比赛我都是亲自看着比下来的,每个队员什么实力、预计什么成绩,其实在我心里早就已经有了准备。第一天上午,女子100米预赛,张倩倩以小组第一进入决赛;男子100米预赛,我们系三人全部进入决赛;女子800三名队员虽被淘汰,但男子800却很涨士气,三名队员在分属的三个小组内分别以小组第一结束比赛,或许是另一组成绩总体很快,我们三名队员总排名一五六;之后便是男女4*100m,女子以小组第二出线,男子在预赛破记录;田赛那边,也是迎来了好多开门红,男子铁饼三人均进入前八,趣味一个第二一个第四。可以说我们在上午的比赛就展开了疯狂的进攻与拿第一的那种气势,因为在很多项目上我们实现的突破,当时我就有个念头,看着队员们士气高涨,这样下去第一离我们不是很远了......

在接下来的比赛中,我们分别拿下女子女子女子女子跳远、投掷、中长跑、短跑方面都实现了很多历史性突破与跨越:阵容和成绩,在了一天半后在下午的比赛中却被反超,并且最后仅仅以7分之差败给了中文,怎让人不可惜与遗憾?

此次运动会对与我系而言不同于往年,因为我们系分成了两个学院,领导们都想在这次运动会上拿下一个好成绩,给我们曾经辉煌的物理与电子工程系留下点什么,这也是包括我在内的全体师生的共同心声。对此,系里承诺给予的支持,而我们则保证进自己的努力,我还向领导展示出我们第一的信心。可是事与愿违,没想到人外有人天外有天,我们只知道我们自己强了,殊不知还有比我们更强的!

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